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1、法语 ： mre 朝鲜语： 西班牙语： mamita 日语： 母 英语： mother 中文 ： 妈妈 说一说：课文讲了一件什么事？ 卡罗纳失去母亲后，心情悲痛，身 边的人关心关爱他。 学习提示： 读课文，看看面对遭遇 不幸的卡罗纳，大家是怎 样做的；再说说你从大家 的言行中受到什么启发。 感受卡罗纳的不幸 默读课文，找一找： 哪些句子表现出卡罗纳很 伤心？ 卡罗纳的悲伤 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想 起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他 ；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的 插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上
2、号啕大哭。 他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在 说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自 己也大病了一场似的。 播放暂停 世上只有妈妈好, 有妈的孩子像个宝, 投进妈妈的怀抱, 幸福享不了. 没有妈妈最苦恼, 没妈的孩子像根草, 离开妈妈的怀抱,幸福哪 里找 世上只有妈妈好 卡罗纳的悲伤 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想 起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他 ；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的 插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 他的目光里充满着无
3、法形容的悲哀，那神情仿佛在 说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自 己也大病了一场似的。 播放暂停 合作学习，研读课文： 自己在课文中划一划，哪些句 子让你感受到大家对卡罗纳的 爱；然后小组内交流，说一说 对这些句子的感受；再自己试 着有感情地读一读 句子。 213467爱 “ 卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子 遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们 ，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都 不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。” 老师的爱 返回 “哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的 孩子！但你要坚强！你母亲已不在这 个世界上了，但她能看见你，她
4、依然 爱着你，她还生活在你身边。孩子， 你要坚强哟！” 老师的爱 返回 播放 暂停 同学的爱 n我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏 息凝神地望着他。 返回 我本想跟他说几句话，但不知 说什么才好，就把一只手放在他的 肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他 说：“卡罗纳，别哭了。” 同学的爱 返回 放学的时候，大家围在 他身边，谁都没有说话，只用 关切的目光默默地看着他。 同学的爱 返回 同学以及妈妈的爱 。 母亲把我推开了，她目不 转睛地望着卡罗纳。 我恍然大悟，没去拉 母亲的手，却拉起卡罗纳 的手，和他一块儿回家去 。 返回 如果你也是卡罗纳的同学 ，你会怎么关爱他呢？ 我们生活在一个爱的世界
5、 爱是一句温暖的话语 爱是一缕关注的目光 爱是一个亲密的动作 爱是一份理解和体谅 其实，只要我们用心去体会 爱，无时不在 无处不在 小诗送给你 爱的教育是一部日记体儿童小 说，原名心。书中以小学生的口吻 ，记述了发生在四年级学生中的一百个 动人的故事。故事的主人公主要是学生 ，还有老师以及学生的父母亲等平凡的 人。他们都是具有高尚的品质。小说写 出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟 、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说 在1886年发表后，轰动了意大利文坛， 先后被译成许多种文字，在世界各国广 为流传。 好书推荐 作业： 1.阅读爱的教育，和家人谈 谈爱的体会。 2.小练笔：根据自己的亲身体验 ，把身边的爱写出来和大家分享 。（选做） 爱的奉献 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 爱 的 奉 献 爱 的 奉 献
