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1、人教新课标四年级上期中语文试题一、用“”划掉下列加点字的不正确读音。（4颗星）暂时（zn zhn）净角（jio ju）薄雾（bo b）侍候（c sh）二、看拼音，写字词。（10颗星）gu l xng g jn yn fng x po q三、比比，组词。（8颗星）疑（ ） 伐（ ） 折（ ） 隔（ ）凝（ ） 代（ ） 拆（ ） 融（ ）四、补充完整下列词语。（6颗星）从容不（ ） 变化多（ ） 绿树成（ ）随（ ）而安 （ ）天卷地 不可思（ ）五、选择合适的关联词语填空。（8颗星）因为所以 不仅还 虽然但是 如果就1、（ ）冬天已经很冷了，（ ）蟋蟀没有停止整修自己住宅。2、我们的老师（ ）
2、关心我们的学习，（ ）很关心我们的生活。3、（ ）鹅的叫声、步态、吃相都与众不同，（ ）它是个高傲的动物。4、（ ）巨人始终把花园据为己有，他（ ）永远不会感到幸福。六、各写出两个与第一个词语类型相同的词语。（8颗星）1、左顾右盼 2、严严实实 3、生龙活虎 4、万紫千红 七、补充完整下列语句。（4颗星）1、（ ），只缘身在此山中。 山重水复疑无路，（ ）。2、那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。八、根据要求变换句子。（8颗星）1、修改病句：诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。2、缩到最简：白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。3、改为陈述句：母鸡
3、负责、慈爱、勇敢、辛苦，我怎么会讨厌它呢？4、改为文明说法：喂，张宁，把你的尺子拿来我用用！九、阅读华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少疾病的病原、病理和用药的方法。三年过去了。师傅说：“你已经磨练了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室。华佗一看，内室里到处是书籍、挂图，高兴极了。从此，华佗便不分
4、昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时候 师傅突然坐起来 哈哈大笑说 华佗说得对 我是故意装病 试试你们本领的 众人听了 个个惭愧 不得不佩服华佗的本领有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅下山给人治病去了。1、为带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2颗星）“手”的意思有：A、拿着；B、技能、本领；C、人体上肢前端拿东西的部分；D、量词；E、做某种事情或擅长某种技能的人。 （1）华佗连忙跑去，只见师傅
5、两眼紧闭 ，手脚僵硬。（ ） （2）华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅下山给人治病去了。（ ）2、联系上下文，解释词语。（2颗星）如饥似渴：3、给短文第五自然段（黑体字部分）加上合适的标点。（2颗星）4、华佗为什么要学医？请用“ ”画出有关语句。（2颗星）5、根据自己的理解谈一谈师傅让华佗侍侯病人的目的是什么？（2颗星）6、结合华佗的事例，请简单地写一写你对“有志者事竟成”的理解。（3颗星）十、习作（25颗星）请从下面几组事物中选择一组，展开想象，编写一个小童话。注意表达清楚意思，句子要通顺，内容要具体，题目自拟。完成后自己认真修改修改。1、铅笔 钢笔 橡皮 2、桌子 凳子 黑板擦3、乒乓球
6、镜子 奖杯 4、烟囱 小鸟 小树来源:学_科_网Z_X_X_K来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK来源:学科网ZXXK来源:Z+xx+k.Com参考答案及评分标准一、评分标准：每个读音1颗星，共4颗星 答案：zhn jio b c二、评分标准：每字1颗星，共10颗星 答案：规律 性格 均匀 缝隙 抛弃三、评分标准：每词1颗星，共计8颗星 参考答案：略四、评分标准：每字1颗星，共6颗星 参考答案：迫 断 阴（荫） 遇 漫 议五、评分标准：每小题2颗星，共计8颗星参考答案：1虽然但是 2不仅还 3因为所以 4如果就六、评分标准：每个词1颗星，共计8颗星 参考答案：略七、评分标准：每空1颗星，共
7、计4颗星参考答案：不识庐山真面目 柳暗花明又一村 照耀 颤动八、评分标准：每小题2颗星，共计8颗星参考答案：1秋天的诸葛亮公园是个美丽的地方。或诸葛亮公园的秋天是个美丽的季节。 2白公鹅挺着脖子。 3母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我不会讨厌它。 4张宁，请把你的尺子拿来给我用用，好吗？九、1、每小题1颗星，共计2颗星：C D2、2颗星：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。3、2颗星： ， ， ：“ ， ， 。” ， ， 。4、2颗星：有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。5、2颗星：让其留心观察每个病人病情的变化和用药情况，懂得一些疾病的病原、病理和用药的方法。6、3颗星：核心观点为只要有决心，有毅力，肯吃苦，并为了自己的理想不断努力，事情终究会成功。十、一类：想象合理，意思表达清楚，语句通顺，内容具体 2225颗星二类：想象较合理，意思表达较清楚，语句较通顺，内容较具体 2118颗星三类：想象基本合理，意思表达基本清楚，语句基本通顺，内容基本具体 1714颗星四类：想象不够合理，意思表达不够清楚，语句不够通顺，内容不够具体 13颗星以下卷面：共计10颗星一类：书写认真、规范，卷面洁净 109颗星二类：书写较认真、规范，卷面基本洁净 86颗星三类：书写不够认真、规范，卷面不够洁净 5颗星以下
