原子吸收光谱分析-基础化学试验教学示范中心

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1、第八章 原子吸收光谱分析 在正常状态下,元素处于基态,元素在受到热(火焰)或电( 电火花)激发时,由基态跃迁到激发态,返回到基态时,发射出特 征光谱;且各个能级是不连续的(量子化),而激发态亦有不同的状 态,因此原子可产生一系列的不连续的线状光谱线(特征光谱线) ,这些光谱线按照一定的波长顺序排列,并保持一定的强度比例。 根据光谱图可进行定性或定量的分析。 特征辐射 基态元素M 激发态M* 热能、电能 E 原子发射光谱 原子由第一激发态到基态的跃迁形成第一共振线,最易发 生,能量最小; 原子获得足够的能量(电离能) 失去一个电子(电离)后 形成离子,离子由激发态到基态的跃迁即产生离子发射谱线

2、(电离线)。 原子谱线表:I 表示原子发射的谱线; II 表示一次电离离子发射的谱线; III表示二次电离离子发射的谱线; Na 能级图 由各种高能级跃迁到同 一低能级时发射的一系列光 谱线; K 元素的能级图 Mg 元素的能级图 8-1 原子吸收光谱分析概述 一、定义 原子吸收光谱法是基于物质所产生的原子蒸气 中基态原子对特定谱线的吸收作用来进行定量分 析的一种方法。 从光源辐射出具有待测元素特征谱线的光,通 过试液蒸气时,被试液蒸气中待测元素基态原子 所吸收,通过测试这种特征谱线光的减弱程度, 根据朗伯比尔定律来确定试液中待测元素含量的 方法。 广泛应用于地质、冶金、机械、化工、农业、 食

3、品、轻工、生物医药、环境保护、材料科学等 领域。 第一阶段 原子吸收现象的发现与科学解释 1802年,伍朗斯顿(Wollaston)在研究太阳连续光谱时 ,发现了太阳连续光谱中出现暗线 1817年弗劳霍费(Fraunhofer)再次发现这些暗线(弗 劳霍费线) 1859年 克希荷夫(Kirchhoff)与本生(Bunson)在研究 碱金属和碱土金属的火焰光谱时,发现钠蒸气发出的 光通过温度较低的钠蒸气时,会引起钠光的吸收,并 且根据钠发射线与暗线在光谱中位置相同这一事实, 断定太阳连续光谱中的暗线,正是太阳外围大气圈中 钠原子对太阳光谱中的钠辐射吸收的结果 二、发展历史 第二阶段 原子吸收光谱

4、仪器的产生 1955年,澳大利亚科学家Walsh发表了“原子吸收光谱在 化学分析中的应用”,为原子吸收光谱作为一种实用 的分析方法奠定了基础。 20世纪50年代末和60年代初,Hilger,VarianTechtron及 Perkin-Elmer公司先后推出了原子吸收光谱商品仪器 ,发展了Walsh的设计思想。 20世纪60年代中期,原子吸收光谱(火焰)开始进入迅 速发展的时期。 第三阶段 电热原子吸收光谱仪器的产生 1959年,苏联里沃夫发表了电热原子化技术的第一篇论 文。电热原子吸收光谱法的绝对灵敏度可达到10-12-10 -14g,使原子吸收光谱法向前发展了一步。 塞曼效应和自吸效应扣除

5、背景技术的发展在很高的 背景下亦可顺利实现原子吸收测定。基体改进技术的 应用、平台及探针技术的应用以及在此基础上发展起 来的稳定温度平台石墨炉技术的应用,使原子吸收光 谱法可以实现对许多复杂组成试样进行有效的测定。 三、分析过程 b灵敏度高,检出限低,10-1010-14 g b准确度高,相对误差小于1.0% b选择性好,一般情况下共存元素不干扰 b操作简便,分析速度快 b应用范围广 四、特点 b一、共振线与吸收线 8-2原子吸收光谱分析基本原理 1.原子的能级与跃迁 基态原子吸收一定频率的光,从基态跃迁至第一激发态, 产生共振吸收线(简称共振线) 吸收光谱 第一激发态的原子再跃迁回基态时,则

