讲义技术试验及其方法

《讲义技术试验及其方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《讲义技术试验及其方法（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 第三节第三节 技术试验及其方法技术试验及其方法 什么是技术试验什么是技术试验 技术试验的方法技术试验的方法 神舟五号 杨利伟 神舟六号 费俊龙 聂海胜 神舟七号 翟志刚 景海鹏 刘伯明 问题：前面的四艘飞船为什么没有 送人上天呢？它们去干什么了呢？ 乘载完全 模拟载人 状态的一 名矮小結 实 的“小 伙子”。 神舟三号 搭乘南通灵芝等 神舟二号 神 舟 一 号 搭载国旗等 神舟四号 送 模 拟 人 等 上 天 试 验 在技术活动中，为了在技术活动中，为了某种目的某种目的所进行的所进行的 尝试、检验、优化尝试、检验、优化等等探索性实践探索性实践活动。活动。 科 学 实 验 技术试验技术试验 科

2、学实验科学实验 验证内容验证内容 目的目的 验证方案的可行 性与合理性，并 实现优化。 验证假设， 行成结论 选择和优化甄别真伪 思考：技术试验和科学实验的区别 。 技 术 试 验 通过上面的例子我们知道：技术试验是研 究不可缺少的基本方法和手段，它对技术应 用的实现起到有力的保障作用，通过技术试 验，可以使设计得以改进和完善，将设计的 风险和失误降到最低。这就是为什么要进行 技术试验的原因。 案例分析 P36技术试验卫星 阅读（阅读（P37P37）“阿什塔比拉河桥的垮塌阿什塔比拉河桥的垮塌” ” 案例给我们什案例给我们什 么启示？么启示？ 桁架结构桁架结构小知识小知识 2 2、案例分析、案例

3、分析 房屋、桥梁等房屋、桥梁等的的 架空的架空的骨架式承骨架式承 重结构。重结构。 启示启示：技术试验具有重要作用技术试验具有重要作用 技术试验在技术活动中，不仅是对技术技术试验在技术活动中，不仅是对技术成成 功与否功与否的验证、更是的验证、更是发现问题、研究规律、优发现问题、研究规律、优 化技术化技术的关键。技术试验使设计得以改进和完的关键。技术试验使设计得以改进和完 善，将善，将设计风险和失误设计风险和失误降到最低。并对降到最低。并对技术应技术应 用用的的实现实现起到了有力的起到了有力的保障作用。保障作用。 1.1.按应用范围分类按应用范围分类 农业试验 国防试验 工业试验 科学技术试验

4、2.2.按目的分类按目的分类 优化试验 预测试验 性能试验 抗拉力、冲 击力，耐高 低温等 提高质量、产量 、性能、效益等 受淋雨、 撞击等的 结果状态 信息试验 研究行人保护 装置采集数据 1、性能试验 通过改变所给的条件，测量试验对象的状态 变化并分析其原因，明确试验对象的性能或性能 故障。 检验产品的耐高温性能 检验产品的抗冲击性能 阅读P38小资料 万能试验机 2、优化试验 无籽西瓜 对试验对象进行条件优化或条件组合。 通过试验，预测被试对象状态的变化及产生的后果 。如：老化试验、天气预测。 氧弹(空气弹)老化试验箱 3、预测试验 通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果 。 如航

5、测。 当然对技术试验类型的划分不是绝对的，有时同 样的试验，因为目的的不同，也可以从不同的类型来 理解。 4、信息试验 问题问题: : 运用数理统计方法，选定运用数理统计方法，选定若干次典型意义若干次典型意义的试验，的试验，逻逻 辑地推出全面试验辑地推出全面试验所达到的所达到的最佳效果最佳效果。 同学们还经历过其他的优选试验吗？同学们还经历过其他的优选试验吗？ 1.1.优选试验法优选试验法 三、技术试验方法三、技术试验方法 思考： 如果你想买十斤橘子，而如果你想买十斤橘子，而 水果店有三个可供你选择水果店有三个可供你选择 的品种，你会怎么做？的品种，你会怎么做？ 袁隆平杂交水稻试验 同种水稻有

6、没有施 肥的对比试验。 在相同的自然环 境和管理条件下，通 过种植不同品种的水 稻进行对比试验找到 水稻的良种试验。 水稻选种对比试验 水稻施肥对比试验 1.优选试验法 炼钢温度调试 通过来回几个有代表性的 温度试验得出最佳温度值 。 优选安全帽试验 通过随机抽取若干顶安全 帽得出整批安全帽的性能 。 通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法 。 模拟太空飞行 飞机风洞试验 模拟撞击 大坝模拟试验 2.模拟试验法 模拟 试验可以 通过缩小 或放大比 例来模拟 所设计的 现场效果 利用计算机 技术来虚拟 现实中的技 术设计原形 并进行试验 的方法。 用计算机模拟“勇气号”火 星探测仪登陆火星表面。

7、 模拟试验法和虚拟实验法的区别： 模拟试验法：以再现的形式模拟现实发生的情 况的试验方法。 虚拟试验法：利用计算机虚拟现实中的技术设 计原形进行的试验方法。 4. 4.强化试验法强化试验法 通过通过扩大对试验对象扩大对试验对象的的作用作用，以提高试验，以提高试验效效 率率的方法。的方法。 用承载重物的方法对小板凳进行试验属 于什么试验方法呢？ 4.4.强化试验法强化试验法 公路静载试验箱梁静载试验 高温高湿试验室高温高湿试验室 盐水搓板路盐水搓板路 盐水喷雾室盐水喷雾室 强化坏路行驶强化坏路行驶 一位渔民看到一位渔民看到 大连人养殖海参经大连人养殖海参经 济效益好，也想到济效益好，也想到 老家

