本国语文基本能力检测结果分析报告

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1、<p>&lt;p&gt;本國語文基本能力檢測結果分析報告 本國語文領域輔導團 檢測對象 全市小學含南大實小、寶仁小 學所有五年級學生,合計 10,670人,實際到考人數10,590 人。到考率 99.25% 檢測題型說明 國語文基本能力測驗,二十題。 例題: 下雨,星期日的烤肉活動將要被迫取 消。不能填入下列哪個語詞? 一旦 只要 雖然 萬一 閱讀測驗,二十題。 例題:下列哪一句話可用來形容本文中的樵夫? ?塞翁失馬,焉知非福。?守株待兔。?虛有 其表,終招失敗。?欲望無窮,人在福中不知 福。 綜合題通過率 閱讀測驗通過率 總體表現 分數的離散狀況 檢測成果行政區間

2、比較 檢測成果性別間比較 陳詩欣為台灣贏得奧運比賽的第一頂 桂冠。其中 冠字的讀音與下列 哪一個字相同? 灌籃高手眼 觀四面圖書館 寬闊 答案: 通過率:7% 誤答原因分析: 舊習慣及大眾誤用,以訛傳訛的影響。 補救方式: 建議教師針對容易誤讀的字,根據教育 部一字多音審定表,進行補救教學。 選出一組意思相似的語詞。 冷靜?冷漠 助力?阻力 價值 價格 寂靜?安靜 答案: 通過率:64% 誤答原因分析: 詞意認識不夠精確。 語詞認識量不足。 補救方式: 加強閱讀廣度。 加強詞語教學示意。 王伯伯的果園裡,種了很多水果,有芭 樂、木瓜、柳丁、香蕉其中應填上 哪個標點符號? !? ,? ;? :

3、答案: 通過率:66% 誤答原因分析: 對標點符號的用法認識不清。冒號:總起下 文。 補救方式: 配合文章閱讀,說明標點符號的意義。 下列哪個成語不是描述有關貧窮的 ? 一貧如洗 揮霍無度 三餐不繼 家徒四壁 答案: 通過率:66% 誤答原因分析: 本題題幹為負向陳述,恐有誤看情形發生。 詞彙認識量不足。 補救方式: 強化閱讀教學,增加閱讀量。 加強詞語的分析、示意和比對相似詞、相 反詞。 他餓得可以吃下一頭牛是一種對饑餓感覺的誇張描述, 稱為誇飾法,以下哪一個句子使用了誇飾的修辭法 ? 窗外傳來清脆悅耳的鳥叫聲。 他一目十行的閱讀速度,真令人驚訝! 他像蠟燭一樣的燃燒自己,默默付出,不求回報

4、。 太陽公公終於露臉了!溫度回昇,路上行人厚重的外套也 已不見蹤影。 答案: 通過率:42% 誤答原因分析: 第三選項的誘答力強42%。 補救方式: 進行譬喻修辭教學,加強喻體和喻依之間存 在的類似點的分析、討論。並從喻詞(像 一樣)的提示與掌握。 下列都是打字的用法,何者與其他句不同? ?打岸邊望去,壯闊的水面,浮盪著點點水鴨 ?這位先生,您打哪兒來? ?為同學打飯菜的小朋友,本著奉獻的精神來 服務大家。 ?他精湛的演技,讓我打從心底佩服。 答案: ? 通過率:39% 誤答原因分析: 本題測驗打的兩個用法,一為前置詞,意思為 從、由 ? ? ? ;一為動詞,本例意指盛、 裝 ? 。 補救方式

5、: 擴充閱讀量,歸納詞意的差異。 加強詞語教學。 織田信長將軍用的銅板,兩面都是正面,目 的不是為了想要 贏得勝利 鼓舞士氣 祭拜神祇 打敗敵人 答案: 通過率:59% 誤答原因分析: 本題為負向題,或許看錯的機率高。 對文意或詞語的理解不夠清楚所致。 補救方式: 強化學生的閱讀理解能力。 強化關鍵字詞的理解能力。 席天捲地的語詞結構是動詞名詞動詞 名詞的結構,下列那一個語詞的結構和它相同? 山窮水盡 柳暗花明 風平浪靜 驚心動魄 答案:? 通過率:54% 誤答原因分析: 對詞性的了解無法作出正確的分辨。 較少接觸這類問題,所以作答生疏。 補救方式: 加強化語詞詞性教學級類推能力。 在山窮水盡

6、時,享受柳暗花明所帶來的喜悅。 句子中的山窮水盡,其意思和下列哪個成語不 同? 走投無路 絕處逢生 窮途末路 日暮途窮 答案: 通過率:42% 誤答原因分析: 要選出不同的答案,學生將題目看錯。 無法了解其中成語的意義。 補救方式: 強化學生的閱讀理解能力 。 標準測驗的限制:知識的recognition ,非知識的recall。 負向題的檢討。 閱讀題目的精確度與理解力。 字詞認識的廣度。 標點符號的認識與應用。 城鄉與性別的差異。 字、詞示意教學 內容深究與形式深究 閱讀教學與閱讀測驗 掌握流行語、最新語文知識 掌握新的命題趨勢 8y)P#D!04cx6bXduI*Aw$+ZIvtNtNM

7、yi8fLHczO&amp;amp;l)2L)59iHkvdN3s$KVzX)1aw5aWeuK)Cz(3&amp;amp;OBAVBWKX3c4HK5RBk$g9zd4+YzVJZp-H6nbw7(#RuPWz$arPmjS#SEstPxTUIu90BD(Hp7N+!g$RKys7l6I1u(S*L3gn)I(X8OubVcdX)$PFI(Q47yKPE33t2S2xeo1sFO%9rboTo%o+f)sHR*9vjC4Sxv69MZWT#VuHgoi96kYE$ybXo&amp;amp;7XhxWF8n4l%r#y7X2EmqH2UxMbWxydjZqpwz8DtY

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