6、发射出相同频率的 光(谱线),产生共振发射线 发射光谱 2.元素的特征谱线 (1)各种元素的原子结构和外层电子排布不同,基态第一 激发态: 跃迁吸收能量不同具有特征性 (2)各种元素的基态第一激发态, 最易发生,吸收最强, 且最灵敏,是元素的特征谱线 (3)利用特征谱线可以进行定量分析 原子结构较分子结构简单, 理论上应产生线状光谱。 实际上用特征吸收频率附近 的辐射光照射时,得到如图 所示的吸收线轮廓。 谱线的自然宽度 没有外界因素影响时,原子 谱线的宽度。一般情况下约 相当于10-5 nm。 二、吸收线的轮廓 多普勒变宽:由于原子在空间作无规则热运动引起的谱线变 宽。一个运动着的原子发出的

7、光,如果运动方向离开观察者 (接受器),则在观察者看来,其频率较静止原子所发的频 率低,反之,高。 压力变宽:由于吸光原子与蒸气中原子或分子相互碰撞而导 致的谱线变宽。 劳伦兹变宽:待测原子和其他原子碰撞。 赫鲁兹马克变宽:同种原子碰撞。 在一般分析条件下压力变宽主要是劳伦兹变宽。 0 0 :谱线的中心频率;:谱线的中心频率;T T:温度,:温度,M M:元素的原子量:元素的原子量 三、谱线变宽 在原子吸收分析中,要准确 测量原子吸收值,必须测出吸收 谱线下所包围的整个面积,即对 吸收曲线进行积分。 积分吸收与蒸汽中吸收辐射的基态 原子数N0成正比 四、积分吸收和峰值吸收 采用连续光源,测定积

8、分吸收 。经分光后,光谱通带0.2 nm。而 原子吸收线的半宽度:10-3 nm。如 图所示:由待测原子吸收线引起的 吸收光强度变化仅为0.5%。灵敏度 极差。 采用连续光源时,无法测定峰值吸 收,需要采用锐线光源。 如何测定积分吸收 1)光源的发射线与吸收线的V0一致。 2)发射线的V1/2比吸收线的 V1/2更窄。 锐线光源 使用锐线光源进行吸收测量时, A = k NO L 1955年Walsh提出,在原子吸收分析中,峰值吸 收与火焰中被测离子浓度也成正比。 原子化过程中,火焰中既有基态原子,又有部分激发态 原子。在一定温度下达热力学平衡时: 原子光谱中,对一定波长的谱线,只要火焰温度一

9、定就 可以求出Nj/ No值。 五、基态原子数与定量基础 对于原子吸收来说,大多数元素在火焰中处于激发态原 子数可以忽略。 A = k NO L NO Nc A= Kc 原子吸收光谱分析的定量基础 火焰中绝大多数是基态原子,因此可以用基态原子数代 表待测元素的原子总数,它正比于待测元素的浓度。 8-3 原子吸收分光光度计 原子吸收分光光度计(PerkinElmer) 原子吸收分光光度计与紫外可见分光光度计在仪器结构 上的不同点: (1)采用锐线光源。 (2)分光系统在火焰与检测器之间 一、流程 1.作用: 提供待测元素的特征光谱。为了获得较高的灵敏度和准确 度,光源应满足如下要求; (1)能发

10、射待测元素的共振线; (2)能发射锐线; (3)辐射光强度大,稳定性好。 2.空心阴极灯 结构如图所示 二、光源 施加适当电压时,电子将从空心阴极内壁流向阳极;与充 入的惰性气体原子碰撞而使之电离,产生正电荷,其在 电场作用下,向阴极内壁猛烈轰击; 阴极表面的金属原子就溅射出来,溅射出来的金属原子 再与电子、惰性气体原子及离子发生碰撞而被激发,于 是阴极内辉光中便出现了阴极物质的光谱。 优缺点: (1)辐射光强度大,稳定,谱线窄,灯容易更换。 (2)每测一种元素需更换相应的灯。 3.空心阴极灯工作原理 作用 将试样中离子转变成原子蒸气。 原子化方法 火焰法,无火焰法(电热高温石墨管,激光) 三

