《与朱元思书》中考题真题解析

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1、【广西百色市】三（一）文言文阅读（12分）10下列句子中加点词意思相同的一项是（ ） A天下独绝 群响毕绝 B蝉则千转不穷 转视积薪后 C好鸟相鸣 好为梁父吟 D横柯上蔽 重岩叠嶂，隐天蔽日11下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ） A猿则百叫无绝 万钟则不辩礼义而受之 B从流飘荡 求而从者 C鸢飞戾天者 念无与为乐者 D与朱元思书 借旁近与之12下面对文章的理解，不正确的一项是（ ） A本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。 B第段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。 C第段主要

2、运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。 D第段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。13把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（山峦）负势竞上，互相轩邈。（2分）经纶世务者，窥谷忘反。（2分）14简要概括下列文段的主要内容。（2分） 吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也，家世寒贱，均好学有俊才。沈约尝见均文，颇为称赏。天监初，柳恽为吴兴太守，召朴主簿，日引与赋诗。（节选梁书，卷四十九） 注：沈约：南朝史学家、文学家。柳恽：南朝齐时诗人。引：召引，这里可理解为“请”。【答案】10D（D项均为“遮蔽”；A项：前面者“少有的，独一无二的”，后者为

3、“消失，停止”；B项：前者通“啭”，鸟叫声，后者为“转身”；C项：前者为“美丽的”，后者为“喜欢”）11A（A项：前者为连词，可译为“就”“便”，也可不译，后者为表示转折关系的连词“却”；B项：均为动词“跟随”；C项：均为“的人”；D项：均为动词“给”）12D（“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”）13（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着向高处和远处伸展。（2分，关键词“轩邈”翻译错误扣1分）治理政务的人，看到（这些优美的）山谷，（就）流连忘返。（2分，关键词“反”翻译错误扣1分）14介绍吴均的生平及才华（文章得到名家的称赞）（2分） 【江苏省

4、宿迁市】三、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成79题（12分）【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈（tio）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（go），麦陇朝雊（gu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。 （王维山中与裴迪秀才书节选）7解释下列加点的词。（4分）负势竞上 鸢飞戾天者 白鸥矫翼 倘能从我游乎 8用现代汉语翻译文中划线的句子（

5、4分）横柯上蔽，在昼犹昏然是中有深趣矣！ 9同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分）【答案】7凭借（仗恃，依靠，依仗）至（到）举起（抬起，展开）跟随（随从，跟着，随着）8横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。但是这其中（游览观赏之中）有很深的意趣啊。9甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志；乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。【参考译文】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青 草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色很快就来了了，（您）能和我一起游玩吗?如果你天性不是

6、与众不同的话，难道我能把邀请你游山玩水吗？而这当中有很深 的旨趣啊！不要忽略。 【江苏省盐城市】二（二）阅读下面文言语段，完成1013照。（15分） 【甲】（节选自与朱元思书）【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，争挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自陶庵梦忆） 【注】

7、挐：撑（船）。毳（cu）衣：毛皮的衣服。凇：水气凝成的冰花。沆砀（hng dng）：天上的白气。芥：比喻细微，微小。白：酒杯。10解释选文中加点字的意思。（4分）互相轩邈 窥谷忘反 上下一白 及下船 11下列句中加点字意思相同的一组是（2分） （ ） A急湍甚箭人之所欲莫甚于生 B百叫无绝以为妙绝 C余强饮三大白项为之强 D问其姓氏其真无马邪12翻译下列句子。（4分）横柯上蔽在昼犹昏。 译文： 湖中焉得更有此人！ 译文： 13填空和简答。（5分）甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）乙文中“雾凇沆砀舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题

8、： 。（1分）甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）【答案】10.（4分）比高 看到 全，部 到，等到 （每空1分）11.（2分）A12（4分）（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。（2分，每小句1分） （2）潮中怎么还能有这样的人！（2分）（“焉”1分，解释为“哪里”也算对；语义连贯1分。）13（5分）厌弃尘俗，向往自然。（2分）“向往自然”写成“寄情山水”也算对。示例：湖山夜雪（1分）写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。（2分）每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。【参

9、考译文】崇祯五年十二月，我住在西湖。大雪接连下了好几天，湖中行人，各种飞鸟的声音都消散了。 这一天晚上八点左右，我撑着一叶扁舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭观赏雪景。湖上冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能（清晰）见到的倒影，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上米粒般的两三个人罢了。我到了湖心亭上，有两个人铺着毡相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。那两个人看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人？”（他们）邀请我一同喝酒。我尽力喝了三大杯后告辞。（我）问他们的姓氏，原来是金陵人，在此地客居。

10、等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴情（于山水），还有像您一样（甚至比您更）痴情（于山水）的人呢！”【四川省南充市】二（四）较阅读甲、乙两则文言文，完成2225题（10分）甲风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书吴均）乙仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石

11、门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（与顾章书）吴均）注：还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原楚辞：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。限日：遮挡阳光。幽岫：幽深的山穴。重：向往。竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。22解释下面加点的词在文中的意思。（2分）互相轩邈（ ） 窥谷忘反（ ）蝉吟鹤唳（ ） 岂徒语哉（ ）23翻译下面的句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。译： 山谷所资，于斯已办。 译：

12、 24甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。（2分）25这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分）【答案】22向高远处伸展 同“返”，返回 叫 难道 （各0.5分，共2分）23湍急的流水好像射出的箭一样快，凶猛的波浪好像马在奔跑。（2分）山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经俱备。（2分）24甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。（0.5分）作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。（0.5分）乙文：森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。（0.5分）作用：生动形象地展现了山之高，水之绿。（0.5分）25抒发了作者喜爱美好的大自然（1分）和避世退隐的高

13、洁情趣（1分）（意近即可，2分）【参考译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。八（06百色市）阅读吴均与朱元思书，回答问题。（13分）1下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分）A窥谷忘反（通“返”）B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上）D从流飘荡（随着）2作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）答：3本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）答：4翻译下列句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。