(精品教育)走向世界大舞台

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1、 少年智则国智,少年富则国富,少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立,少少年强则国强,少年独立则国独立,少 年自由则国自由,少年进步则国进步年自由则国自由,少年进步则国进步 。 多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想 ,脚踏实地,为国家和社会的发展,为中华民族,脚踏实地,为国家和社会的发展,为中华民族 的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩 大,我们的视野不断扩展,我们心系祖国,胸怀大,我们的视野不断扩展,我们心系祖国,胸怀 世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任世界,迈向未来,逐渐承担起

2、国家和民族的责任 。 第五课:少年的担当第五课:少年的担当 第一课时:走向世界大舞台第一课时:走向世界大舞台 舞钢市二中舞钢市二中 曹绍伟曹绍伟 第一框第一框 走向世界走向世界 大舞台大舞台 教学目标 1.我们走向世界的意义(收 获) 2、我们要为世界添光彩的 重要性 3、我们青少年怎样为世界 添光彩 一、多彩世界中的我 身边的世界 Dahuloe 0 2 世界是多彩世界是多彩 的的 社会 家庭 学校 我们的交往范围发生了变化 农村女孩小玲向外国网友 介绍家乡的风土人情。 小宾与父母一起去 国外旅游。 小芳邀请外国访学同学到 家里做客。 我们走向世界的形式是多样的 大批中国学生到国外留学;大批

3、中国学生到国外留学; 中国派出维和部队在世界动荡地区中国派出维和部队在世界动荡地区 执行任务;执行任务; 中国对世界许多国家中国对世界许多国家 进行人道主义援助;进行人道主义援助; 中国在世界中国在世界 各地设立推广汉语和传播中国文化各地设立推广汉语和传播中国文化 的机构的机构“孔子学院孔子学院”; 中西医结中西医结 合国际交流与合作;合国际交流与合作; 一带一路沿一带一路沿 途国家的开发与合作。途国家的开发与合作。 探究与分享探究与分享P56P56 你如何评价上述观点? v上述观点不完全正确。在一定时候“小宅”一下可以怡 情,但当其发展为“做宅男宅女”这种生活模式时,便 会“大宅伤身”了。一

4、个人可以选择工作之余偶尔享受 “宅”的乐趣,但去选择“做宅男宅女”这种长期的生 活模式,却实在不应被我们所倡导。从法律的角度来看 我们应当尊重“宅男宅女”的自闭权,但是从心理学的 角度,我们也要重视他们的“社交障碍”问题。希望选 择“宅”的群体能“宅并快乐着”,或者让那些“伪宅 族”放弃“宅”的生活态度,摆脱网络痴迷,融入社会 ,在社交中找到快乐。 讨论“宅男宅女”现象 他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢? 他们这样“宅”着,也是在走向世界。宅男宅女的大 量出现其实是社会进步的一种表现。随着人类文明和 科技的发展,尤其是电话、网络等的普及,极大地方 便与扩展了人类交流的方式和范围,大多数的人

5、际交 往足不出户就可以完成,再加上生活条件与便利性大 大提高,面对面的交流已经不是必须,于是宅男宅女 大面积兴起了。宅并不是坏事,但是如果你能够抽更 多时间在真实的社会环境里与更多的人交流,认识更 多的朋友,你会获得许多意想不到的乐趣,同时也会 让你更加健康地生活。 、我们在交往中探索世界,彼此守我们在交往中探索世界,彼此守 护,共同成长。护,共同成长。 我们要学会关爱,互相理解、赢得我们要学会关爱,互相理解、赢得 尊重,获得成长力量尊重,获得成长力量 我们勤于沟通,真诚合作,更加理我们勤于沟通,真诚合作,更加理 性,智慧地解决问题性,智慧地解决问题 我们不断自我更新,为国家乃至世我们不断自我

6、更新,为国家乃至世 界承担起更多的责任。界承担起更多的责任。 3、我们走向世界的意义(收获) P56 教师寄语教师寄语 在交往探索世界的过程在交往探索世界的过程 中我们逐渐长大,老师希中我们逐渐长大,老师希 望你们经过一路历练,不望你们经过一路历练,不 断成熟,不断更新,以承断成熟,不断更新,以承 担起更大的责任!担起更大的责任! 我为世界添光彩 老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚 发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄,造成至少20人死 亡,数百人下落不明,至少6 600人失去家园,急需应 急援助。7月29日上午8时,萨南赛县城,中国蓝天救援 队前方指挥部6个搜救小组相继出队,再

7、次进入水淹区 深处搜救。在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共 搜救灾民16人。其中,贵州蓝天在日间转运5名被困村 民至中国医疗站,晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困 村民转运出来。 我们与丰富多彩的世界我们与丰富多彩的世界 紧密相连,始终与这个世紧密相连,始终与这个世 界彼此互动,同呼吸界彼此互动,同呼吸, ,共命共命 运运. . 我们为什么要为世界添光彩? P56 中国公民为世中国公民为世 界做贡献界做贡献 中国驻马里的维和部队中国驻马里的维和部队 周树森在新加坡执教周树森在新加坡执教 中国医疗队中国医疗队赴赴巴基斯巴基斯 坦坦 帮助外国人学剪纸帮助外国人学剪纸 每个人都是这个世每个人都是

