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1、,古代汉语专题期末复习指导第一部分 文字共五章,讲述汉字的性质、产生、字形结构及发展演变的基本知识,主要掌握相关的知识和概念,同时注意理解和掌握教材举的例证。第一章 汉字的产生1、什么是文字?(P.3)2、什么是结绳?什么是契刻?什么是八卦?它们和文字的产生有什么关系?(P.3-P.4)3、什么是文字画?(P.6)文字画的作用是什么?(P.5)为什么说文字画还不是文字?(P.5)4、什么是图画文字?(P.6)图画文和文字画的区别是什么?(P.56)5、为什么说大汶口期的陶器刻划符号是文字了?(P.8)6、文字的产生和逐步成熟与社会历史的进程是什么关系?(P.9)7、为什么说殷商后期的甲骨文是很
2、成熟的汉字体系?(P.9)8、如何判断一种文字的性质?(P.10)9、为什么说文字体系没有高级阶段与低级阶段之分,没有优劣之分?(P.11)10、为什么说汉字没有演变成拼音文字?(P.11)能不能用行政命令的手段把汉字改成拼音文字?(P.13)11、为什么说汉字是表意文字?(P.12)12、教材所说的“汉字可以径称之为表意文字”与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同?(P.12)13、为什么说要想抛弃汉字的表意体系,用表音文字去取代它,是完全没有必要的,也是行不通的?(P.13)第二章 汉字的字体演变1、秦书八体的名称和各体的含义是什么?(P.14)2、秦书八体是如何分类的?(P.14)
3、3、大篆的名称始见于哪里?(P.14)4、什么是籀文?(P.26)籀文和大篆是什么关系?(P.15)5、汉字字体的演变大约经历了哪些阶段,各个阶段的特点是什么?(P.15)6、为什么说从小篆到隶书,是字体变化最大的一次,是古文字变为今文字的转折点?(P.35)7、什么是楷书?(P.36)什么是草书?(P.3536)什么是行书?(P.37)8、什么是甲骨文?(P.15)什么是甲骨卜辞?(P.16)王懿荣和甲骨学有什么关系?(P.1516)9、每一片完整的卜辞记载的内容有哪几个方面,各方面的名称是什么?(P.16)10、卜辞记录的行款主要有哪些?(P.16)11、从字的形体上看,甲骨文主要有哪些特
4、点?(P.1718)12、甲骨文分几个时期?(P.20)13、研究甲骨文的重要著作有哪些?(P.20)14、什么是金文?什么是钟鼎文?(P.20)15、最早搜集研究金文的著作是什么?(P.20)16、金文字体有什么特点?(P.2122)17、金文字体与甲骨文有什么不同?(P.2122)18、春秋晚期以后金文中出现的美术字体有什么特点?(P.24)这些字体主要流行在什么地区的国家?(P.24)19、什么是秦系文字?(P.26)其特点是什么?(P.26)20、什么是石鼓文?(P.26)21、石鼓文、小篆与西周金文有什么关系?(P.25、P.27)22、为什么说小篆不是李斯创造的?(P.26)李斯对
5、文字所作的整理主要有哪些?(P.28)23、六国文字有什么特点?(P.30)24、什么是隶书?(P.30)隶书是如何产生的?(P.31)25、古隶和今隶有什么区别?(P.33)26、隶书对篆书字形结构的改造主要表现在哪些方面?(P.3335)27、“隶定”和“隶变”有什么不同?(P.35)28、什么是草书?广义草书和狭义草书的概念有什么区别?(P.3536)29、说明楷书和今隶的异同?(P.3637)30、行书是怎样产生的?(P.37)行书有什么特点?(P.37)第三章 汉字的字形结构1、什么是六书?(P.38)2、说明汉儒对六书的说明的异同?(P.3839)3、清代学者戴震对六书是造字之体提
6、出质疑的根据是什么?(P.39)他提出了什么理论?(P.39)对后世有什么影响?(P.39)4、唐兰为什么提出“三书说”?(P.40)5、说明唐兰、陈梦家、刘又辛的三书产的异同。(P.40、41,指导书P.17)6、什么是象形字?(P.42)其特点是什么?(P.42)7、如何分析象形字?(注意掌握教材分析的象形字)(P.42)8、什么是指事字?(P.46)其特点是什么?(P.46)与象形字、会意字有什么不同?P.469、什么是会意字(P.48)会意字有哪些类型,特点是什么?(P.48)10、如何判断会意字?(P.48)11、什么是形声字?(P.53)其特点是什么?(P.53)12、形声字的出现
7、有什么意义?(P.53)13、如何认识声旁的表意作用?(P.5859)第四章 汉字的应用和发展1、什么是假借?(P.60)2、什么是本字?(P.60)什么是假借字?(P.60)什么是假借义?(P.60)什么是通假字?(P.63、65)3、为什么说没有本字的假借,在文字产生的早期是一种重要的形式?(P.60、61)4、没有本字的假借,在其应用和发展过程中,主要有哪些情况?(P.61)5、从假借字被子借去表示的词的数目看,假借义又可以分为几类?(P.60)6、构成假借字的条件是什么?(P.65、66)7、假借与引申有什么区别?(P.66)8、字义与词义有什么区别?(P.67)9、汉字在发展中为什么
8、会出现分化现象?(P.67)10、汉字的分别字主要有哪些情况?(P.6769)11、什么是古今字?古今字是怎样产生的?(P.70)12、汉字的简化主要有哪些方式?(P.72)13、为什么说汉字简化要有一定限度,不能一味简化,越简越好? (P.72)14、什么是异体字?(P.73)异体字与古今字有什么不同?(P.73)15、异体字构成方式有哪些?(P.7374)第五章 汉字的历史贡献1、如何认识汉字的历史贡献?(P.7677)2、为什么说汉字促进了汉民族共同语的形成和稳定,巩固了中华民族的团结和统一?(P.76)3、汉字书写为什么能成为一种艺术?(P.7778)第二部分 词汇共六章,介绍古代汉语
9、词汇方面的一般知识,主要注意在理解的基础上掌握所讲的基本概念和基本观点,同时又要逐步学会运用掌握的知识分析古代汉语的词汇现象,解决阅读古书中遇到的问题,在阅读中加深对所学知识的理解。 第六章 对古代汉语词汇的基本认识 1、认识古代汉语单音词占优势地位的特点对学习古代汉语有什么意义?(P.84、85) 2、汉语词汇的复音化发展过程中一部分双音结构,两个语素的组合呈现出一种不大稳定的状态主要表现在哪些方面?(P.86)3、什么是联绵词?(P.88)其主要特点是什么?(指导书P.34、35)4、分析联绵词需要注意什么问题?(P.87、88)5、什么是重言?(P.89)6、分析叠音词需要注意什么问题?
