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1、文言文专题复习之,文言文特殊句式,(2011年浙江卷,新唐书张文瓘传 翻译(2)臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。 (部分原文)时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫,复征讨四夷,京师养厩马万匹,帑瓘浸虚。文瓘谏曰:“王者养民,逸则富以康,劳则怨以叛。秦、汉广事四夷,造宫室,至二世土崩,武帝末年户口减半。夫制治于未乱,保邦于未危。人罔常怀,怀于有仁。臣愿抚之,无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。”帝善其言,赐缯锦百段,为减厩马数千。,参考答案:我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远,(我们)不能不省察。 【易错提醒】省略句,省略宾语和主语,考纲要求: 理解与现代汉
2、语不同的句式。 高考题型: 句子翻译,古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。从历年的高考情况来看,需重点掌握判断句、被动句、宾语前置(倒装句之一)、定语后置、状语后置、省略句六种。,被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式:,1、用介词“于”“受于”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。,君幸于赵王,故燕王欲结于君。 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。,被 动 句,2、用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)“为所”表示被动。,而身死国灭,为天下笑。 吾属今
3、为之虏矣。 不者,若属皆且为所虏。 重为乡党所笑。,被 动 句,3、用“见”“见于”表被动(“于”引进动作的主动者)。,秦城恐不可得,徒见欺 信而见疑 臣诚恐见欺于王而负赵,被 动 句,予犹记周公之被逮,风流总被雨打风吹去,戍卒叫,函谷举 屈原放逐,乃赋离骚 激昂大义,蹈死不顾,4、用介词“被”表被动,5、无任何标志,根据句意判断,被 动 句,被动句常见的有以下几种形式:,1、用介词“于”“受于”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。,2、用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)“为所”表示被动。,3、用“见”“见于”表被动(“于”引出动作的主动者)。,4、用介词“被”表被动。,5、动词本身
4、表被动。,小 结,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”, 可译为“我”。如:,1、府吏见丁宁(我) 2、生孩六月,慈父见背(我),1、诚请见教。 2、望见谅。 3、请勿见笑。,翻译下列句子:,诚挚地请求教导我。,希望原谅我。,请不要讥笑我。,宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置,倒装句,现代汉语的句子成分的顺序,一般为 (定)中心词“主” 状 “谓”(定)中心词“宾” ,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式:,
5、翻译下列句子,找出它们的特点,大王来何操? 沛公安在? 客何为者?,“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何为”,“为何”,句子的特点: 1、都是疑问句, 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”,它们分别作“操”“在”“为”的宾语。 3、宾语都前置。,规律一:疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。,宾语前置句,翻译下列句子,找出它们的特点,忌不自信。 然而不王者,未之有也。 古之人不余欺也! 是以后世无传焉,臣未之闻也。,“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“不余欺”,“不欺余”,“未之闻”,“未闻之”,句子的特点: 1、都是否定句, 2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ,它
6、们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语,,规律二:否定句中代词作宾语时,宾语前置。,宾语前置句,宾语前置句,规律三:用 “是”或“之”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,翻译下列句子,找出它们的特点 1、句读之不知,惑之不解。 2、何陋之有? 3、无乃尔是过矣? 4、唯兄嫂是依。,1、何以战?,规律四:介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。,3、项王项伯东向坐;亚父南向坐。,“何以”,“以何”,“谁与”,“与谁”,2、微斯人,吾谁与归?,“东向”,“向东”,宾语前置句小结,一是疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。,二
7、是否定句中代词作宾语提前。,三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,四是介词宾语,也放在介词的前面。,动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。,状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语,状语常置于谓语之后,翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译,状语后置句,现代汉语,古代汉语,格式一:动+(以+宾语),格式二:动十于(乎,相当“于”)十宾,青,取之于蓝,而青于蓝 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,格式三:形+(于+宾语),定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前,这种语序古今一致。在文言文中,除了此
