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1、. . . . 高三年级生物教学案 命制人：审核人：全组使用时间：2014-10-28课题：基因的表达一【考纲要求】遗传信息的转录和翻译 II二考点盘点【知识点一】DNA分子的复制、转录、翻译之间的区别例题1 下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：（1）甲图表示的过程是_，乙图表示的过程是_ （2）乙过程的模板是_中的_链，进行的场所是_，所需要的原料是_ _。（3）甲过程的场所是 _，需要的模板是 _，运载氨基酸的工具是_，以中已知序列为模板翻译后的产物是_肽，翻译过程中需要_个tRNA来运载。（4）DNA分子复制需要_酶，转录需要_酶。（5）甲、乙表示的过程的意义是_
2、 。例题2甲(ATGG)是一段单链 DNA 片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-PPP)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是 A甲、乙、丙的组分中均有糖 B甲、乙共由 6 种核苷酸组成 C丙可作为细胞内的直接能源物质 D乙的水解产物中含有丙 归纳总结（1）复制、转录和翻译的区别项目复制转录翻译时间细胞分裂的_期个体生长发育的整个过程（细胞分裂和分化过程）场所主要在_ 主要在_细胞质的_模板DNA的_条链DNA的一条链 _原料4种_ 核苷酸4种_ 核苷酸20种氨基酸其他条件 酶（_）和ATP 酶（_）和ATP酶、ATP和_ 产物2个双链DNA一个单链RNA _ 特点边解旋边转录；转录后DNA
3、仍恢复原来的双链结构翻译结束后mRNA分解成单个核苷酸一个mRNA上可以结合多个核糖体，提高合成蛋白质的速度碱基配对AT，TA，GC，CG_，TA，GC，CGA_，_A，CG，GC意义 _遗传信息 _遗传信息，使生物表现出各种性状（2）RNA的化学组成及分类 磷酸 RNA的基本组成单位：_ 碱基： _ 五碳糖：_ RNA的结构：一般是_链，而且比DNA_ ，因此能够通过_，从细胞核转移到细胞质中，穿过_层磷脂分子层。 RNA的分布：主要分布在_ 中，可以用_进行染色观察。mRNA将遗传信息从_ 传递到细胞质中 RNA的种类： tRNA _ ，识别密码子，不是只含三个核糖核苷酸，而是一条RNA链
4、，结构为_，碱基之间含_ rRNA_ 的组成成分位置：在_上；（3）密码子： 实质：决定一个氨基酸的三个相邻_。种类： _ 种，其中终止密码子_个，起始密码子_个，能决定氨基酸的是_ 位置：在_上；（4）反密码子： 功能：识别_， 种类：_ 种，（5）氨基酸与密码子、反密码子的对应关系一种氨基酸可以由_种密码子决定，一种密码子只能决定_种氨基酸；一种氨基酸可以由_种tRNA转运，一种tRNA只能转运_种氨基酸。（6）原核生物和真核生物转录与翻译的区别原核生物没有核膜，转录和翻译同时进行，场所都在拟核区；真核生物转录在细胞核，翻译在细胞质中的核糖体上，时间上：转录在前，翻译在后。【变式训练1】大
5、肠杆菌某生命活动中具有如图所示的碱基配对行为，则下列说法中正确的有（ ） 表示DNA复制过程 图中共有5种碱基、8种核苷酸 表示DNA转录过程 图示过程需要RNA聚合酶 图中的A均代表同一种核苷酸 若X链中的碱基改变，则密码子一定改变 若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变ABCD【知识点二】mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系例题3如图为某细胞中转录、翻译的示意图,据图判断下列描 述中正确的是( )A.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链B.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C.图中表示4条多肽链正在合成D.该细胞可以是人体成熟的红细胞归纳提升：1. 数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体
6、2. 目的及意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质3. 方向：从右向左，判断依据：多肽链的长短，长的翻译在前。4. 结果：合成的是多肽链，图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同，所以合成了4条相同的肽链，而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成，也不是合成出4条不同的肽链。【变式训练2】如图为两个核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的叙述不正确的是()A此过程主要是在细胞质中进行的B此过程表示多个核糖体参与形成一条肽链C此过程需要tRNA和ATPD此过程遵循碱基互补配对原则【知识点三】基因表达过程中有关数量的关系（不考虑内含子和非编码区）例题4
7、已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC（40个碱基）CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸数最多为（ ） A20个 B15个 C16个 D18个DNA中碱基个数： mRNA中的碱基个数：氨基酸的个数 _注意：因为DNA、mRNA上有一些碱基不编码氨基酸（如mRNA上的终止密码子、基因中由非编码序列和内含子等），所以实际上编码1个氨基酸，mRNA上所需的碱基数目大于3个，基因上的碱基数目大于6个，故一般求氨基酸数有“最多”，求碱基数有“至少”等字样。【变式训练3】一个mRNA分子中有m个
8、碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链，则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（）A. m、m/3-1 B. m、m/3-3 C. 2(m-n)、m/3-1 D. 2(m-n)、m/3-2当堂达标1.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是( )A.一个密码子可以决定多个氨基酸 B.DNA复制就是基因表达的过程C.一个mRNA只能结合一个核糖体 D.转录和翻译都可发生在线粒体内2.一个转运RNA的3个碱基为CGA，此RNA运载的氨基酸是（ ）A.酪氨酸（UAC） B.谷氨酸（GAG） C精氨酸（CGA） D.丙氨酸（GCU）3.某条多肽的相对分子质
9、量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是 ()A75对碱基B78对碱基 C90对碱基 D93对碱基4在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，下列相关说法正确的是()A和过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B能进行或过程的生物不含DNAC过程可能发生基因突变和基因重组 D过程不发生碱基互补配对5.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20 h，两种核苷酸被利用的情况如图所示，图中32P和15N的利用峰值分别表示 （ ） A复制
10、、转录B转录、复制 C复制、蛋白质合成 D转录、蛋白质合成例题1（1）翻译 转录 （2）DNAA 细胞核 4种游离的核糖核苷酸 （3）核糖体mRNAtRNA四4 （4）解旋酶和DNA聚合 解旋酶和RNA聚合 （5）表达遗传信息 例题2 D 例题3A 例题4C变式训练1-4BBDA 当堂检测 DDDBB宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！献给所有努力的人.word格式编辑
