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1、漳浦道周中学高一年上学期历史第一次测试 总分100分 命题人：林汉斌一、选择题1.在周王分封的时候，被分封的诸侯不包括（ ）。 A.先代贵族 B.王族 C.平民 D.功臣2.右图反映的是西周宗法制下，形成了“周天子 -诸侯-卿大夫-士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是 （ ）A财产 B地域C宗教 D血缘 3西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶了一个妾，为他生了大儿子；后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后，继承他的王位的是 A女儿 B大儿子 C二儿子 D.三儿子4对秦朝短命而亡主要原因的分析，最接近史实的是A“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首
2、 B“四维(礼义廉耻)不张，故万民离叛”C“所以殄灭而降辱者，(亡于)六五之后也” D“乃举措暴众而用刑太极故也”5秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A焚书坑儒 B推行郡县制 C修筑长城 D统一度量衡6“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功刻石说的是（ ）A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元7在全国推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度 （ ） A促进了封建经济的发展 B提高了政令执行的效率 C便于加强中央对地方的直接管
3、辖 D消除了地方割据势力的形成 8一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集，形成了下列观点，其中不符合史实的是A统一度量衡、货币和车轨 B统一文字C颁布通行全国的秦律 D创始王位世袭制9郡县制下的地方官与分封制下的诸侯王相比较，最主要的差别是( )A.统治区域的大小 B. 辖区人口的多少C.权利地位的由来 D. 与中央政府的关系10右图反映的是什么朝代的中央制度（ ）A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝11唐太宗时期若要治理黄河，按制度规定其运作程序是 A尚书省中书省门下省工部 B尚书省门下省中书省工部 C门下省尚书省中书省工部 D中书省门下省尚书省工部12元史地理志载：“自封建变为郡县，
4、有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔地域，元代实行（ ）A郡县制 B三省制 C行省制 D三司制13明太祖朱元璋鉴于历史上宰相“专权乱政”，废除了丞相职位，但又导致从杂事务集于一身的烦恼。为解决这一烦恼，明永乐帝设立了什么机构作为皇帝处理国政的助理机构（ ） A宣政院 B刺史 C参知政事 D内阁14.隋唐时期，文化素养较高的“天下英雄”大多通过什么途径入朝为官（ ）A.世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D.科举制15下列官员(或机构)中， 不负责监察事务的是( ) A.御史大夫 B.刺史 C.都察院 D.明代的内阁16元朝实行行省制度，产生的影响不包括 A有
5、效地管辖辽阔的疆域 B加强了对边疆地区的直接行政管理 C解决了皇权与相权的矛盾 D“省”奠定了后代地方行政区划的基础17为了削弱相权，汉代、唐代、宋代采取的相同做法是（ ） A. 增加宰相的名额 B. 废除宰相C. 分割宰相的权利 D. 选用级别较低的官员参与中枢决策清代公布殿试金榜的结果18右图诰示中获得进士出身金榜题名的 人是通过什么途径（ ）A毛遂自荐B立军功授爵 C. 凭才学科举获得功名 D. 出洋留学，功成名就19明初，皇帝秘书班子内阁的政治地位上升，说明了( )A中央政府提高工作效率 B君主专制统治得到加强 C文臣地位得以大幅提高 D内阁成为中央决策机构20右图是清代辅助皇帝处理政
6、务的最重要的中枢机构，该机构应是（ ）A总理各国事务衙门 B理藩院C议政王大臣办事处D军机处值房21下列制度中，对我国社会人际关系影响最为深远的是（ ）A.礼乐制 B. 分封制 C.宗法制 D.三公九卿制22右图是国民党副主席回乡祭祖图，中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到（ ）A.夏商周时期 B.春秋战国时期C.秦汉时期 D.隋唐时期23.中国古代长期实行专制主义中央集权制度的决定因素是（）A.法家思想的影响 B.儒家思想的影响 C.皇权意识的增强 D.自给自足的封建经济24.“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。
7、它说明军机大臣的职能主要是 A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨C.“事无不总”，负责执行政令 D.掌审议，负责审核政令二、非选择题（52分）1.阅读下列材料(12分)材料一西周初年主要诸侯国：诸侯国与王室关系（分封原因）地理位置晋同姓今山西卫同姓今河南北部鲁同姓今山东北部齐功臣今山东南部宋商朝后裔今河南东部燕同姓今北京一带注：沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区材料二 荀子记载西周初年71国中姬姓诸侯国比例图：请回答：（1）依据上述材料，描述西周分封制的特点。(6分)（2）分封制对西周统治起到什么作用？(2分)后世的统治者可以仿效西周分封治国吗？(2分)并说明理由。(2分)
8、2阅读以下材料并回答：(22分)秦统治者不断地扩大自己的属地，征服周围一个又一个国家。当时的人恐惧地称“秦为野兽”，把秦无情的扩张比做“蚕食”。到公元前221年，秦统治者成为全中国的主人，他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，“至千万世，传之无穷”。新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们；把秦原来的卫戍部队派到全国
9、各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。-美 斯塔夫里阿诺斯：全球通史请回答：（1）根据以上材料列举新皇帝巩固统治的措施。(从政治，军事，经济三方面作答)(10分)（2）“他废除了所有的封建国家和王国”，实际上废除的是什么制度？(2分)他“将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，事实上他在推行一种什么新制度？(2分)新旧两种制度有什么不同？(9分)3专制主义中央集权制度的确立、完善和加强，反映出封建专制统治加强的轨迹，中国古代封建帝王对专制主义中央集权制度的发展所起的作用也不尽相同。请回答：(18分)(1)中国古代专制主义中央集权制度的核心内容是什么?(2分)(2)分别列举唐太宗、宋太祖、明太祖在加强专制主义中央集权制度方面的一项措施?(6分)(3)在专制主义中央集权制度发展的过程中存在着哪两对基本矛盾?(4分)其发展趋势怎样?(6分)学校 班级 姓名 座号 漳浦道周中学高一年上学期历史第一次测试答题卡一选择题：（每题2分，24小题，共48分）123456789101112131415161718192021222324二、非选择题：（52分：12+22+18）1、(12分)(1) (6分)_ _(2)(6分)_ _2. (22分)(1) (10分)_ _(2)(12分)_ _