11、、原子化系统 (一)火焰原子化装置雾化器和燃烧器。 1.雾化器 (1)作用:将试样雾滴在火焰中经蒸发,干燥,离解 等过程产生大量基态原子。 (2) 火焰温度的选择: 保证待测元素充分离解为基态原子的前提下,尽量采用 低温火焰; 火焰温度越高,产生的热激发态原子越多; 火焰温度取决于燃气与助燃气类型 2、燃烧器中的火焰 火焰温度除取决于燃气与助燃气类型外,还与燃气与助 燃气的流量有关,燃气与助燃气的流量(燃助比)不同,火焰 的氧化还原性也不同 按助燃比将火焰分为三种类型: 化学计量火焰:温度高,干扰少,稳定,背景低。 富燃火焰:还原性火焰。燃烧不完全,温度低,干扰大。 贫燃火焰:氧化性火焰。温度

12、较高,氧化性较强。 乙炔空气火焰的种类 碱金属和不 易氧化的元 素如Ag,Au等 火焰种类燃助比 火焰性质 火焰状态 应用范围 富燃火焰 化学计量焰 贫燃火焰 约1:3 还原性 约1:4 中性 约1:6 氧化性 易氧化而形 成难解离氧 化物的元素 如Al 大多数元 素皆适用 层次模糊 呈亮黄色 层次清楚 蓝色透明 火焰发暗 高度缩小 火焰原子化器优缺点 1)操作简单,重现性好 2)雾化效率低,原子化效率低 3)基态原子在火焰吸收区中停留时间很短,加上原子蒸气 在火焰中被大量气体稀释,所以使火焰原子吸收法灵敏度的 提高受到抑制。 1 结构 电源,炉体,石墨管三部分组成 电源:提供10-25 V低

13、压,400-600 A大电流,使石墨管迅速加 热到2000以上 石墨管:长30mm,内径4mm,外径6mm,管中央有一小孔,用以加 入试样。 (二)石墨炉原子化装置 炉体:外气路中Ar气体沿石墨管外壁流动,冷却保护石墨管 。内气路中Ar气体由管两端流向管中心,从中心孔流出 用来保护原子不被氧化,同时排除干燥和灰化过程中 产生的蒸汽。 干燥、灰化(去除基体)、原子化、净化(去除残渣)四个 阶段,使待测元素在高温下生成基态原子。 2 原子化过程 优点:原子化程度高,试样用量少(1-100L),可测固体 及粘稠试样,灵敏度高,检测极限10-12 g/L。 缺点:精密度差,测定速度慢,操作不够简便,装

14、置复杂。 3 优缺点 光学系统外光路系统和分光系统 分光系统(单色器): 1.作用 :将待测元素的共振线与邻近线分开。 2.组件: 色散元件(棱镜、光栅),凹凸镜、狭缝等。 四、光学系统 3.单色器性能参数 (1)线色散率(D):把不同波长的光分散开的能力。 实际工作中常用倒线色散率表示d/dl(nm/mm) (2)分辨率:仪器分开相邻两条谱线的能力。用该两条 谱线的平均波长与其波长差的比值/表示。 (3)集光本领:光谱仪的光学系统传递光辐射的能力。 在实际工作中,往往通过选择合适的光谱通带来选用狭缝。 (4)通带宽度(W):指通过单色器出射狭缝的光束波长 区的辐射范围。当色散率(D)一定时,

15、可通过选择狭缝 宽度(S)来确定: W=DS 10-3 主要由检测器、放大器、对数变换器、显示记录装置。 1. 检测器- 将单色器分出的光信号转变成电信号。 如:光电池、光电倍增管、光敏晶体管等。 2.放大器-将光电倍增管输出的较弱信号放大。 3. 对数变换器-光强度与吸光度之间的转换。 4. 显示、记录 五、检测系统 分光后的光照射到光敏阴极K上,轰击出的一次光电子又射向 光敏阴极1,轰击出更多倍增的二次光电子,依次倍增,在最 后放出的光电子比最初阴极放出的电子多到106倍以上,最大 电流可达 10A,电流经负载电阻转变为电压信号送入放大 器。 一、标准曲线法 配制一系列待测物的标准溶液,由低浓度到高浓度依 次喷入火焰,分别测定其吸光度A。以测得吸光度A对对应 的标准溶液的浓度C作标准曲线,由标准曲线求得待测物的 浓度。 8-4定量分析方法 二、

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