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1、脚内侧传球、射门技术教学 （第二课时） 一、指导思想 以新课标为依据，以健康第一为指导思想，注重学生对 足球基本技术的掌握与实践应用。通过课堂教学，使学生养成 积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。进一步深化教学改革， 全面提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生的学习能 力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。 二、教材分析 本课教学内容选自人民教育出版社出版的高中体育与健 康（必修.全一册）足球脚内侧传球、射门技术教学，脚内 侧踢球技术是足球运动的基本技术。足球运动蓬勃发展，学生 对于学习足球的热情很高，所以本课做完准备活动后由球性练 习开始，激发学生学习兴趣，然后采用复习巩固、练
2、习、拓展 与提高三个教学方式，充分挖掘学生的学习能力。 三、学情分析 本次教学对象是高中年级的学生，他们朝气蓬勃，热爱运 动，身体、心理均处于生长发育的阶段，活泼好动，行为举止趋 于成熟，而且对足球有着一定的兴趣。但是他们对足球脚内侧踢 球技术的掌握存在差异。在本课教学中，教师要充分强调学生的 主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，小 组间的合作探究，使学生轻松突破重难点，顺利完成所设计的教 学目标。 四、教学目标 知识目标：学生能够熟练掌握脚内侧踢球基本动作要领。 技能目标：80%以上的学生能够熟练掌握并灵活运用左、右 脚脚内侧传球、射门技术。 情感目标：通过教学逐步培养学生
3、们的兴趣以及团结合作的 集体主义精神。 五、教学重、难点 重点： 1、复习巩固脚内侧传球的技术动作。 2、在熟练掌握并巩固技术动作的基础上能够灵活运用 技术动作（射门练习）。 难点： 1、左、右脚都能在移动过程中掌握好脚内侧传球的方 向性和准确性。 2、利用脚内侧踢球技术进行射门的准确性。 六、教法与学法 教法： 1、完整示范法：使学生建立完整的动作表象。 2、传球分解动作与讲解（复习）：助跑支撑脚站位摆动腿摆 动踢球脚型击球部位随前动作。 3、小组合作探究法：小组合作探讨技术动作，学生自己领会要领 ，突破重难点。 学法： 1、观看模仿法：观看教师示范，领会动作要领。 2、自主学习法：根据动作
4、要领，自主学习。 3、合作探究学习法：小组内，同学间合作探究，共同完成技术 动作，突破重点难点。 七、教学过程 （一）、准备部分 （1）、课堂常规：整队，安排见习生 （2）、宣布本课内容、要求和目标 （3）、 慢跑热身 步伐节奏、协调性练习、静力拉伸 球性练习 （二）、基本部分 （1）、复习与巩固脚内侧传球技术。 复习脚内侧传球技术。（两人一组传球练习、三人一组移动中传 球） 教师引领学生进一步巩固技术动作 （3）、组织练习： 两人踢固定球练习 三人一组传球练习 学生展示、师生点评。 两人传球练习 三人传球练习 （4）、拓展与提高 1、六人一组进行射门练习 方法：每名同学做完绳梯步伐练习后，利用脚内侧踢球技术完成射门。 2、展示 随机挑选学生进行展示，检查练习效果，及脚内侧踢球射门 的准确性。 3、延伸、游戏 加大练习难度，在球门区域随机放置标志物，看谁（哪一组 ）能射中标志物次数最多。 （5）力量素质练习 比赛中除了有好的射门角度，还要有很好的射门力量，射门 才会更有威胁。因此腿部力量的提高尤其重要。 （三）、结束部分 1.集合整队 2.放松练习 3.教师小结 4.收还器材 谢谢观赏
