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1、. . . . .第一课珍惜新起点 单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一向最符合题意，请将所选项字母填入题后括号内）1.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的2进入新的班级，你选择朋友标准是（ ）A诚实信用 B身强力壮 C外表漂亮 D是否新潮3.来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,鲁亮感到自己难以适应初中生活。他应该( )A.立即转学,换个新环境 B.要求同学、老师适应自己C.少与他人交往,
2、专心学习 D.及时调整心态,适应新环境4.理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（ ）A.面对环境的变化人类要去适应它 B.面对环境的变化人类要去改变它C.面对环境的变化人类要去回避它 D.面对环境的变化人类要去珍惜它5.在班级和学校这个大家庭中,面对新的同学,我们应该( )在学习上互相帮助 在生活上互相照顾在精神上互相支持 团结互助、共同进步A. B. C. D.6.认识新同学之后,我们将在这个班级中一起学习和生活。我们都希望彼此和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。为此,我们应该( )A.珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊 B.珍视新友谊,积极主动
3、地维护新友谊C.少和同学交往,以免引起不必要的麻烦 D.怀念旧友谊,不发展新友谊7.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。”这句歌词告诉我们要建立和谐的班级和校园,就要( )A.先得到同学的关心和帮助 B.主动地关心帮助同学C.主动向同学赠送礼品 D.与同学建立哥们关系8.爱迪生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前( )A.要表现宽容 B.要同喜同悲 C.要主动热情 D.要相互尊重9.星期日,在公园遇到同班的一位同学,开学以来没怎么打过交道,只是在班会上知道了他(她)的名字,现在他(她)向你点头示意,你会( )A.视而不见 B
4、.擦肩而过 C.微笑问好 D.绕道而行10.升入初中后,新同桌对我说:“我们交个朋友吧!”正确做法应该是( )A.封闭自己,不与他接触 B.有好处就和他交朋友,否则就不交C.珍视新友谊,与新朋友结伴成长 D.勉强答应,假意应对11.升入七年级的第一次班会课上,班主任刘老师在黑板上写下一副对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有( )要结识新朋友,珍视新友谊 要与同学和谐相处,共同成长要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 要团结友爱,一起学习和生活A. B. C. D.12.下面属于我们中学生活新变化的是( ) 学习科目比小学增多了 课程学习难
5、度增大学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 对自主管理的要求高 老师不再像小学里那样关心我们了A B C D13面对全新的初中生活，我们不应该采取的态度是( )A.珍惜初中生活新起点B.先和老师搞好关系，当个班干部 C.好好体验做一名初中生的快乐 D.我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功 14.升入初中，面对全新的面孔，最好的选择应该是( )A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D不让同学伤害到自己15.七年级（1）班的王玲说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到
6、既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”她的正确做法应该是( )A让家长给她换个老同学多的学校B换一个老同学多的班级C主动去认识新的同学，结交更多的新朋友D把学习搞好就行，不用认识那么多人16.人力资源管理中有一个著名的“差异原理”，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力性质特点的差异.能力水平的差异。“用人之长，避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是( )A要有共同的目标 B要各尽所能，发挥特长，奉献集体C要团结协作，互助前行 D要形成集体的强大的凝聚力17蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居，每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争繁衍，蚁群中的每一个成员都
7、像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等.各尽其责，为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有( )同学间要团结友爱，互相帮助 要树立起集体主义精神 要有良好的组织纪律性 要坚持发展自己的兴趣，张扬自己的个性 要积极维护集体的荣誉和利益A B C D18期末考试临近，王刚为了保住第一的位置，学习更加认真了，他暗暗与同学开始竞争，同学们问他问题，他也有各种借口拒绝回答。你对他这样做法的看法是( )会造成一种恶性竞争，甚至会导致部分学生过于自私自利 不利于班级的整体提高 不利于形成良好的班集体 谁让人家脑子好使啊 自己更加努力，争取超过他
8、A B C D192007年大连市沙河口区中考状元孙佳琳谈起自己成绩取得的时候，将自己的成绩归功于她所在的班集体。她说：“和同学们在一块非常开心，我们同学经常在一起讨论问题，尤其是碰到挠头的难题时，首先想到的是开小组会议。”从她的话中可以看出她的班集体比较好地做到了( )A有共同的目标，前进的动力 B同学们各尽所能，发挥特长C有较高的集体荣誉感 D团结协作，互助前行 20.彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（ ）A.我们有健全的班级管理制度 B.我们每个人的独特性C.我们有着共同的爱好和特长 D.我们共同的奋斗目标21.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人可用。”这句话的意思是(
9、 )A.一个优秀集体要有共同目标 B.建成优秀班集体需要很多人C.班集体成员人心各异,照样能干大事D.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体22.一个班集体要有共同的目标,因为共同的目标( )A.能使每一个同学在集体中找到自己的位置B.能使我们发挥自己的特长,加快自己的发展C.是新同学之间建立新友谊的前提D.是我们团结奋斗的动力23.著名的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音,即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队,那么这“三个音”的含义应是( )共同的奋斗目标 发挥每个人的才能同心协力,团结奋斗 关心同学,尊重同学A.B. C.D.24.李刚同学为人热情直爽,虽然不是
10、班干部,但常对一些同学破坏纪律的行为提出严肃批评。有的同学说:“你又不是班干部,何必管那么多!”对此,下列认识正确的是( )A.与自己无关的事不必过问,以免影响集体团结B.良好班集体的创建,需要每个成员共同努力C.班级纪律由老师和班干部管就行了D.李刚的做法是在表现自己,出风头25.下面漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能( )奏出最优美的班级乐章 战胜所有的困难建设良好的班集体 成为班级的强者,在集体中与众不同A. B. C. D.26.一个富有凝聚力的班集体的形成,靠的是( )A.班主任的管理 B.班长的个人魅力C.全体成员的团结与互助 D.班委的管理27.“八仙过海,各显其能”的
11、故事告诉我们在班集体里,我们要( )A.用自己的才智为集体的建设弹奏出美妙的“音符”B.像仙人一样,有自己特殊的功能C.在班级选八个有能力的同学,担当重任D.各显自己的能力,不需要合作28.在下面的漫画中,几位拔河者的做法( )拔河A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚 B.充分发挥了个人潜能C.有利于营造良好的体育竞技环境 D.缺少团结合作精神29.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有( )蝼蚁之穴,溃千里之堤 花要叶捧,人靠人帮一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 有志者,事竟成A.B.C.D.30.俗
12、话说“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林”。要建设一个团结的集体,需要我们( )各尽其能,发挥所长 拧成一股绳,互帮互助融入集体,奉献集体 张扬个性,以我为主A. B. C. D.31进入新的学校，新的班级，要赢得新的友谊，我们应该这样和他人相处（ ）A隐藏自己的缺点，仅展示自己的优点B与他人和谐相处，互帮互助，共同进步C一有什么事情就找他人帮忙，别委屈自己D应该非常注重自己的穿戴，以引起他人的注意32.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材33. 下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ）A.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏B.争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，与朋友帮腔C.遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿D.同学之间开开玩笑，热热闹闹34. 一个令人羡慕，引以为豪的班集体，要有（ ）A.“你好我好大家好”的同学关系B.各自都有奋斗目标并不懈努力C.你争我夺互相攀比的竞争关系D.各尽其能，发挥所长的奉献意识35. 进入一个新的集体，会有许多不适应，我们如何看待新集体？下列说法正确的是（ ）A. 进入中学，
