儿童感觉统合功能评量表

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1、<p>兒童感覺統合功能評量表 幼保三甲 496i0903 王薏雯 496i0912 姜又菁 ?出版日期:2004/09 ?測驗功能:感覺統合功能 ?評量管制:等級 ?適用對象:三歲至十歲兒童 ?施測時間:20分鐘 ?施測方式:紙筆測驗、個別施測由熟悉兒 童的人員填寫 測驗功能介紹 ?1.診斷國內感覺統合異常之兒童。 ?2.找出兒童在七個向度的障礙情形,及感 覺未整合的現象。 測驗內容介紹 ?包含七個分量表: 1.姿勢動作:評量近端肢體穩定杜、肌肉張力、平衡與力量 使用。 2.兩側整合動作順序:評量連續與動作計畫、兩側協調靈巧 度、跨中線、慣用手建立。 3.感覺區辨:評量前庭感覺、嗅

2、覺、味覺、觸覺、溫度感覺 等。 4.感覺調適:評量觸覺防禦、嗅覺本位防禦、溫度敏感、重 力不安全感。 5.感覺搜尋:評量搜尋前庭感覺、本體感覺、觸覺、嗅覺、 聽覺。 6.注意力與活動量:評量注意力集中、持續、轉移、多重注 意力、活動量、衝動。 7.情緒行為反應:評量情緒控制、社會互動、挫折容忍力 、異常行為。 常模/信效度說明 ?採立意隨機抽樣方式,選取幼稚園與國小兒童共 1000名。各分量表的重測信度介於.82.94之間; 內部一致性信度介於.80.94之間;折半信度介於 .78.90之間。以差異性分析考驗不同特質的兒童 在感覺統合功能上的差異,以趨向分析考驗年齡 與感覺統合的關係,以模式基

3、本適配度、內在結 構適配度、整體適配度考驗,顯示本測驗有良好 的構念效度。 計分解釋 ?採五點量表記分,分數愈高代表感覺統合 愈差,即障礙特徵愈明顯,並依照不同年 齡層對照百分等級與T分數(M=50/SD=10)對 照表。 感覺統合診斷表 ?A 代表從出生到離現在六個月前,曾出現的情況。 ?B 代表最近六個月內常出現的行為。 ?C 代表從小至今繼續出現的情況。 ?1.愛玩旋轉的遊戲或設施,而不會暈。 ?A ?B?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?2.常碰撞桌椅、柱子。 ?A ?B?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?3.手腳運用笨拙,容易跌倒。 ?A ?B?C

4、 ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?4.俯臥地板時,頸、頭、胸無法抬高。 ?A ?B ?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?5.不安地亂動、東摸西扯、不聽勸阻、處罰無效。 ?A ?B?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?6.偏食、挑食、不吃青菜、軟皮。 ?A ?B ?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?7.害羞、不安、容易口吃或發脾氣。 ?A ?B?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?8.黏媽媽,不喜歡陌生的環境,喜歡被摟抱。 ?A ?B ?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 ?9.常吮手指或咬指甲,不喜歡別人幫忙剪指甲。 ?A ?B?C ?從不 ?很少 ?有時候 ?常常 ?老是如此 </p>

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