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1、幼小衔接 认识1-5学生学校年级幼小衔接次数科目数学教师日期时段课题认识1-5教学重点熟练掌握1-5的合成与分解教学难点计算5以内的加减法教学目标1.学会认识1-5的数2.掌握1-5的分解与合成教学步骤及教学内容一、教学衔接：1、检查学生的作业，及时指点； 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。二、内容讲解：知识点一：数数1-5知识点二：1-5的数的分成与合并知识点三：1-5的加减法三、课堂总结与反思： 四、作业布置：管理人员签字： 日期： 年 月 日三：内容讲解：知识点一：数数随堂练习：看图写一写图中有（ ）小花猫，有（ ）小鱼 ，有（ ）小狗，有（ ）跟骨头。知识点
2、2：分与和 （ 1 ） （ 1 ） （ ） （ ） （2）（）（1）（）（）看图写算式 3 + （ ）= （ ） 1 + （ ）= （ ） +（ ）=（ ） （ ） + （ ）= （ ） （ ） + （ ）=（ ）4-（ ）=（ ） 5-（ ）=（ ） 5-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）计算题：3+2= 3+1= 1+3= 2+2 = 4+1= 5-3= 5-4=2+1= 1+1= 1+4= 2+3= 2-1= 3-1= 4-1=3-2= 4-2= 5-1= 4-3= 5-2= 5-3= 5-4=随堂练习： （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）作业布置：数一数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
