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1、2005年中考语文课内文言文阅读试题汇编重庆市阅读孟子鱼我所欲也选段，完成1215题。（15分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。12.下列加点词的意义完全相同的一项是（）（3分）A.屋舍俨然B.故患有所不
2、辟也舍鱼而取熊掌者也且人患志之不立C.非独贤者有是心也同舍生皆被绮绣是进亦忧，退亦忧是故所欲有甚于生者13.根据文段内容填空。（5分）选段中，作者将比作鱼，将比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应。（3分）孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“”这个词含义相同。（2分）14.翻译下面的文言语句。（4分）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。翻译：15.孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（3分）答：12.C（3分）13.生义舍生取义（3分，每空1分）贤者（2分）1
3、4.由此可见，采用某种手就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。（4分）15.符合题意即可，如：文天祥；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（3分）兰州市（一）阅读满井游记中的文字，完成911题。（7分）游人虽未盛，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。9解释下列句中加点的词。（2分）（1）汗流浃背 浃：（2）呷浪之鳞 呷：10用现代汉语翻译下列句子。（2分）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译文：。11作者列举了几种游人？
4、用现代汉语回答。（3分）。（二）阅读下面文段，完成1215题。（9分）辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发。入则周公、召公，出则方叔、召虎
5、，而辙也未之见焉。12本文选自苏辙一文。苏辙与其父苏洵、兄同在唐宋八大家之列。（2分）13下列句子中加点词的意义相同的一项是（）（2分）仰观天子宫阙壮 闻一言以自壮（本篇课文）太尉以才略冠天下 既加冠，益慕圣贤之道（送东阳马生序）与仓廪府库城池苑囿之富且大也新城之上 有池洼然而方以长（墨池记）求天下奇闻壮观 此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）14下列“其”字指代对象不同于其他项的是（）（2分）、不足以激发其志气 、听其议论之宏辩、与其门人贤士大夫游 、观其容貌之秀伟15根据文意填空。作者为了获得韩琦的召见，称颂他出将入相，“才略冠天下”。（3分）（1）在方面贤能如 、 二人。（2）在方面能干如 、
6、 二人。（一）9（1）湿透（2）吸而饮10这才知道郊野之外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道啊。11用泉水煮茶喝的人，端起酒杯唱歌的人，穿着艳装骑驴的人（二）12上枢密韩太尉书苏轼131415（1）政治周公召公（2）军事方叔召虎三武汉市（课改实验区）甲晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使
7、楚矣。”注释： 晏子名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。 傧者接引宾客的人。 临淄齐国国都。袂衣袖。8、解释下列句子中加点的词。（1）晏子使楚（ ） （2）为小门于大门之侧而延晏子（ ）（3）傧者更道（ ） （4）婴最不肖，故宜使楚矣（ ）9、翻译下列句子。 齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 10、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？ 乙秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺
8、王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。11、甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，那么乙文中唐睢的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢？ 12、晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ 13、读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？ 8、（1）出使（2）做，设置（3）改（4）适宜9、齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主（的国家），贤明的人就派他出使贤明
9、君主（的国家），无能的人就派他出使无能君主（的国家）10、机智幽默，善于辞令，勇敢地维护国家权益。11、言行：“秦王怫然怒”；“秦王曰天子之怒，伏尸百万，流血千里。”或秦王发怒（蛮横霸道）并威胁。12、唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。13、热爱国家、勇敢无畏、责任感强。莆田市 ( 课改区 )阅读两小儿辩日 , 完成 810 题。 (10 分)孔子东游 , 见两小儿辩斗 , 问其故。一儿曰 ： 我以日始出时去 人 近 , 而日中 时人远也 。” 一儿以日初出远 , 而日中时近也。一儿曰： 日初出大如车盖。及日中，则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎 ?一儿曰 ：
10、 日初出沧沧 凉凉 , 及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎 ?孔子不能决 也。两小儿笑曰 ： 孰为 汝 多知 乎 ? 子曰 ： 由 ，诲女 知之乎 ! 知之为知之 , 不知为不知 , 是知也 。 ( 论语为政)注释 辩斗：争辩 , 争论 以 ：认为 去： 距离 日中 ：正午。及：到 盘盂：盛物的器皿 沧沧 ：寒冷的意思 汤 s：热水。决 ： 判断。 为 ： 以为 , 认为 . 汝 ： 你 . 知 ：通 智 由 ：孔子的学生 , 姓仲 ,名由 , 字子路。 女 ：同 “汝”。 8. 联系原文，借助注释 , 翻译下列句子。 (4 分 )(1) 我以日始出时去人近 .而日中时远也。 (2 孰为汝多知乎 ? 9. 思考文中所蕴含的道理 , 说一说 , 两小儿的 辩斗 对你有什么启发。 3 分 ) 10.
