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1、一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一分钟识记：常见的景物描写手法 一、虚实角度：虚实结合、虚实对比 二、绘画角度：白描手法、细节描写、点面结合 三、人体感官方面：从视、听、触、嗅等角度写 景物的声、色、动、态。 视听结合、声色结合、色彩鲜明， 以声衬静、动静结合、以动衬静 四、观察角度的变化：远、近，高、低 ，内、 外。 杨金明2010-12-7 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就
2、刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 常 见 描 写 手 法 衬托、烘托、对比 虚实结合 动静结合 视听结合 观察角度的变化 白描 细节描写 点面结合 正面描写、侧面描写 联想和想象 渲染 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比 衬托=正衬（烘托）+反衬 正衬=烘托 反衬对比 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时
3、风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 衬托的演化 虚实相衬：以虚衬实或以实衬虚 动静相衬：以动衬静、以静衬动 声色结合：以声衬静、色彩鲜明 人物相衬：配角衬主角 景物衬情：哀景衬乐情、乐景衬哀情、 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 反衬对比 对比是把两种对立的事物或者同一事物的 两个不同方面放在一起相互比较,。揭示了 矛盾，给人以深刻印象 反衬侧重作比较的一
4、方，对比表现的是作 比较的两方。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 虚与实是相辅相成的，又是一对相对的概念 （1）眼前之景为实，想象虚构之景为虚 （2）景物为实，情感为虚 （3）形象为实，抽象为虚 （4）客观为实，主观为虚 （5）正面为实，侧面为虚 3、虚实结合 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？
5、最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 江城子 苏 轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里 孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘 满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡 ，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千 行，料得年年断肠处，明月夜，短松冈。 上片先写入梦前的思念，属于实写，接着 写设想相逢的情景，属虚写。下片先写梦 中相见的悲喜，属虚写，后写，梦醒后的 感慨，属实写。这样由实而虚，由虚而实 ，充分表达了词人对亡妻的思念之深之苦 。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪
6、一个？为什么呢?说说你的理由。 动静结合 往往是在一种意境里描写动态与静态，并 且往往是以静为主，以动衬静的方式（这 里的“动”含动与声：如“竹喧归浣女，莲动 下渔舟”“喧”为声，“动”为动），形成意境 和形象的和谐统一。因此，动静结合的写 景手法，与衬托又不可截然分开。 分类： 以动衬静 以静衬动 动静结合 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 视听结合 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，
7、 自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的 颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 留连戏蝶时时舞。自在娇莺恰恰啼。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 观察角度的变化 描写要有层次性由远到近或由下而 上等。 观察者所处的方位不同，角度不同，俯视 ，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千 姿百态，变化万千。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸 争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞 自
8、由。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 色彩的渲染 绝句二首（其二） 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青 翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新， 赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作 铺垫。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉
9、哪一个？为什么呢?说说你的理由。 白描 抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的 语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物 的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的 感受。 鸡声茅店月，人迹板桥霜 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 送灵彻上人 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 细节描写 成功的细节描写，对于渲染气氛，烘托人 物，抒发感情，充实作品
10、内容，表现主题 ，都有很重要的作用。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐 匆匆说不尽，行人临发又开封。张籍 秋思 刻画心理，细致入微， 抒发感情，真切动人 耶溪采莲女，见客棹歌回。笑入荷花去， 佯羞不出来。 塑造人物，栩栩如生 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说
11、说你的理由。 点面结合 描写到一个重要的点时,要使这个点与整个面 相呼应相合拍使主体形象更丰满，更有特色。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 “孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山 鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 正面描写指通过对人物的肖像、 语言、动作、神态、心理等方面的描 写直接表现人物； 侧面描写又叫间接描写，通过对 周围人物或环境的描绘来表现所要描 写的对象。 4、正面描写和
12、侧面描写 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 汉乐府陌上桑对秦罗敷的描写：头上 倭堕髻，耳着明月珠。 缃绮为下裙，紫绮 为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年 见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者 忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 前四句是正面描写，从罗敷的衣着打扮映 衬人物的美丽；后八句是侧面描写，极力 描写行人的神态、动作，烘托人物的美丽 ，给人留下无限的想象空间。 这段描写突出了罗敷的美丽动人，诗人为 表现这种美丽主要运用了 什么描写手
13、法 ？ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 联想和想象 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。 铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 绝句杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。
14、今春看又过， 何日是归年？ 浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠， 花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏 心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作 铺垫。 渲染 渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调 的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更 为突出。用于艺术创作，就是指正面着意描 写。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 命题规律： 提问方式： 直接提问： （1）指出诗歌运用了什么描写手法？ （2）结合诗句分析描写了什么内容，是怎样 描写的？ （
15、3）说明这种描写手法的作用。 间接提问： 该句（联、诗）运用了哪些表达技巧，是如何 描写景物的（或如何表达感情的）？请结合全 诗举例说明。 答题思路： 点明手法结合诗句具体分析表达作用 与抒发情感（情感作用有时只答一种）杨金明2010-12-7 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 训练 判断下列诗句运用了哪些描写手法 ： 1、人闲桂花落，夜静春山空。 2、今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 虚实结合-虚实相生 视听结合、有声有色 动静结合、以动衬静 杨金明2010-12-7 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑 笠翁，独钓寒江雪。 5、远上寒山石径斜，白云生处有人家 。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。
