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1、 语言表达运用综合测试1（时间：40min 总分： 66分）一、选择题（每题5分，共30分）1.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()人生的绿色阅读,从梦想起飞的少年开始。少年最宜学诗,入门得句,清新可喜。这与童眼观察、童心体味,终以无忌童言天真道出,大有关系。少年脱口吐秀,不倚雕琢,只关性灵,难能可贵。,当今寄望子女成龙成凤的父母,更应洞开诗窗,让孩子们翱翔于充满想象力和创造力的文学天地,在孩子的人生初始阶段培育一颗优雅的诗心。A.最好如果则当然/所以B.不妨一旦大都/当然因此C.应当虽然但是其实/可见D./即使也因为因而而且2.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()将“神舟”飞
2、船看作天地间往返的载人工具,“天舟”飞船就是货运工具,“天舟”一号这次主要承担“天宫”二号的推进剂补加任务。飞船上没有人,损耗小,3到5天完成对接即可。同时,货运飞船可充当空间站的“垃圾桶”,带走空间站的废弃物。A.如果那么/因为所以亦B.因为所以因而并且/还C.只要那么所以/因此其实D.一旦/而如果那么甚至3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)竹有寿,竹苞松茂,日月悠长,最长可以活到一百年。竹米即竹实,是竹子的种子,色青味馨,甜,状如麦,可以煮了当饭吃食竹实可以延年益寿老死前有的开竹花,花小而白,有淡香,花谢结竹米其实竹子开花也不是十分稀罕,年年有相关的新闻,我
3、做记者时就曾经拍过照片,竹枝披散裂变如薏米的禾子,如水稻将熟史传常以竹子开花结果为凶兆,借之附会成篇推演乱世史世传凤凰“非梧桐不栖,非竹实不食,非醴泉不饮”,可知竹实的罕见和珍贵A.B.C.D.4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()所谓朗读剧,就是登场人物与解说者根据其角色朗读有关内容而展开故事情节、教学内容的一种文体与教学相结合的活动方式。,适合儿童阅读和理解。,一方面通过体验角色,有利于促进理解故事中的人物关系;另一方面将书本文字外化成声音,。也就是说,。,共同展开了情感体验的深层交流和互动。有利于帮助那些有阅读障碍的学生去理解登场人物的情感与行为朗读者是通过朗读剧本
4、走进剧本中作为文体,朗读剧一般以对话的文本形式来呈现故事,剧本简短且文字浅显易懂读的人与听的人就是这样在朗读的情境中共同走进了一个生活世界作为教学,朗读剧一般指的是通过朗读所承担的角色的台词听者则是静心倾听并发挥想象力去体会剧本的内容A.B.C.D.5.下列各句中,表达得体的一句是()A.明日搬家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,欢迎拜访!B.兹介绍我校甄鸿同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。C.贵书店即将开张大吉,无论多忙,到时我都一定会拨冗出席!D.天气日渐寒冷,侄儿在学校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁!6.下列各句中,表达得体的一句是()A.高三某班拟召开高考动员班会,想请校长
5、作个讲话,班长对校长说:“请您来讲一次话,想必您也会感到荣幸的。”B.听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校领导班子成员早已到校门口迎候了。C.某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。”D.老同学,久违了!我们大学毕业约有三十年没见面了吧?你难得来我们这个偏僻的江南小镇,这回就多住几天吧。二、主观题（每题6分，共36分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。2017年12月14日诗人余光中先生病逝,余光中一生横跨文学四大领域,一手写诗
