《四年级上册英语一课一练Module1 Unit3 How do you feelExercise2牛津上海版一起含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语一课一练Module1 Unit3 How do you feelExercise2牛津上海版一起含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、牛津上海版（一起）2018-2019学年小学英语四年级上册Module 1 Getting to know you Unit 3 How do you feel? Exercise 2一、根据图意，写出相应的单词1.You are tired. Please_ down.2.May I have some orange_, please? Im thirsty.3.Look at me. I am very_.4.I want a hamburger. I am _.5.How does the girl_?Shes sad.6.Are you thirsty?No, I am_.二、找出不同
2、类的单词7.找出不同类的单词。 A.howB.whoC.now8.找出不同类的单词。 A.doB.feelC.taste9.找出不同类的单词。 A.sadB.bagC.full10.找出不同类的单词。 A.areB.canC.am11.找出不同类的单词。 A.waterB.breadC.cake三、用所给单词的适当形式填空12.There _ (be) a bottle. There _ (be) some pebbles. 13.They have two _ (car). They _ (be) new. 14.Its _ (Sam) water. Please _ (drink) it.
3、 15.I have _ (a) idea. Its_ (a) good idea. 16.The crows _ (be) small. They can _ (fly). 四、按要求改写下列句子17.Im thirsty. (根据划线提问)_ _ you _? 18.Hes happy. (改为否定句，但意思不变)He _ _. 19.I can play pingpong. (改为一般疑问句)_ you _ ping-pong? 20.His name is Danny. (改为一般疑问句)_ his _? 21.Its a pencil. Its Dannys. (合并为一句)Its
4、_ _. 五、阅读理解22.阅读下文，判断正误。 Jim, Tom and Tim are in the park. Its a small park, but its nice. They can see some animals there. There are some birds in the tree. They are yellow. They can fly high. Quack Quack What do you hear? Oh，Some ducks. They can swim in the water. There are seven white ducks and n
5、ine black ducks. Whats that? Its a cat. Its under the tree. Its white. It can jump very fast. The children like the small animals very much. （1）Its a not big park. （ ）（2）You can see some yellow birds there. （ ） （3）The ducks cant swim. （ ）（4）There are fifteen ducks. （ ）（5）The rabbit can run very fast
6、. （ ）答案解析部分一、根据图意，写出相应的单词 1.【答案】sit 【考点】固定搭配 【解析】【分析】句意：你累了。请坐。图片是一个女孩坐在椅子上，sit down坐下，固定搭配，故答案为sit.【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配汉语意思和用法。2.【答案】juice 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：请给我一些橙好吗？我渴了。图片是一个女孩渴了，想喝果汁了，juice果汁，故答案为juice.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。3.【答案】happy 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：看看我。我非常。图片是一个女孩非常高兴，happy高兴的，
7、故答案为happy.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。4.【答案】hungry 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：我想要一个汉堡包。我。图片一个女孩想着汉堡包，应该是饿了，hungry饿的，故答案为hungry.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。5.【答案】feel 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：女孩怎么样？她很伤心。根据答语sad伤心的，问句询问人的感觉，用feel，感觉，故答案为feel.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。6.【答案】full 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：你口渴吗？不，我。图片是一个女孩吃饱的样子，fu
8、ll饱了，故答案为full.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。二、找出不同类的单词 7.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A怎样， B谁， C现在； AB都是疑问词，与C项是副词不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。8.【答案】A 【考点】同类词 【解析】【分析】A做， B感觉， C品尝； BC都是系动词，与A项是实意动词不同，故选A.【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。9.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A悲伤的， B包， C满的； AC都是形容词，与B项是
9、名词不同，故选B.【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。10.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A是， B能， C是； AC都是系动词，与B项是情态动词不同，故选B.【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。11.【答案】A 【考点】同类词 【解析】【分析】A水， B面包， C蛋糕； BC都是吃的食物，与A项是喝的东西不同，故选A.【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。三、用所给单词的适当形式填空 12.【答案】is；are 【考点】There be句型 【解析】【分析】句意：有一个
10、瓶子。有一些鹅卵石。本句是there be句型，be由后面是第一个名词决定，a bottle是单数，be用is，pebbles是复数，be用are，故答案为is，are.【点评】本题考查了there be句型，注意be动词的就近原则。13.【答案】cars；are 【考点】可数名词，be动词 【解析】【分析】句意：他们有两辆。它们新的。数词（1除外）后面接名词复数，car小汽车，复数cars，后句主语是复数，be用are，故答案为cars，are.【点评】本题考查了可数名词和be动词。14.【答案】Sams；drink 【考点】名词所有格（of、s)，动词原形 【解析】【分析】句意：这是水。请
11、喝了它。water是名词，前面是人名，加上名词所有格表示归属，Sams山姆的。后句是祈使句，构成动词原形+其它，drink喝，故答案为Sams，drink.【点评】本题考查了名词所有格和祈使句。15.【答案】an；a 【考点】不定冠词 【解析】【分析】句意：我有主意。这是好主意。idea是以元音音素开头的单词，表示数量一用不定冠词an，good是以辅音音素开头的单词，表示数量一用不定冠词a，故答案为an，a.【点评】本题考查了不定冠词用法。16.【答案】are；fly 【考点】动词原形，be动词 【解析】【分析】句意：乌鸦很小。它们会。前句是一般现在时，主语是复数，be用are，情态动词can
12、能，后面接动词原形fly飞，故答案为are，fly.【点评】本题考查了be动词和动词原形。四、按要求改写下列句子 17.【答案】How；do；feel 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我渴了。根据划线部分是形容词，用疑问词how怎样引导，后面接一般疑问句，主语是第二人称，助动词用do，谓语用动词原形feel感觉，句意为你感觉怎么样？故答案为How，do，feel.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记特殊疑问句的结构句式。18.【答案】isnt；sad 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：他高兴。happy=not sad不悲伤，is not缩写isnt，句意为他不悲伤。故答案为isnt，sad.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记同义词词组。19.【答案】Can；play 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：我会打乒乓球。含有情态动词句子变一般疑问句，将其提到句首，第一人称变第二人称you你，句意为你会打乒乓球吗？故答案为Can，play.【点评】本题考查了句型转换，注意牢记含有情态动词句子变一般疑问句结构句式。20.【答案】Is；name 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意：他的名字叫丹尼。本
