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1、 2.提高对有关信息的抽取提炼能力 1.掌握语段概括的方法 语段概括主要考查对有关信息的抽取 提炼能力，一般要求对一个或几个语 段进行缩减或拟写新闻导语、标题、 一句话新闻，或对所给语段进行高度 概括提炼要点，归纳主旨，或根据材 料对某一概念下定义等等。 （一）以写人记事为主的叙事类（以新 闻为主） （二）以下定义、说特征为主的说明类 （三）从事实和道理依据中概括观点的 议论类 例1下面是发掘杭州雷锋塔的一段报道。对地宫开启过程概括正确的一 项是（ ） 上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9 时45分，考古人员将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米 长宽、1
2、3厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在 紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完 毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发 现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开 始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终 于打开了。 A开始发掘，移开地宫口的巨石，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫 B移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫 C移开地宫口的巨石，露出盖板，发现开元通宝铜钱，撬开盖板打开地 宫 D移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板，撬开盖板，打开地宫 （一）记叙
3、性材料 B 上段文字就表达方式而言，以记叙为主 ，属于记叙语段。可运用“剔除枝叶法”进 行压缩。记叙性语段，要弄清叙述的对象 及中心事件。采用“对象事件”归纳法。 多个对象，多个事件：a有主次之分，找中 心事件、对象；b无主次之分，综合归纳对 象、事件。 (二)新闻类材料 考查形式一般有两种： 一是提取要点， 二是概括内容，如拟写标题、一句 话新闻。 例2给下列新闻拟写的标题，最恰当的一个是（ ） 本报北京4月21日电 世界数字图书馆21日在联合国教 科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆在互联网上 以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要 原始资料。 据介绍，世界数字图书馆馆藏包
4、罗万象，从图书到各 种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和 捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉 伯文、中文、英文、法文、葡萄文、俄文与西班牙文7种 语言查询。 A世界数字图书馆馆藏包罗万象 B世界数字图书馆启用并免费提供资料 C世界数字图书馆正式启用 D世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部正式启用 C 例3用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（ ） 15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔 大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长， 最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总 决赛。 A十一届运动会“圣
5、火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华 广场进行。 B省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。 C“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。 D十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参 加 总决赛。 B 要明确材料的中心意思，明确标题 是用来概括主要事实的，标题必须简 洁、醒目，新闻拟题一般运用“要素” 叠加法。导语是提示新闻消息的核心 。无论是拟标题，还是一句话新闻， 均要有具体事件，且突出其重要的信 息。 （三）说明类材料 说明类的信息提取，考查的形 式主要是给材料中的说明对象下定 义，提炼材料中的说明内容。 例4根据下面材料的介绍，对“创造性
6、思维”这一定义准确表 述的一项是（ ） 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维 具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具 有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动 性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊 的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以 解决。 A创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。 B创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性的非传统性思维活动。 C创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性 和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动 。 D创造性
7、思维是以培养创造性为目标，具有新颖而有价值 ，有高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。 c 首先要恰当找到被定义所需的 中心词；抓住事物的本质特征，准 确地筛选语段中的关键信息；归纳 相同信息，删除重复或多余信息。 例5下列最能作为本语段开头句的一项是（ ） _。一是速度惊人，目前地球 上的生物种类正以相当于正常水平的1000倍的速度 消失；二是数量惊人，地球上的生物约有300万至 1000万种以上，至今有案可查的仅剩150万种，目前 约有3、4万种植物和5200多种动物濒临灭绝；三是 损失惊人，全球每年因毁林和森林退化的损失高达2 万亿至45万亿美元。 A全球生物消亡十分惊人。 B全球生物多
8、样性的消亡十分惊人。 C全球生物种类消亡十分惊人。 D全球生物数量消亡十分惊人。 B 明白被说明的事物及被说明事 物的主要特征；说明的目的等等。 概括时重在把握说明的要点及要 点的准确性。 （四）议论类材料 以议论方式为主的语段，其主要 信息是：议论的话题、中心看法；证 明中心看法的证据；结论是什么等。 例6不能从下面语段中提炼出的观点是（ ） 在“水立方”，菲尔普斯一人横扫八金，从而超越了前 辈施皮茨单届收获七金的纪录。在菲尔普斯崭露头角时他 就曾经告诫自己“我不要做施皮茨第二，我只想做菲尔普 斯第一”，有巨大野心的他终于梦想成真。美国游泳队主 教练舒伯特说：“菲尔普斯的队友们也都是非常出色
