《三年级上册语文试题-综合练习2部编版 无答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册语文试题-综合练习2部编版 无答案(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 学年第一学期三年级语文综合练习(2) 班 级 : 姓 名 : 学 号 : 书写(5) 积累与运用(44) 阅读(28) 习作(30) 得星数 等第 积累与运用: 1.下列每组词语中读音错误的是哪一项?将序号写在括号里。() ( )(1)A.融(rng)化 B.拆(chi)开 C.嘀(d)咕 D.禁(jn)止 ( )(2)A.召(zho)开 B.凑(zu)巧 C.压(y)根 D.细嚼(jio)慢咽( )(3)A.晾(ling)晒 B.模(m)仿 C.处(ch)分 D.窗明几(j)净2.下列每组词语中有错别字的是哪一项?将序号写在括号里。() ( )(1) A.清 辰 B.仍 旧 C.偶
2、 尔 D.火 焰 ( )(2) A.挣 钱 B.焟 烛 C.孵 蛋 D.中 弹( )(3) A.棕红色 B.一条缝 C.来得及 D.孤凌凌3.下列每组词语中不是同一类的是哪一项,将序号写在括号里。() ( )(1)A.心神不定 B.忐忑不安 C.上蹿下跳 D.七上八下 ( )(2)A.捧腹大笑 B.哈哈大笑 C.哭笑不得 D.开怀大笑4.为下列带点字或词语选择意思最接近的一项,把序号填在括号中。()( )导盲犬 A.教导 B.导管 C.导热 D.导航( )争先恐后 A.不甘人后 B.先来后到 C.先人后己 D.承先启后5.看拼音,把句子补充完整。(11) qing b shi ti yng 这
3、里有两只大熊猫,其中一只正靠在 上 ,另一只在享rng ji x jio mn yn用竹子。它吃起饭来不慌不忙,就算天塌下来, 。 6.在括号里填上合适的字或者词语。() 越( )越( ) 百( )百( )四( )八( ) ( )的冬天 ( )的声音 ( )的胡子7.按要求写句子。()(1)小狗逗得大家哈哈大笑。(把这句句子改成“把”字句和“被”字句) “把”字句: “被”字句: (2)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪 亮。(照样子,写句子)胡萝卜先生的胡子是 8.按照要求完成练习。() (1)“基础”一词中,“基”字用部首查字法可先查部首 ,再查 画,
4、它的意思是( )(A.建筑物的根脚 B.建筑物的顶端)。(2)下列三句话中,标点符号使用有错误的一项是( )A.“马良是个有志气的孩子,”他说,偏不相信,怎么穷孩子连画也不能学了!B.“你们说是我把船偷出去卖了?”何九转着圈问着人们。C.“他懂得,”外祖母自信地回答,“不论对他说什么,他都清楚.”阅读: (一)燕子专列 有一年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温降,风雪不止,几( j j )乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途已经筋疲力尽( jn jn),再加上找不到食物,饥寒交迫,临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的南方。于是,政府通过
5、电视和广播( )人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料的春寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找( )的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝( fng fng )里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,( )在说“ 。” 1.为文中带点的多音字圈出正确的读音。()2.在带点字正确意思后的括号内打“”。()气温骤降 快走() 按步骤() 疾速、突然()漫天飞