6、一手写散文,还涉足文学评论和翻译,仅就诗歌而言,成就比乡愁更高的也不在少数。可是?这并不是余光中的诗文作品在大陆出版不多,人们对他了解不够,。这首诗流行的时候,也是中国社会出现历史上最大规模人口波动迁徙的阶段,许多人从家乡出发外出打工、创业,一年难得回家一趟,难免思乡情切;后来,随着城乡大规模变迁,许多人的故乡变成自己不认识的模样,这时候,进而产生浓烈的乡愁意识。2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。从经济学角度定义幸福,一般认为经济发展能提升人们的幸福感,对幸福的贡献较大,这主要是由于,如快捷的交通、便利的通信等。但需要注意的是
7、,经济发展虽然能提升人们的幸福感,即最初的经济发展带给人们的幸福感较强,而当经济发展到一定程度后,。亚当斯密从道德维度对幸福作了分析,认为人生的幸福来源于积极生活和有助于他人的行动,懒惰和奢侈都会导致幸福感的降低。3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。在电影院里,我们大概都曾有过这样不愉快的经历:在你聚精会神地静坐着看电影的时候,会忽然觉得,动得很匀,不至于把你从座位里掀出去;动得很促,;颤动之快慢急徐,恰好令你觉得他讨厌。大概是轻微地震吧?左右探察震源,。在你刚收起心来继续看电影的时候,颤动又来了。如果下决心寻找震源,不久就可以
8、发现,毛病大概是出在附近的一位先生的大腿上。他的足尖踏在前排椅撑上,绷足了劲,利用腿筋的弹性,很优游地在那里发抖。4.下面是“三八”国际劳动妇女节一百周年纪念邮票(整体色调为蓝色),请写出除文字以外的构图要素,并说明其寓意。答： 5.仔细观察下面的漫画,根据要求完成题目。(6分)答： 6.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。(6分)答： 参考答案一、客观题1.B后面表明自己的观点,应是因果关系,排除C、D两项。处表结果,用“则”太绝对,因此排除A项。2.A与后面的句子不是因果关系,排除B项;
9、也不是条件关系,排除C项;和不是假设关系,与后面的句子不是递进关系,排除D项,故选A项。3.B给这段文字排序,先按“竹花”“竹实”“竹实的罕见”的顺序解说,然后插叙史传、校正,最后回到“竹实”的作用。4.B本文段以“朗读剧”为话题展开。文段先明确了朗读剧的概念。第句和第句,分别对应概念中的“文体与教学相结合”的表述,分别从文体与教学两方面阐述内容。第句对应前文“一方面,有利于”的句式表达,进一步表明朗读剧在教学方面的特点。“也就是说”一句,表明下文是对前文的进一步解说,第句遵循“从读到听”的原则。第句“共同”一词,对应下文“共同展开”的表述。故选B项。5.B解析 A项,“拜访”不当,应为“光临
10、”;C项,“拨冗”不当,是敬辞;D项,“钧裁”不当,是敬辞,是对上级裁决的敬称,也指恭请做出决定,叔叔询问侄儿,不能用“钧裁”。6.D解析 A项,“荣幸”,指荣耀而幸运。一般是表现自谦。句中用错对象,应把“想必您也会感到荣幸的”改为“这将是我们班全体师生的莫大荣幸”。B项,“惠顾”,指光临、惠临。多用于商家欢迎顾客。句中应改为“莅临”。C项,“高寿”,敬辞,用于问老人的年纪。句中可改为“高龄”。D项,“久违”,一般用作久别重逢的客套。一般对很久没有见面的人说,表示客气的说法。二、主观题1.为什么人们最爱的还是余光中的乡愁?而是许多人从这首诗身上找到了自己的乡愁。人们又不免勾起对昔日时光的追忆。
11、2.经济发展能带来生活便利但它对幸福的贡献是递减的它所带来的幸福感就会降低(减弱)3.身下坐着的椅子颤动起来不至于把你颠摇入睡忽然又不颤动了4.构图要素:女性头像剪影、展翅高飞的白鸽。寓意:彰显新时期妇女开拓进取、奋发向上的时代风采;象征了劳动妇女的辛勤耕耘使世界更加美好,也象征了和平、平等、生命、希望等。5.(1)生不起;纠结;生还是不生?(2)人们生育二胎,将面临很大压力;生育二胎的压力,来源于经济和教育等多方面;生育二胎,需要政府完善多方面的保障措施,降低生育成本。6.本次暑期社会综合实践活动为期五天。需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。
