《一年级上册《道德与法治》这些是大家的第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册《道德与法治》这些是大家的第二课时（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题这些是大家的设 计 者教学目标1、使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。2、教育学生爱护公共财物。3、学会自觉爱护公共财物。教学重点学会自觉爱护公共财物教学用具收集相关图片、故事等，多媒体课件教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课谈话导入探究新知明理导行总结升华1、同学们，通过上节课的学习，你知道了什么？2、这节课，我们继续学习这些是大家的活动一：我和公物的故事1、听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼。 2、说说你和公物的故事。 示例：桌子与椅子的对话一个小同学打扫卫生的时候，隐约听到教室有细小的呻吟，他感到奇怪，教室里没有同学，为什么有声音
2、？他仔细一听，原来是桌子与椅子在对话，只听桌子说：“唉，我真难受，我整天为我的小主人服务，可我的小主人并不爱惜我，经常用小刀在我的身上乱划，划得我皮破血流真难受。”椅子说：“我也一样，我四条腿被他弄坏了三条，还不放过我，他坐在上面左摇右摇，我看我这最后一条腿也难保住了，”小同学听了，感到很惊奇。师小结：从这简单的对话中，说明我们有个别小同学不爱公物，它们在向我们倾诉。这个故事告诉我们应该爱惜公共财产。活动二、大家一起来爱护1、出示中小学生守则：爱护公共财物。 2、阅读教材第37页看看大家是如何爱护公物的？示例：公共马桶用完后要冲干净；教室墙上不能乱画；公共物品要摆放整齐；教室桌子要保护3、在我
3、们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁？ 4、想一想要怎样做才是爱护公物？ 教师引导：（1）不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、 有同学玩球的时候，用球拍敲球台 怎么变成这样了 大家用时很爱护 打球。（2）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。（3）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。（4）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。（5）爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。（6）爱护黑板报的字画。（7）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。我们学了第9课，知道了学校里的公物来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗？教学过程二次备课板书设计这 些 是 大 家 的爱护公共财物教学反思
