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1、20082009学年度五年级上册语文春季期末检测卷 （总分110分，卷面分3分）一、语言积累库。（12分）1、补充词语。（6分）天（ ）日（ ） （ ）书（ ）善 （ ）断（ ）连（ ）往（ ）来 （ ）（ ）争辩 （ ）声（ ）语2、补充句子。（6分）春风又绿江南岸，_。泊船瓜洲洛阳城里见秋风，_。秋思_，切切故乡情。（张九龄）所以你们要像花生，它虽然_，可是_。落花生_，自满十事九空。二、字词花篮。（21分）1、读拼音，写汉字。（10分）j c lng hn zh yu w l zhn yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、细心找出错误的汉字，在该字下画“_”，并纠正。（5分）亲
2、爱的爸爸：您好！您在运方好吗？我狠想念您。我的学习成织有近步了。您有空尝回家吧。（ ）3、写出下面词的近义词和反义词。（6分）近义词：安顿（ ） 颤抖（ ） 赞赏（ ）反义词：昔日（ ） 绝望（ ） 肯定（ ）三、句子银行。（10分）1、按要求变换句子。（6分）一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句） _降落伞徐徐下降。（改为比喻句）_两个新旧社会，真是鲜明的对比。（用修改符号修改病句） 2、写出句子运用的说明方法。（2分）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）3、用“可以可以可以也可以”造句。（2分） _四、阅读空间。（24分）（一）课内品读。（10分）阅兵式完毕，
3、已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。1、文段选自课文_ ，
4、这部分主要写的是_ 。（2分）2、理解词语。（2分）完毕：_ 擎着：_3、面对游行队伍，毛主席是怎样做的？请用“”画出来。（2分）4、对于中国人民的伟大领袖毛泽东，你了解多少？请用自己的话写一写。（4分）_(二)课外赏析。（14分）从前，有母子两人。有一年遇上大旱，（棵 颗）粒未收，家中粮只够一个人食用。于是，母亲对儿子说：“孩子呀，现在家中缺粮，如果我们娘俩吃的话，都要饿死；不如这样，我（已 己）活了70多岁了，你还年轻，改天你把我背到深山里葬了吧。”儿子不愿意，可粮食越来越少，母亲苦苦（哀 唉）求，他终于同意了。 这一天，雪呼呼得下着，儿子背着母亲向深山老林走去。山越来越深，雪越来越大。走
5、着走着，儿子忽然发现母亲用手（拆 折）着树枝，不断往雪地上扔。儿子觉得奇怪，便问：“妈呀，你都要死了，还折这些树枝干嘛？”母亲说：“孩子呀，我是怕你扔了我以后，自己找不到路回家呀！”1、给短文加一个合适的题目：_（2分）2、给文中括号里使用恰当的汉字打“”。（4分）3、“深”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。给它换个部首，可变成（ ）字。（3分）4、真是天下慈母心啊！面对生死抉择，母亲把生的希望留给了儿子，自己选择了死亡，就在临死前，还为儿子不迷路而想尽办法。请你用“_”画出母亲的做法。（2分）5、如果你是那个孩子，面对这样一位伟大无私的母亲，你会怎么做？（3分）_五、奖分题。（10分
6、）1、加标点。（8分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱”父母读信后，一个笑一个哭，想想这是为什么？请为这封信加上标点，点出哭与笑的原因。哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少赚了很多钱2、成语接龙。（2分）道听途说说三道四（ ）（ ）六、涂鸦墙。（30分）生活中有许多乐趣，如：养金鱼、集邮、学画画、种花草请根据自己的兴趣爱好，自拟题目写一篇习作。要求：重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会，400字以上。 附参考答案： 一、语言积累库。 1、补充成语。（每空0.5分，共6分） 长 久，
7、能 善 ，藕 丝 ，古 今 ，不容 ，欢 笑 2、补充句子。（每空1分，共6分） 明月何时照我还 欲作家书意万重 悠悠天宇旷 不好看，很有用 虚心万事能成 二、字词花篮 1、读拼音，写汉字。（每字1分，共10分） 急促，灵魂，榨油，瓦砾，瞻仰 2、细心找出错误的汉字，在该字下画“_”，并纠正。（每字1分，共5分） 远，很，绩，进，常 3、写出下面词的近义词和反义词。（每词1分，共6分） 近义：安置，颤动，赞扬 反义：现在，希望，反对 三、句子银行。 1、按要求变换句子。（每句2分，共6分）（略） 2、写出句子运用的说明方法。（2分）（列数字） 3、略 四、阅读空间。 （一）课内品读。 1、开国
8、大典，群众游行。（每空1分，共2分） 2、完结，完了；高高举起。（每词1分，共2分） 3、毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”（2分） 4、可谈毛主席的诗词，伟人风采，普通人的情感世界等。（4分，酌情给分） (二)课外赏析。 1、围绕母爱命题。（2分） 2、颗，已，哀，折（每字1分，共4分） 3、氵，8，探（每空1分，共3分） 4、走着走着，儿子忽然发现母亲用手折着树枝，不断往雪地上扔。（2分） 5、结合自己的感受谈。（3分，酌情给分） 五、奖分题。 1、哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少赚了很多钱。 笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多病少，赚了很多钱。 （每个标点1分，共8分） 2、四平八稳，稳如泰山。（每词1分，共2分）（其他合适的答案也可） 六、涂鸦墙。 一类文：（2430分）符合题意，内容充实，中心明确，语言通顺，能正确运用标点符号。 二类文：（1824分）基本符合题意，内容具体，结构基本合理，语言基本通顺，标点符号大部分正确使用。 三类文：（1218分）中心基本明确，不够符合题意，内容不够具体，结构不够完整，语言不够通顺。 四类文：（012分）结构混乱，语意不明。 备注：1、没有题目或题目不完整，扣2分。 2、字数不足400字，每少50字扣2分，最多扣5分
