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1、长度和时间的测量 视觉是不可靠的（一） 一、测量的必要性 视觉是不可靠的（二） 国际主单位 ： 符号：m 其他的长度单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm 米 二、长度的测量 1、长度的单位 1 cm 1 dm 1 m 一张纸的厚度为7.510-5m = m= Km 大单位小单位，乘以进率 小单位大单位，除以进率 珠穆朗玛峰的高度为8844m = Km= mm 75 7.510-8 8.844 8.844106 1m= dm= cm= mm = m= nm 1km= m 10102 106 103 109103 5dm= cm 6.45km= m 24nm
2、= mm 50 6.45X103 2.4X10-5 给下列长度填上合适的单位： 某同学的身高是16.6（ ） 一铅笔的长度是18（ ） 一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ） 教室每层楼高3.2（ ） dm cm mm m 2、长度的测量 （1）测量工具 ：刻度尺 活动2：观察刻度尺 （2）正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 本刻度尺的量程是_cm,分度值是_。81mm 如何使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置 、量程、分度值. 单位 零刻度线 量程 分度值 1、会认 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0
3、 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物 体，与所测长度平行，不能倾斜。刻度尺 的零刻度与被测物体的一端对齐 2、会放 ： 3会看： 视线与刻度尺尺面垂直。 4.会读： 读数时，要估读到分度值 的下一位. 准确值为 估读值为： 单位为： 此时物体长度为： 。 2.7 2.78cm cm 0.08 5、会记：记录的测量结果应由准确值 、估读值和单位组成 刻度尺的正确使用归纳为六个字： 认（量程、分度值） 放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） 看（视线与尺面垂直） 读（准确值+估计值，估计到分度值下一位） 记（数字、单位）、 分度值 ； 物体长度
4、 . 分度值 ； 物体长度 . 分度值 ； 物体长度 . 01234(cm) 01234(cm) 2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体 该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_ 1.66cm1.6cm0.06cm 该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_ 1.6cm1cm0.6cm 分度值越小的 刻度尺，精确 度越高 例如： 课桌的高度约0.75m。 常用铅笔笔芯直径大约1毫米。 小姆指宽约有1厘米。 手掌的宽大约有1分米。 成年人的腿长大约1米左右。 三、根据日常生活经验学会估测 1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 五、长度测量的特殊方法 2、测较短的曲线，例如地图册上的铁路 线长，测较
5、长的曲线例如运动场的跑道 滚轮法 3、测纸张厚度，细丝直径 累积法 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下 列测量方法中正确的是 A. 0 1 2 3 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B. C.D. 【D D 】 小资料 有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还 是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主 要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人 体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚 底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜 子时，只要把袜底在自己的拳头上
6、绕一下，就知道 是否合适。 小资料 有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长 量一量脚长和身高，你 就会发现其中的奥秘： 身高往往是脚长的7倍。 高个子要穿大号鞋，矮 个人要穿小号鞋就是这 个道理。 巩 固 练 习 1.中学生身高1.63m = dm 2.旗杆高度为17m = km 3.一张纸的厚度约为75 m = mm 4.新铅笔的长度约为0.175m = cm 5.一本字典的厚度约为3.5cm = m 6.地球的半径约为6.4 x 103km = c m 7.课本的长度大约是2.59_ 16.3 0.017 7.5X10-2 17.5 3.5X104 6.4X108 9. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如 下： A、1.21cm B、1.22cm C、1.20cm D、1.11cm 则错误的是（ ）D 10. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度 ，得到的结果如下： A、0.121dm B、1.22cm C、12.0mm D、1.210cm 则错误的是（ ） D 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview
