高二新人教版语文鸿门宴时人物形象分析授课讲义

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1、鸿门宴 人物形象分析 阵营主帅谋士武士内奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 曹无伤 项伯 从文中找出有关 项羽和刘邦的片 断,先反复朗诵 ,然后讨论:两 人个具有什么样 的性格特点?并 作具体分析。 讨论 听到密报和劝说大怒 听到项伯说情答应“善遇”刘邦 听到刘邦谎话洋洋自得、 说出线人 宴会上范增多次暗示置之不理 项庄舞剑,项伯翼蔽熟视无睹 樊哙闯帐怒目而视反称壮士, 赐酒赐坐 刘邦逃后张良奉璧安然受璧, 处之泰然 刚愎自用, 乏政治远见。 沽名钓誉, 致轻敌失计。 胸无城府, 有妇人之仁。 寡谋轻信, 失判断能力。 -自矜功伐、豪爽直率的赳赳武夫。项羽 刘 邦:善于接受意见

2、,心 机深沉,深通人情世故,能 屈能伸,狡诈多端,攻于心 计,圆滑机警,能言善辩。 得知项羽来攻击自己时委曲求全 了解张良与项伯关系时 借口上厕所趁机逃走时 回到营寨诛杀曹无伤时 宴会上卑礼甘居卑座时 讨好拉拢 机智敏捷 能屈能伸 坚决果断 材料扩展 材料一: 秦始皇游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。 籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰: “毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。 高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然太息 曰:“嗟乎!大丈夫当如此也!” 解说:项羽的直率粗犷与刘邦的胸有城 府对比鲜明。 材料二: 项羽已定东海来,西,与汉俱临广武而 军,相守数月。当此时,彭越数反梁地,绝 楚粮食,项王患之。为高俎,

3、置太公其上, 告汉王曰:“今不急下,吾烹太公。” 汉 王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王,约为兄 弟,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一 杯羹。” 解说:项羽的急躁、残暴与刘邦的老奸巨猾 、诡计多端对比鲜明。 项羽与刘邦同为秦末农民战争的将领,但二人 的出身、性格颇为不同,因此对农民起义的策略、 目的的认识也就有很大差异,而导致各不相同的结 局。 项羽祖父项燕是战国末年楚国名将,为秦将王 翦所杀,所以项羽是一个世代簪缨的贵族军人,一 个国恨家仇刻骨铭心的报仇使者,他反秦的目的就 是希望回到四分五裂的战国局面,所以推翻秦后他 就迫不及待得分封诸侯。 刘邦出身农家,却不事稼穑,很会耍些流氓无 赖的伎俩

4、,有人称之为“一个白手起家的恶棍”, 但他却是雄心勃勃,以王天下为目标。 刘邦、项羽形象比较 项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;刘邦 在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 项羽刚愎自用,又拙于应变;刘邦善于采纳 意见,又随机应变。 项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士 不能效其力;刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将 士能见危授命。 项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有 奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通 过相互映衬、对比、烘托表现出来的: 阵营主帅谋士武士内奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊哙 项庄 曹无伤 项伯 刘邦: 生性懦弱、虚心请教、多谋奸诈、

5、能言善变 头脑清醒、善于应变、虑事周到、善于用人 张良:多谋善断,处事不惊,沉稳机智,处事有方 樊哙:豪爽勇敢、英武过人、善言应变、粗中有细 。 刘 邦 集 团 项伯 : 讲哥们义气、立场不坚定、缺乏政治头脑 唯我独尊、光明磊落、沽名钓誉、轻敌自大 寡谋轻信、妇人之仁、缺乏远见、识人不清 项 羽 范 增 老谋深算,骄横暴躁,洞察敏锐 项 羽 集 团 项 庄 没有头脑,剑术不佳,刺杀刘邦未成,笨拙 无能。有勇无谋,被动。 曹 无 伤 项强刘弱,密报项王,暗中投托,“欲以求封” 。投机未成丢了小命。 鲁莽、草率:使人告密、激化矛盾、宴后被诛 本文人物描写生动形象的原因 是什么? 讨论 写法分析 对

6、比中写人物 项羽沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信 、不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武 夫。 刘邦善于用人、善于应变、能言善辩 。 (一) (二) 范增项羽亚父、老谋深算、有政治远见, 知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其 意见,致使他的谋略失败。 张良刘邦得力的谋士,忠诚不二,老练多 谋。刘邦对他言听计从,配合默契,使刘邦变 被动为主动,脱离险境,逃归营地。 写法分析 对比中写人物 (三) 项伯项羽季父,把项羽要击沛公军消息夜 告张良。项羽知道后不 但不追究,反而还“ 许诺”。 曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄 露后被刘邦诛杀。 项庄项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛公 ,由于项伯阻绕未

7、得逞。 樊哙沛公手下武士,按张良意护沛公,临 危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。 (四) 范增暗示 项羽默然 项庄舞剑 樊哙闯帐 项羽不怒 通过激烈的矛盾 冲突刻画人物 极点写法分析 通过人物的具体表现(行动、语言)行动、语言)塑造人物 樊哙: “侧其盾以撞”、“嗔目”、“头发 上指” 、“目眦尽裂”、“立而饮之”、“拔剑切而啖 之”勇猛豪爽 接酒后“拜谢”,礼节尽到粗中有细 劝刘邦“不顾细谨”及早脱身见识过人 写法分析 1、用对比的方法写人。 2、把人物放在尖锐的矛盾斗争中 描写。 3、通过个性化的语言、动作描 写人物。 小结:刻画人物的方法 探究项羽失败的原因 夫运筹策帷帐之中,决胜千里之

8、外,吾不如子房 。镇国家,抚百姓 ,给馈饷,不绝粮道,吾不如 萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾 不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一 范增而不能用,此其所以为我擒也。 史记高祖本纪 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何! 垓下歌 注:兵困垓下时作。 逝,奔驰。 项羽失败的原因 注解:自命不凡的天才不想 承认眼前的事实,他认为这 种局面是“时不利兮骓不逝 ”造成的,并非是他的过错 。而失败的关键是在历次战 斗中一往无前的乌骓马今天 竟不肯率先冲出重围,他认 为乌骓暗示着一切:过去的 荣耀、现在的困境和未来的 毁灭。最后,他已走投无路

9、 ,只有对勇敢跟随在身边的 虞姬哭诉:“我可怎么安排 你啊?” 评价项羽 下面是历代文人墨客对项羽的 评价 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿 。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知 。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一改势难回 。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来 。 夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 毛泽东 毛泽东曾写诗提到过项羽,他 是如何看待项羽的?让我们来看这 首人民解放军占领南京 从诗中可以看出,毛泽

10、东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了 沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段 历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后 的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭 。 鸿门宴是史记中极其精彩的一篇,“史圣” 司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情,使其具有 久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观 的估计战争的形式,丧失了应有的判断能力,也构成了他 对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜,并进一步铸就了他 的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战 斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的,他梦想用他所 崇尚的武力去解决一切问题,最终,项羽用性格的笔为世 人书写下了只属于他的人生篇章,算是一种对自己的薄奠 。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈,无论是力 能抗鼎拔山,还是乌江别姬自刎,光照至今的永是夕阳般 的英雄末路的辉煌与悲壮。 结 语 作业 同学们又如何评价项羽呢?以 从项羽想到的为题写一 篇随笔,不少于800字。

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