《北师大版四年级下册三角形边的关系之一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版四年级下册三角形边的关系之一（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习三角形 三边的关系，同学们要通过实 际的动手操作得出三角形的两 边之和大于第三边，并且能据 此判断哪些线段能够构成一个 三角形。 我上学走中间这条 路最近，为什么呢 ？ 小明家 商场 邮局 学校 三角形任意两边的和大于第三边 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 4cm 5cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 3cm 6cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 2cm 5cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？ 3cm 1cm 5cm 3cm 4cm 5cm 3+45 3+54 4+53 1 3 5 草地上的这三根小棒能拼成三角形吗？ 说出
2、下面各数中“2”表示的意思。 20.045.420.25 0.67232.5 在能摆成三角形的一组小棒下画“ ”。 3 5 你能从下面的5根小棒中任意取出三根， 摆成不同的三角形吗？ 3 3 6 剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米） （1）6、7、8、 （2）4、5、9、 （3）3、6、10、 哪组纸条可以摆 成三角形？ （1）3根同样长的小棒，能否摆成一个三角形 ？它是什么三角形？ （2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形 ？5根，6根呢？ （2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形 ？5根，6根呢？ （2）4根同样长的小棒，能否摆成一个三角形 ？5根，6根呢？ 在能拼成三角形的各组小棒下面画“” （1） 3 3 5 （2） 3 3 3 （3） 2 2 6 星期天，笑笑要去书店买书， 再去看望外婆，然后回家。 （1）笑笑一共要走多少千 米的路？ （2）你还能提出其它问题 并解答吗？ 本节课我们主要学习 了三角形三边的特性 ，谁来总结一下吧！
