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1、 景 颇 族 景颇族主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州的潞西、陇川、 盈江 、瑞丽、梁河五县，少部分散居于其他州县。景颇族的来源与青藏高 原上古代氐羌人有关先后出现了“峨昌”、“遮些 ”、等名称。新中国成 立后，经民族识别确认为景颇族。语言属汉藏语系藏缅语族 。过去没 有自己的文字，2 0 世纪末叶创制了以拉丁字 母为基础的拼音文字。 傣 族人口为1025128人。主要聚居在云 南省西部靠边境的弧形地带， 西双版纳 傣族治州德宏傣族景颇族自治州以及耿 马、孟连、元江、新平等自治县。傣族 历史悠久。在汉代，傣族先民称为“滇越 ”，清代多称“摆夷”，新中国成立后，根 据傣族人民的意愿，正式定名为傣
2、族 。 傣语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支。 傣文都从印度字母脱化而来。长期以来 ，聪明智慧的傣家人用这些文字，记载 着傣族深渊的文化和历史。傣族有“旱傣 ”、“水傣”、“花腰傣”之分，不同的装饰 代表着其支系的服饰文化 傣 族 阿 昌 族 主要居住在云南 省德宏傣族景颇族自治州 的陇川和梁河县。 阿昌族 自古以擅种水 稻而闻名。 阿昌族是中国云南境内最 早的世居民族之一。古代 汉文史籍曾记载的峨昌、 娥昌、莪昌或 阿昌、 萼昌等，都是对阿昌族不 同时期的称谓。 新中国成 立后，根据本民族的意愿 ，统称为阿昌族。 阿昌族 有自己的语言，属汉藏语 系藏缅语族。由于长期和 汉、傣等民族交错杂居 ，
3、所以阿昌人一般又能讲汉 语、傣语阿昌族 纳纳 西 族 有人口有278009人。主要聚居在云南丽江纳西族自治县，其余散 布于维西、中甸、德钦、宁蒗、永胜等县。曾经被称为“摩沙”、“磨些”、“么 些”、“摩梭”。“纳”有大或尊贵之意，“西”意为人。新中国成立后，统一定名 为纳西族。纳西族有自己的语言和文字。其语言属汉藏语系藏缅语族彝语 支。由于与汉族来往密切，自元、明以后，纳西族主要使用汉语文。至于 古老的象形文字，主要由巫师东巴用来书写经典，故又称东巴文。另有 一种音节文字叫哥巴文，使用范围很小，写成的经书也不多。 纳 西 族 白族是我国西南边疆一个少数民族 。主要分布在云南省大理白族自治州 ，
4、丽江、碧江、保山、南华、元江、 昆明、安宁等地和贵州毕节、四川凉 山、湖南桑植县等地亦有分布。2000 年第五次全国人口普查统计，白族人 口数1858063。使用白语，属汉藏语 系藏缅语族，还有说法主张白语（白 族的语言）、土家语也属于汉语族。 绝大部分操本族语，通用汉语文。元 明时使用过“僰文”（白文），即“汉 字白读”。使用汉字书写，有自己的 语言，文学艺术丰富多彩。善经营农 业、盐渍杜鹃花。三道茶是云南白族 招待贵宾时的传统饮茶方式。 白 族 我会认 坝 傣 昌 昂 跤 b di chng ng jio 这些生字你有印象了吗？ 傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴
5、蝴 蝶 你学会读新词了吗？ 坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃 铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼 景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同 蝴蝶 写一写写一写写一写写一写 现在让我们静静地思考一下， 针对课文你能对同桌提几个怎样 的问题？ 问 问 答 答 现 在 交 流 一 下！ 你们喜欢这所民族小学吗？ 课 文 中 的 哪 些 句 子让 你 对 这 所 民 族 小学 特 有 好 感？ 找 出 来 读 读！ 上学路上 早晨，从从从的路，走来了许多的小学 生，有的，有的，有的，还有的。 进入学校 来到学校，大家 学习生活 上课了，大家 下课了，大家 1.早晨，从各处走来了许
6、多小学生。 2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。 1.走来了许多少数民族的小学生。 2.走来了许多小学生，有傣族的小学生 、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学 生和德昂族的小学生，还有汉族的小学 生。 3.走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉 族的。 大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。 穿戴 穿着 同学们向在校园里的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。 打招呼 上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文，
7、 那声音真好听！ 不同 同 大家一起读课文，那声音真好听。 大家一起读课文，那声音真好听！ “当，当当！当，当当！”大青树上钟 声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 来许多小鸟，连松鼠、山狸也 赶来看热闹。 这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。就 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的
8、民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的学校，一所（ ）的学校。 这是一所边疆的民族小学，这是一 所美丽的学校，更是一所团结的学校； 大家虽然来自不同的家庭， 不同的民 族，但都是好朋友，共同生活在社会 主义的大家庭里，紧密团结在五星红 旗下。 课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些? 1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 . 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾 竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃 2这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最 有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是 那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大 青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小 鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(l)下来.可以用文字 叙述(sh),可以填表格,可以画图画注意 边记录边整理资料,准备和同学交流. 坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 粗 尾