9、的运 动员，美国队里的竞争是非常激烈的。他一直都有压力， 如果他稍微放松一些，他的队友们就会超过他，取代他的 位置。”菲尔普斯非常信任他的教练鲍勃，他11岁时被鲍 勃发现隐藏在深入的游泳天赋后，就按照鲍勃严格的训练 计划进行训练。对于一个不到20岁的美国年轻人，能有机 会打破由施皮茨保持的一届奥运会独得七枚金牌的纪录， 菲尔普斯第一个要感谢的，就是他教练的慧眼。 A野心成就梦想 B压力就是动力 C千里马也需要伯乐 D天才出于勤奋 D 议论语段概括的任务重在概括观 点，许多时候要把具体的材料变成泛 指的通用道理。有的语段的观点没有 直接表明，这就要通过理性认识概括 出观点。要弄清论点与论据的关系
10、。 （五）提取关键词 步骤： 明确陈述的对象或主要事件 或议论的中心观点（概括内容）。 明确与主要概念相对应的谓语动词 或总结性的词语。（提取主干） 将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀， 如能大体表达出文段的主要内容， 即可敲定。（筛选甄别） 例7根据下面材料内容，最适合作为材料的四个关键词 的一项是（ ） 美国能源部费米国家加速器实验室利用Tevatron 对撞机，成功发现两种罕见的粒子；一种由两个上夸 克和一个底夸克组成；另一种由两个下夸克和一个底 夸克组成。它们是最为常见的质子和中子的“远亲”， 属重子范畴，这也是夸克理论预测出的6种重子中的两 种。该成果有助于人类完成重子周期表。
11、A美国 发现 两种 重子 B美国 两种 重子 周期表 C美国 利用 对撞机 重子 D美国 预测 两种 重子 A 1查找法（找关键句） 2归纳法（无中心句，根据文意归纳整理） 3组合法（将多层意思组合而成） 4提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批 注， 然后归纳整合） 5巧用关联词分析法 6连缀法(将符合要求分散在文段中的信息 筛选出 来，并进行组合) 1查找法（找关键句） 例8下列对语段内容概括最恰当最恰当的一项是（ ） 对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了 他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博 会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁奈尔和鲁赛 尔就是在1851年
12、世博会上结识的，设定了建造“大东方”号 巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的 安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行 的先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱 上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的 汽车后，激发了一生中最重要的灵感。 A对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他 们的人生轨迹。 B世博会改变了创业者的人生轨迹。 C世博会激发了很多人一生中最重要的灵感。 D世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。 B 2归纳法（无中心句，根据文意归纳整理） 例9对下面这段材料，概括最正确的一项是（ ） 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐
13、在巢口，垒成酒蛊状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方 人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 A三种类型蚂蚁筑巢的形式 B三种类型蚂蚁筑巢的不同方式 C三种类型蚂蚁怎样筑巢 D三种类型蚂蚁都是筑巢高手 B 3.层意组合法（将多层意思组合而成） 例10根据文段内容，正确归纳爬山虎在环境保护中的作用的一项 是（ ） 爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大， 呈广卵型，宽10至20厘米。/炎夏，从根部吸收的
14、水分经叶片蒸 腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。/它的茎叶密集，覆 盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与 墙面之间流动，因而降低室内温度。/它的卷须式吸盘能吸收墙 上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面 ，又可以保持房屋的湿度。/它的绿叶能制氧，是空气中氧气的 一个重要来源。/它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸 收环境中的噪音，还能吸附飞扬的尘土。 A爬山虎有降低温度、保持湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘 土等环境保护作用。 B爬山虎有降低温度、吸收水分、制造氧气、吸收噪音、吸附尘 土等环境保护作用。 C爬山虎有降低温度、调节湿度、制造氧气、吸收
15、噪音、吸附尘 土等环境保护作用。 D爬山虎有降低温度、调节湿度、吸收噪音、吸附尘土等环境保 护作用 C 4提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批注，然后归 纳整合） 例11以下是一段介绍故宫内容的片断，下列对故宫内容 信息提炼最完整的一项是（ ） 在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。 现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代的皇 宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五 百多年了。 A介绍了故宫的位置、名称、历史价值 B介绍了故宫的名称、名称变化、历史价值 C介绍了故宫的位置、名称、规模 D介绍了故宫的位置、名称、文化价值 A 5巧用关联词分析法 方法点拨：转折后是重点句（可是、然而、却、其实、 事实上、实际上等关联词）；结论后是重点句（所以、 因而、可见、总之、综上所述、概而言之等）；递进后 是重点句（并且、也、还、甚至、更等） 例12中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是 理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会 生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大 突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体 研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错 综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体
