四年级下信息技术教案计算机也会得病交大版

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1、第5课 计算机也会得病 教学内容:小学信息技术四年级(下)第1-5页 教学目标:1.了解什么是计算机病毒。2.了解计算机病毒简单,使学生具有防范计算机病毒的心理。 教学重难点:什么是计算机病毒。 教 法:启示法、讲授法。 学 法:操作法、自学法、讨论法。 教学用具:微机、配套光盘 教学过程: 一、导入:计算机也会得病,许多同学听到这个消息可能会觉得很诧异,因为在他拉的印象中,只有人和动物会生病,计算机是机器,怎么会生病呢?其实,我们这里所说的“计算机也会得病”主要是指计算机的硬件或软件发生的某些故障,计算机不能正常工作,我们就称计算机得病了。 二、新授:1.计算机生病的表现:计算机的硬件故障,

2、导致计算机不能正常启动,一般需要更换部件。计算机软件故障大多由病毒造成,主要表现是软件不能正常工作。学生自己先来说,师可适当的插入意见和建议,端正同学们对病毒的认识。2.计算机病毒实质。计算机病毒的实质就是人为的一些计算机破坏程序。3.学生讨论并总结,病毒的实质到底是什么。计算机病毒具有传染性,隐蔽性,破坏性等特点。 4.让学生举例学生病毒的危害,通过例子,总结出病毒的各种特点。加深认识。5.计算机病毒史:师以讲故事的方法,告诉同学们病毒的发展史,让同学们去病毒有一个彻底的认识。 三、练习:网上查询计算机病毒的预防方法。 四、小结:1.什么是计算机病毒的实质?2.计算机病毒具有哪些特性?板书设计:计算机也会得病计算机病毒的实质(程序)计算机病毒具有哪些特性?(传染性,隐蔽性,破坏性)课后反思:

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