8、这个世 界中的一员,所做界中的一员,所做 的事都会对世界产的事都会对世界产 生影响。生影响。 每个人都是这个世界中一员,所每个人都是这个世界中一员,所 做的事都有可能做的事都有可能对世界发展产生影对世界发展产生影 响。响。 我们为什么要为世界添光彩? P57 1、我们为什么要为世界添光彩 ?P56-57 我们与丰富多彩的世界紧密相 连,始终与这个世界彼此互动, 同呼吸,共命运。 每个人都是这个世界中的一员 ,所做的事都有可能对世界发展 产生影响。 近日,位于印度洋西南部 的两个非洲岛国毛里 求斯、马达加斯加,飘起 了“中国味道”。作为首批 支持孔子学院的企业,以 及国家汉办长期战略合作 伙伴,

9、李锦记向身在毛 里求斯和马达加斯加孔子学院的汉语教师 志愿者,捐赠了在非洲本地采购、适合当 地食材和烹饪的李锦记酱料产品,为远在 异国他乡的志愿者带来久违的家乡的味道 。 我们青少年怎样为世界添光 彩?P57 (1)我们要从普通的事做 起,通过自身的努力为人类 发展和世界进步共享智慧和 力量。 2016年9月13日上午,中国学生发展核心素 养研究成果发布会在北京师范大学举行。中国学生 发展核心素养,综合表现为人文底蕴、科学精神、 学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素 养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据 这一总体框架,可针对学生年龄特点进一步提出各 学段学生的具体表现要求。如何

10、才能提高个 人素养? 我们青少年怎样为世界添光彩? P59 (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋 势要求,全面提升个人素养 不断丰富知识储备,增强人文底蕴; 树立科学精神,掌握科学思维方法; 增强社会责任感,学会观察、思考各 种社会现象,积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力。 机遇与挑战并存机遇与挑战并存 困难与希望同在困难与希望同在 同学们!面对今天的机遇和挑战我同学们!面对今天的机遇和挑战我 们应该做好哪些准备呢?们应该做好哪些准备呢? 1、要从普通的事做起,从现在做起,通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和 力量。 2、着眼未来,适应世界发展趋势要求,全面 提升个人素养:不断

11、丰富知识储备,增强人 文底蕴,树立科学精神,掌握科学思想与方 法,增强社会责任感,学会观察,思考各种 社会现象,积极参加社会实践活动,培养实 践创新能力。 教师寄语教师寄语 “成功有赖机遇,英雄出 在挑战。”希望同学们,在 社会的大舞台中历练自己、 更新自己,为推动人类和世 界的进步与发展贡献自己的 力量! 课堂小结 1.我们走向世界的意义(收获) P56 2、我们为什么要为世界添光彩 ?P56-57 3、我们青少年怎样为世界添光 彩?P57-59 1.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。“青 荷”的谐音是亲和,在会议现场,在新闻中心, 在机场车 站 一切有需要的地方,“小青荷” 都会第

12、一时间出现,给人带来愉悦与温暖,传递 着来自中国的友善。“小青荷”们值得我们学习的 地方有( ) 勇于担当的品格 善于与不同国家的人交往 关爱他人的品质 用行动展现自己国家的风貌 A. B. C. D. B 2 2. .我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向 更加广阔的世界。下列属于我们正常交往的范围更加广阔的世界。下列属于我们正常交往的范围 有(有( ) 社区社区 学校学校 法院法院 图书馆图书馆 A.A. B. B. C. C. D. D. 3 3. .世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。 下列走

13、向世界的形式中,属于不可取的是(下列走向世界的形式中,属于不可取的是( ) A.A.小凡通过小凡通过“ “翻墙软件翻墙软件” ”查看查看“ “美国之音美国之音” ”新闻新闻 B.B.农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 C.C.小芳邀请外国访学同学到家里做客小芳邀请外国访学同学到家里做客 D.D.小宾与父母一起去国外旅游小宾与父母一起去国外旅游 D D A A 4 4. .我们与人交往时,应该(我们与人交往时,应该( ) 开放包容、平等对待开放包容、平等对待 彼此守护,共同成长彼此守护,共同成长 勤于沟通,真诚合作勤于沟通,真诚合作 以我为主,为我所

14、用以我为主,为我所用 A.A. B. B. C. C. D. D. 5 5. .我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个 世界彼此互动,同呼吸,共命运。下列行为不是世界彼此互动,同呼吸,共命运。下列行为不是 中国公民为世界作贡献的是(中国公民为世界作贡献的是( ) A.A.中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大 会的嘉宾介绍中医文化会的嘉宾介绍中医文化 B.B.中国青年在中国青年在20142014年利马联合国气候变化大会的年利马联合国气候变化大会的“ “ 中国角中国角” ”宣传环保宣传环保 C.C.来自海洋大学的

15、几名外国留学生为来自海洋大学的几名外国留学生为20182018年青岛年青岛 上合峰会作志愿者服务上合峰会作志愿者服务 D.D.中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术 B B C C 6 6. .每个人都是这个世界中的一员,下列说法和做法正确的每个人都是这个世界中的一员,下列说法和做法正确的 是(是( ) 每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响 我们我们 要从普通的事做起,为他人、社会、国家作贡献要从普通的事做起,为他人、社会、国家作贡献 我们我们 只能为社会、为世界进步奉献青春,不能为个人谋利益只能为社会、为世界进步奉献青春,不能为个人谋利益 我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智 慧和力量慧和力量 A.A. B. B. C. C. D. D. 7 7. .中庸说:中庸说:“ “万物并育而不相害,道并行而不相悖。万物并育而不相害,道并行而不相

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