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四年级数学下册练习一教学反思 练习设计在尊重教材的同时有补充、拓展，综合性强。苏教版国标教材在练习的设计上做得非常好，既有层次性、针对性，又密切联系生活实际，并且有一定的拓展，教学时很方便。我在教学时，尊重教材、尽可能地采用教材上的习题，同时还适当补充、拓展了一些，这样一方面可以培养学生用数学的眼光看生活的意识，另一方面也有利于学生思维的发展。练习一中有口算、笔算、加上复习计算器，简便计算、还有解决实际问题，我还补充了一些改错题，填空题以及判断题，有利于学生来源:学_科_网来源:学.科.网来源:学科网