8、种情况外,也可以放在中心词之后,我们称它“定语后置”。,蚓无爪牙之利,筋骨之强。,定语后置,定语后置基本形式: 1、“中心词后置定语者” 如:求人可使报秦者,未得。 2、“中心词之后置定语者”的形式。 如: “石之铿然有声者,所在皆是也。” 3、“中心词之后置定语 如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,,句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的,不过,文言里这种现象更突出,而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。,省略句,(一)省略主语,主语的省略,文言文中最为常见。可分为“承前省”、“蒙后省”、“对话省等形式。,1承前省,(1)廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,大破之。 (2)
9、永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章,(异蛇)触草木,(草木)尽死。,2蒙后省,(1)沛公谓张良曰:“( )度我至军中,公乃人。” (2)( )必死是间,余收尔骨焉,3对话省,(1)(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:“不若与人。” (2)樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“(今日之事)甚急。”,(二)省略谓语,谓语是句子最重要的部分,无论是古代还是现代,省略谓语的情况还是比较少的,不过在文言文中,省略谓语也不是非常个别的现象,尤其是并列的句子,如果一句用了某个动词,另一句同样的动词就可以省略。有时省略的谓语需要根据上下文补出,才能不影响意思的表达。,军中无以为乐,请以剑舞(为乐)。
10、 一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。,(三)省略宾语,文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的,所省多是代词“之”。 1省略动词后的宾语,如: 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事。 2省略介词后的宾语,如: 成视,庞然修伟,自增惭怍,不敢与(之)较。(蒲松龄聊斋志异促织),(四)省略兼语 “使、命、令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词“之”: 不如因而厚遇之,使(之)归赵。,(五)省略介词 古文中常常省略介词“于”,还有介词“以”、“自”等,这些介词与后面的宾语组成介宾结构,这个介词
11、常常被省略。 将军战(于)河北,臣战(于)河南,【定义】判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。 【重要特征】文言文判断句的最大特点不是用判断词“是”,而往往以名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断。译为白话文时一律要加上判断词。,判断句,【类型】1在主语后加“者”表示停顿;在谓语后加“也”,表示肯定语气;典型的“者也”句式;“者也” 。 (1)粟者,民之所种。(贾谊论贵粟疏) 译文:粟是民众种植的。 (2)此谋攻之法也。(孙子谋攻) 译文:这是用谋略进攻的方法。 (3)廉颇者,赵之良将也。(史记廉蔺列传) 译文:廉颇是赵国的名将。 (4)晏婴,齐之习辞者
12、也。(晏子使楚) 译文:晏婴是齐国善于辞令的人。,【类型】2副词兼表判断,译时应把副词的原义译出并补上判断词。 【重要特征】用“乃”、“则”、“即”、“皆”、“必”、“固”、“诚”、“本”、“亦”、“素”等副词表判断,兼加强语气。 (1)此乃信所以去也。(史记淮阴侯列传) 译文:这便是韩信离开的原因。 (2)且相如素贱人。(廉蔺列传) 译文:况且,蔺相如本来是地位低下的人。 (3)非其父兄,即其子弟。(左传襄公八年) 译文:不是他们的父亲、兄长,便是他们的儿子、弟弟。,【类型】3动词“为”、“是”表判断。其中“是”表判断,此义出现较晚,也比较少见。 (1)余为伯鯈,余而祖也.(左传宣公三年)
13、译文:我是伯鯈,我是你的祖先。 (2)知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政) 译文:知道它就承认知道它,不知道就承认不知道,这便是真正的知。,【类型】4语气词“惟”(“维”)表判断,可照旧译为语气词,也可译为判断词,或者两者结合。 (1)周虽旧邦,其命维新。(诗文王) 译文一:周虽然是老国,它的政令嘛却新。 译文二:周虽然是老国,它的政令却是新的。 (2)尔惟旧人。(尚书大诰) 译文:你嘛是老人啊。,【类型】5无任何标志的判断句。 【实例】 (1)荀卿,赵人。(史记孟荀列传) 译文:荀卿是赵国人。 (2)夫鲁,齐、晋之唇。唇亡齿寒,君所知也。(左传哀公八年) 译文:鲁国是齐国、晋国的嘴唇
14、。嘴唇没了,牙齿便挨冻,这是您知道的道理。,【特殊判断句】 【定义】这种句子具有判断句的形式,但主语和谓语间不是典型判断关系,不是同一类别或同一事物。 谓语表示相似或比喻。译时可加判断词“是”,也可以加比喻词“像”。 【实例】 (1)视其行步,窃鈇也;颜色,窃鈇也。(吕氏春秋去尤) 译文:看他走路的样子,像是偷了斧子;脸上的表情,像是偷了斧子。,师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”(韩非子),翻译故事,参考译文:晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!他的话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“太师, 您撞谁呀?”师旷故意答道:“刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我嘛。”师旷说:“哟!这可不是做国王的人应说的话啊!”左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要以此作为鉴戒。”,