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1、关于“以多种修辞描述秀美山川”的阅读美丽的湖我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。(运用对比手法写出了自己的最爱。)来源:学科网静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。来源:学+科+网我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。(作者的描述真是动人啊)来源:Zxxk.Com静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。来源:学科网来
2、源:Zxxk.Com细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。(比喻很是恰当得体。)雷雨到来的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的(结尾有意境,令人回味。)来源:学.科.网Z.X.X.K导读:本文作者的语言很是优美的,主要是因为作者在文章中大量运用了多种修辞手法。比如:“静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,
3、在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。”“你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。”“大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。”,这些句子使全文有了美的意境。阅读实训:1、比一比,组词。蓝( ) 龄( ) 朴( ) 庆( )篮( ) 铃( ) 扑( ) 厌( )2、把下面的词语适当地搭配起来(用“”划出来):飞快地(跑跳走)微微地(躺下点头说笑)辛勤地(玩耍思考 工作)尽情地(跳舞看书弹琴)来源:Zxxk.Com来源:学.科.网Z.X.X.K3、你看,天空中
4、一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。来源:学_科_网Z_X_X_K来源:Zxxk.Com这两句描述中,作者用( )比喻( ),用( )比喻( )来源:Zxxk.Com4、缩写句子。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。来源:学+科+网Z+X+X+K5、文章主要描述了( )(1)湖的美丽(2)下雨的韵味(3)湖的绿课外阅读实训一:来源:Z|xx|k.Com1、蓝(蓝色) 龄(年龄)朴(朴素) 庆(庆祝)篮(竹篮)铃(铃声)扑(扑空)厌(讨厌)2、跑 点头 工作 跳舞来源:学。科。网Z。X。X。K来源:学#科#网3、礼花 闪电;礼炮 雷声4、我喜欢坐在湖畔,看着湖面幻想。5、(1)