《五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共13张PPT) (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册科学课件-2.1 热起来了｜教科版 (共13张PPT) (1)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教育科学出版社五年级下册,热起来了,有什么办法使我们的身体热起来？,一、怎样给身体增加热量,你是怎么猜测的？,二、衣服能给身体增加热量吗？,说出你的理由,假设衣服能给我们增加热量，那衣柜里挂满了衣服，衣柜的温度会不断( ),上升到一定温度后，衣柜里的衣服就会 ( )。事实是这样吗？衣柜里的衣服，没有自然的现象，这与假设的结果是不一致的。,上升,燃烧,你能设计实验，验证衣服是否能给身体增加热量吗？,研究的问题：衣服能给身体提供热量吗？ 你的假设： 实验器材： 实验步骤： 实验结论：,探究计划,温馨提示,1.温度计要一直留在被测物体（水）中，温度计的液泡要与水充分接触，但不能触碰烧杯底部，读数时视线与液柱顶端相平。 2.待温度计的示数稳定后再读数（精确到十分之一）。 3.每隔一分钟记录一次，共测量3次。 4.安全操作。,衣服不能生热，衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷气进入。,多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗?,实践应用,炎热的夏天，停电了，商店的冰柜为什么要铺上棉被？,停电时，冰箱里还有一些残余的冷气，棉被具有保温作用，能阻止冷气散发，同时阻挡热空气进入，防止温度升高。,沙漠白天的温度高达到五六十摄氏度， 人们经过沙漠时，为什么要穿上厚厚的衣服？,越厚的衣服保温效果越好，穿上厚衣服后， 能有效阻止热空气进入，防止温度升高。,谢谢指导！,
