《九年级语文下册第一单元1《祖国啊我亲爱的祖国》课上导学案（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册第一单元1《祖国啊我亲爱的祖国》课上导学案（无答案）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6 1 1 祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国 【学习目标】学习目标】 1.通过朗读，领会诗歌的情感美。 2.通过想象和联想，领悟诗歌的形象和意境。 3.通过品味、欣赏，培养语言感受能力，提高审美情趣。 【学习过程】【学习过程】 一、检查预习 1. 检查预习学案的完成情况。 2检查搜集的作者、作品的情况。 3. 检查诵读。 二、反复诵读，感悟深情 1. 听范读，感受诗歌的情感美、语言美、意境美。 2. 你所感受到的诗歌表达的情感是什么？诗中哪些形象在你心中留下了深刻印象？ 3. 比较阅读 我爱这土地 、 我用残损的手掌 ， 看看这首诗应该用怎样的情感基调读 更有表现力。 4. 个性化朗读
2、。 5. 组合朗读。同桌互读，互评。 三、联想想象，领悟形象 1. 把“破旧的老水车” “熏黑的矿灯” “干瘪的稻穗” “失修的路基” “淤滩上的驳船” 这些形象组接在一起，形成一幅画，并思考： （1）你从中感受到了什么？ （2）这幅画传达出什么样的信息？ 2. “簇新的理想” “古莲的胚芽” “画着眼泪的笑窝” “雪白的起跑线” “绯红的黎明” 等形象， 具备什么特点？由此你联想到了什么？通过这些形象， 你感受到祖国的什么气象？ 3. 在感受、领悟的基础上，配乐进行整体诵读。 四、拓展延伸 发挥想象，仿照课文，自由续诗，在下面这些诗句后添加一句诗，使它们尽可能与原诗 和谐一致。 (1)我是于瘪的稻穗 7 (2)我是失修的路基 _ (3)我是你挂着眼泪的笑涡 _ 五、课堂小结 这节课我们学了哪些内容？还有什么疑惑的地方？ 六、作业 搜集有关爱国的诗词文章，与大家分享。 8