10、(P.90)7、为什么叠音词在古代汉语中用得比较多?(P.91)8、什么是偏义复词?(P.91)9、偏义复词和一般并列复合词的区别是什么?(P.91)10、分析偏义复词时需要注意哪些问题?(P.92、93)11、什么是“别言”?什么是“浑言”?(P.94)12、通名和专名的关系有哪几种情况?(P.94、95)13、如何看待通名和专名?(P.96、97)第七章 古代汉语中词汇与文字的关系 1、汉字简化之后在字和词的对应关系方面发生了哪些变化?最值得注意的是哪种情况?(P.104) 2、什么是异体字?异体字表示词与字的什么关系?(P.105)3、异体字常见的字形结构类型有几种?(P.105)4、判
11、定异体字的根本标准是什么?(P.107)在判定异体字的时候需要注意什么问题?(P.105、106)5、在对于异体字的具体处理是否可以采用两种标准?(P.107)6、什么是同形字?(P.108)同形字与所表示的词的关系与异体字有什么不同?(P.108)7、同形字出现的原因是什么?(P.108110)8、同形字和假借字有什么不同?(P.111)9、怎样判定假借字?(指导书P.47)10、为什么不能把某个字简单地看作就是某个词?(P.112)11、什么是区别字?(P.116)为什么这里把古今字称作区别字?(P.116)12、区别字所表示的意义有哪些类型?(P.117)13、区别字有什么功能?(P.1
12、17)14、什么是本原词?什么是滋生词?什么是借表词?(全P.118)15、由于词义的变化而生成的新的语义单位能不能说是一个新词?(P.118)16、什么是同源词?(P.120)第八章 古代汉语词汇中词的意义 1、什么是词义?(P.121) 2、词的各种意义的性质有什么不同?(P.122、123)3、词义的核心和最稳定的部分是什么?(P.121)4、词义的基本特点有哪些? (P.122)5、认识词义和确定词义需要注意哪些关系?(P.122)6、词义与概念有什么关系?(P.123)7、为什么要将词义和所指区别开来?(P.125)8、言语与语言有什么不同?(P.126)9、为什么义位、义素都是语言
13、义而不是言语义?(P.126、132、134、136,指导书P.57)10、什么叫“因文生义”,什么叫“望文生义”。二者有什么不同?(P.126、127)11、研究词义的基本原则是什么?(P.126、127)12、什么叫术语义?什么叫语文义?为什么掌握词义首先应当了解词的语文义?(全P.128)13、什么叫文化义?(P.128)如何分析认识文化义?(P.129)14、接触古人对词义的训释需要注意什么问题?(P.129)15、什么是义位?(P.130)义位的划分对于学习古代汉语词汇有什么意义?(P.131)16、义位与义项是什么关系?(P.130)17、词义与语素义有什么区别?(P.130)18
14、、如何归纳义位?归纳义位的时候应当注意哪些问题?(P.132)19、什么是“泛指”?什么是“特指”?什么是“本指”?(全P.133)20、什么是义素?(P.134)了解义素的概念对更清楚地认识一个词的意义,认识词和词之间的意义关系,了解词义的发展变化有什么帮助?(P.138)21、如何分析义素?(P.136、137)22、什么是聚合词群?(P.134)分析聚合词群需要注意什么?(P.135,指导书P.59)23、什么是指称义素?什么是区别性义素?它们在分析义位时有什么作用?(全P.136)第九章 词义的发展变化 1、为什么对待词义要有一个历史观点?(P.140) 2、古今词义发生的变化主要有哪
15、几种情况?(P.140、141)3、什么是词的本义?什么是词的引申义?(全P.143)4、掌握词的本义对分析词的引申义有什么作用?(P.145)5、词义引申的基本规律或主要的趋势是什么?(P.146、148)6、词义引申的方式主要有几种类型?(P.149)7、如何判定一个引申义是由它的前一个引申义派生出来的?(P.151)8、词义变化的结果有哪几种情况?(P.152)9、词义范围的变化中最值得注意的是哪种情况?(P.154)10、如何分析词义范围的变化?(指导书P.69)11、什么是词义的扩大、缩小、转移?(P.154、155、156)12、什么是词义轻重的变化和色彩的变化?(P.158、160)13、那么从原则上讲,义素的变化主要有哪几个方面?(P.162)14、如何从义素的角度分析词义的变化?(P.163)15、遗传义素对分析词义变化有什么意义?(P.164)第十章 古代汉语中词与词的意义关系 1、古代汉语中词与词的各种意义关系有几个方面?(P.165) 2、什么是词义的组