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1、<p><p>初一数学备课组自评报告 2011.12 2011-2012学年第一学期在初一数学组全 体教师的共同努力下，初一数学备课组以培 养学生的自主学习能力和良好的学习习惯为 目标，认真贯彻落实松岗中学教学模式的基 本理念，坚持学案教学与小组合作学习相结 合的教学方式，力求通过师生的共同努力， 使学生的自主学习、自主探究能力得到进一 步提升。 自评分：95分 ? 一、初一数学备课组基本情况 ? 二、教学与改革 ? 三、青年教师的培养 ? 四、努力的方向 一、初一数学备课组基本情况 ? 初一数学备课组以中青年教师为主， 是一支富有活力，团结和谐，积极进
2、取，有扎实的理论功底和较强的实践 能力的队伍；是一支勇于探索，积极 践行松岗中学模式，积极稳步推进松 岗中学教学模式改革的队伍。 ? 初一数学备课组共9名教师，其中高级 教师1人，一级教师2人，二级教师6人 ，全部具有大学本科学历。 二、教学与改革 ? （一）常规教研，形成制度 ? （二）学案教学：集体备课，分层落实。 ? （三）积极推行课堂教学改革，提高课堂 教学的实效。 ? （四）小组合作学习，培养学生的自学能 力。 ? （五）学生能力培养：基础与提高并重 （一）常规教研，形成制度 ? 每星期三下午的教研活动已经形成制度，不 流于形式。 ? 在学期初经过备课组所有成员的集体研究制 订了详细
3、的、切实可行的计划，每周都积极 组织备课组成员按计划开展活动，每周都有 主题内容和中心发言人。 ? 坚持开展相互听课、相互评课活动，且把这 个活动做为一个重要的教研内容。 （二）学案教学 ? 在罗校的亲自指导下，初一数学学案的设 计更加科学、规范、合理。初一数学学案 分为新课学案、复习课学案、试卷讲评课 学案。 ? 新课学案设计为“学习任务导学问题 提出知识应用回顾小结验收落实” 等六个环节，在学案设计过程中，考虑到 平行班中各层次学生的不同需求，我们将 知识点按照难易程度分层要求， ? 复习课学案避免照搬照抄一些现成的试卷 和复习题，学案的设计在体现复习内容重 点、难点的同时还要根据学生的掌
4、握情况 进行相应的习题训练； ? 试卷讲评课学案的设计要具有针对性，能 反映出学生在考试中普遍存在的问题，并 在点拨之后有相应的巩固练习，除此之外 ，对于在考试中少部分学生存在的问题也 要进行小纸条的跟踪练习。 （三）积极推行课堂教学改革，提 高课堂教学的实效。 ? 松岗中学课堂教学改革提出了探究、验收落实型的课 堂教学模式，要求教师本着 “以学生为中心”、“以 学习为中心” 设计课堂教学，力争让每一个学生都能 参与问题的探究过程，体验成功的乐趣； ? 教学过程要以每一节课的学习任务为主线，以学案为 教学平台，设计相应的活动，让学生在自主学习和小 组探究的活动中掌握知识，学会运用； ? 随着松
5、岗中学课堂教学改革的不断深入，老师们的教 育观念也在不断转变，及时地改变课堂教学组织形式 ，注重科学探究的教学；课堂教学是一个双边活动的 过程，只有营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主 体意识，激起学习需要，学生才能真正去调动自身的 学习潜力，进行自主学习，真正成为课堂的主人。 （四）小组合作学习，培养学生的 自学能力。 ? 本学期学校开始在初一和高一年级推行以探 究、验收落实课为核心的小组合作学习，现 在小组合作学习在初一数学学科已经全面开 展。每个班级以“组内合作，组间竞争”为理 念，根据学生的特点以及学习情况进行相应 的小组分配，为了调动学生学习的积极性， 现在小组合作学习在初一数学学科
6、已经初见 成效，并得到学生的一致好评。 （五）学生能力培养：基础与提高并重 ? 为了认真贯彻学校“养尖子生”的政策，为三年后 的中考培养更多A+学生，同时为了夯实一部分 学生的基础，我们利用周末时间开办了周末数学 兴趣班。认真研究周末兴趣班的教学内容，制定 周密的教学计划，提高班的题目每周会有一个专 题，围绕这个专题培养学生的解题思维和解题方 法；基础班则根据当周学生学习内容的掌握情况 进行相应习题的练习；除此之外，我们通过组织 学生参加学校开展的学科附加题竞赛以及希望杯 竞赛活动，开拓学生的视野，调动学生学习的积 极性，增强自信心。 三、青年教师的培养 ? “以老带新、以新促老”的师徒结对子
7、工作 ，是松岗中学青年教师培养的基础工程。为 每一名青年教师配备一位教学经验丰富的教 师作为师傅，师徒一起学习新课标，钻研教 材，相互听课，取长补短。 ? 依托每学期举办的“松岗中学模式青年教师 教学比武” “松岗中学模式名师展示课” 等活动，检查并促进青年教师的发展。 ? 肖少山（师）石磊（徒） ? 罗健雄（师）欧阳霞（徒） 青年教师所取得的成绩 ? 石磊老师参加松岗中学模式青年教师教学比武荣 获初中理科组特等奖； ? 黄祖俊老师为全校教师上了一节松岗中学模式下 的课改示范课，获得李特、顾特、王特等的一致 好评； ? 黄祖俊、谭惠洪、邓莉娟、王安娜、石磊、欧阳 霞等6位青年参加了宝安区教科培中心组织的青年 教师中考命题大赛（成绩还未揭晓），相信我们 的年轻教师一定会取得优异的成绩。 四、努力的方向 ? 1. 加速新教师的成长，使新教师尽快成为 数学教学的中流砥柱。 ? 2. 小组合作学习在探索的过程中还有很多 地方需要我们改进。 ? 接下来我们的目标是：经过整个备课组的 共同努力，在本学期期末考试中力争全区 第一名；除此之外，加大培养优秀学生的 力度，为中考和高考培养更多的学生。 </p></p>