6、舞 向外流() 满、遍() 随便()3.从下面的词语中选择合适的词语,将序号填写在文中的括号里。()A.命令 B.呼 C.冻僵 D.僵硬 E.肯定 F.仿佛4.根据第一自然段内容填空()一年春天,( )只燕子飞回( )经过( )时,遇到了( )。当地气温骤降,风雪交加,昆虫几乎都被冻死了。燕子饥寒交迫,濒临 死亡。瑞士政府知道后,决定用( )把这些燕子送到( )。5.联系上文,在文章结尾处的横线上补写合适的内容。()(二)一粒种子(节选)叶圣陶世界上有一粒种子,像核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。凡是看见它的人,没一个不喜欢它。听说,要是把它种在土里,就能够钻出碧玉一般的芽来。开的花呢,当然更美
7、丽,不论是玫瑰花、牡丹花、菊花,都比不上它;并且有浓厚的香气,不论是芝兰、桂花、玉簪,都比不上它。可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。 国王听说有这样一粒种子,欢喜得只是笑。白花花的胡子密得像树林,盖住他的嘴,现在树林里露出一个洞因为 。他说:“我的园里,什么花都有了。北方冰雪底下开的小白花,我派专使去移了来。南方像盘子那样大的莲花也有人送来进贡。但是,这些都是世界上平常的花,我弄得到,人家也弄得到,又有什么稀奇?现在好了,有这样一粒种子,只有一粒。等它钻出芽来,开出花来,世界上就没有第二棵。这才显得我最尊贵,最有权力。” 国王就叫人把这粒种子取来,种在一个白玉
8、盆里。土是御花园里的,了又筛,总怕它还不够细。浇的水是用金缸盛着的,滤了又滤,总怕它还不够干净。每天早晨,国王亲自把这个盆从暖房里搬出来,摆在殿前的玉阶上,晚上还是亲自搬回去。天气一冷,暖房里还要生上火炉,热烘烘的。 国王睡里梦里,也想看盆里钻出碧玉一般的芽来,醒着的时候更不必说了,老坐在盆旁边等着。但是哪儿有碧玉一般的芽呢?只有一个白玉的盆,盛着灰黑的泥。时间像逃跑一般过去,转眼就是两年。春天,草发芽的时候,国王在盆旁边祝福说:“草都发芽了,你也跟着来吧!”秋天,许多种子发芽的时候,国王又在盆旁边祝福说:“第二批芽又出来了,你该跟着来了!”但是一点儿效果也没有。于是国王生气了,他说:“这是死
9、的种子,又臭又难看,我要它干吗!”他就把种子从泥里挖出来,还是从前的样子,象核桃那样大,皮绿油油的。他越看越生气,就使劲往池子里一扔。 种子从国王的池里,跟着流水,流到乡间的小河里。渔夫在河里打鱼,一扯网,把种子捞了上来。他觉得这是一粒稀奇的种子,就高声叫卖。 1.读到这里,猜猜看这颗种子会卖给谁呢?现在它的命运就交在你的手上了,在下面选项中任选一项。()A.商人 B.富翁 C.农夫 D.其他 我选择让这颗种子卖给( )。我是根据 来决定这样安排他的命运的。2.以下哪句话用了拟人手法?( )()A. 白花花的胡子密得像树林,盖住他的嘴,现在树林里露出一个洞。B. 时间像逃跑一般过去,转眼就是两
10、年。C. 春天,草发芽的时候,国王在盆旁边祝福说:“草都发芽了,你也跟着来吧!”D. 开的花呢,当然更美丽,不论是玫瑰花、牡丹花、菊花,都比不上它;并且有浓厚的香气,不论是芝兰、桂花、玉簪,都比不上它。3.阅读第二自然段,你认为下面哪句话填写在横线上最合适?( )() A.这里有个兔子窝 B.嘴笑得合不上 C.国王缺少了两颗牙齿4.根据文章内容,以下说法哪一个是不正确的?( )() A. 国王为了显得自己最尊贵,最有权力才决定种下这颗神奇的种子。 B. 国王刚刚拿到种子开心极了,照顾种子非常用心。 C. 国王种了两年,时时刻刻都在期待种子发芽。 D. 国王对待种子很有耐心。无论是春夏秋冬,还是清晨夜晚,他都守着自己的种子。班级: 姓名: 学号: 习作(30) 下面的图讲了什么事?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。要求:1.仔细观察图中小朋友的表情变化,结合文字信息,发挥想象,合理续写故事内容。2. 注意正文每段开头空两格,写完之后用学过的修改符号把所有明显错误的地方修改过来。3. 请完成一篇不少于150字的习作,题目自拟。