8、东海养海参致老家东海养海参致 富。富。 他马上从大连引进大批量他马上从大连引进大批量 “ “参苗参苗” ”进行养殖合适吗进行养殖合适吗 ？ 讨论讨论 在在相互有差异的事物相互有差异的事物之间，将某些之间，将某些共同相关共同相关 的因素从一物移植到另一物进行试验。的因素从一物移植到另一物进行试验。 5.5.移植试验法移植试验法 其他：创新试验法、中间试验法、工业试验法等等其他：创新试验法、中间试验法、工业试验法等等 。 橘 子 移 植 1.在小凳上逐步加重物，把重物将小凳压 垮前的一次重力记录为小凳的承重力。 2.在小凳上固定一个特制的挡风屏障用电风 扇在一定距离之外吹风，电扇由远及近移动， 风

9、力由小变大，记录屏障连同小凳一同倒下时 电风扇与小凳之间的距离以及电风扇的风力. 讨论 ： 稳定性 舒适度 结构强度 亲自坐在椅子上感受一下 放一些重物在椅子上,看是 否能承受 用手左右晃一晃,看是否稳定 请将椅子测试内容和相应的试验操作连起来。 1.按应用范围分类 农业试验 工业试验 国防试验 科学试验 2.按目的分类 性能试验 优化试验 预测试验 信息试验 技术试验方法 优选试验法优选试验法 模拟试验法 虚拟试验法 强化试验法强化试验法 移植试验法移植试验法 同样的试验，因为目 的不同，可以从不同的类 型来理解。 技术试验分类 技术试验：技术试验： 在技术活动中，为了在技术活动中，为了某种

10、目的某种目的所进行的所进行的尝尝 试、检验、优化试、检验、优化等等探索性实践探索性实践活动。活动。 技术试验 具有重要 作用！ (1)(1)技术试验的实施包括技术试验的实施包括 制定计划制定计划 抽取样本抽取样本 分析数据分析数据 进行试验进行试验 得出结论得出结论 三、技术试验的实施与报告的写作三、技术试验的实施与报告的写作 技术试验实施过程不是一帆风顺，也会出现意外 。 1515、思考和讨论：、思考和讨论： 不同的技术试验报告应该呈现哪些共同的内容呢？不同的技术试验报告应该呈现哪些共同的内容呢？ 试验目的；试验目的； 试验准备；（材料、仪器、工具和设备）试验准备；（材料、仪器、工具和设备）

11、 试验步骤；试验步骤； 试验记录；试验记录； 试验总结。试验总结。 （2）试验报告的写作 试验报告的文字应力求简明扼要。试验报告的文字应力求简明扼要。 试验记录应该完整和真实。试验记录应该完整和真实。 记录内容应包括实验的全过程。实验现象反记录内容应包括实验的全过程。实验现象反 常时，应做出明显标记，做详细记录。常时，应做出明显标记，做详细记录。 为了数据准确，为了数据准确，试验应重复次。试验应重复次。 5 5技术试验完成后要分析和总结试验结论。技术试验完成后要分析和总结试验结论。 注意： 试验报告撰写试验报告撰写 16、案例阅读P41 纸张的结构造型与强度的关系的试验报告 在技术活动中，技术

12、试验是必不可少的。在在技术活动中，技术试验是必不可少的。在 技术设计后期，进行综合性的整体试验可为设计技术设计后期，进行综合性的整体试验可为设计 的评价提供准确、客观的依据，同时也可发现问的评价提供准确、客观的依据，同时也可发现问 题、深化认识、推动技术设计的发展。题、深化认识、推动技术设计的发展。 犹太裔加拿大科学家：斯洛廷 13、案例分析 当核材料接近临界值 P41 中国科学家：邓稼先 19791979年年9 9月月1313日日的空投核的空投核 试验，降落伞未打开，导致核试验，降落伞未打开，导致核 弹落地未爆炸，却撞成碎片。弹落地未爆炸，却撞成碎片。 期间，他为了找到试验失期间，他为了找到

13、试验失 败原因，不让别人去，自己却败原因，不让别人去，自己却 进入事故地点察看。进入事故地点察看。 最终导致英年早逝。最终导致英年早逝。 讨论： 人们在技术试验中人们在技术试验中 可能会遭遇不可预料的可能会遭遇不可预料的 危险，甚至有人为了获危险，甚至有人为了获 得资料在试验中英勇献得资料在试验中英勇献 身，你对此有什么体会身，你对此有什么体会 ？ 邓稼先 斯洛廷 技术试验是一种探索性的实 践活动，需要试验者具有科学的 精神、严谨的态度，技术试验往 往要经历一个曲折的过程，需要 试验这拥有顽强的毅力。 （1 1）车棚离学校门口太远。）车棚离学校门口太远。 （2 2）教学楼离马路太近，噪声会影响教学；）教学楼离马路太近，噪声会影响教学； （3 3）小卖部与公共电话亭离教学楼太远；）小卖部与公共电话亭离教学楼太远； （4 4）人行横道应该正对学校大门，方便师生过街；）人行横道应该正对学校大门，方便师生过街； （5 5）运动场与操场，教学楼与实验楼应该相对应；）运动场与操场，教学楼与实验楼应该相对应； （6 6）公共汽车站应该与学校在马路同一侧；）公共汽车站应该与学校在马路同一侧； （7 7）红绿灯应该面对车辆，设置在人行横道之前，才能）红绿灯应该面对车辆，设置在人行横道之前，才能 切实保障行人安全。切实保障行人安全。 人机关系不合理的地方有人机关系不合理的地方有 谢 谢