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1、记叙文阅读训练例文一、阅读下面一篇小说，然后回答问题。“抢”钱1月20日，长春街头，北风刮得很猛，天也很冷。我骑着自行车，低头猫腰，只顾往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走路边数钱的农民老大爷撞了趔趄，他手中一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人家拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往行人都争先恐后地向钱走的方向跑去，有的人还喊着：“钱跑了，快抢啊!”霎时间，整个路口喧腾了。这突如其来的情况，使老人慌了手脚，一下子满脸的皱纹都拧在眉毛疙瘩上，焦急得不住地丰大腿说：“风刮，人又抢，这可怎么得了，钱要没了!”我也傻
2、了眼，心里叨念着：“糟了!”本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人起来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里。老人喜出望外，舒展了眉头笑了起来，不停地向众人点着头。我心里也涌着一股热气，忙不迭地向老人说：“谢谢!”人们聚集在老人的周围，有些人还一再关切地要老人把钱数一数。看得出来，老人很感激，又有点不安，但终于用微颤的手了起来。我在旁边帮着数了数，都是五十元的，一共26张。数完，只见老人抬起头用疑问的目光瞧着围在四周的人们，并自言自语地说：“不对”老人的话还没说完，一个戴着红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没有把钱送来？”老人忙接着说：“不是少
3、了，是多了。”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五十元一张的。”人们不解地互相对视着。话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五十元的钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起交给了这位老大爷。”当老大爷激动得眉开眼笑，抽出一张钱还给那妇女时，人群中爆发出一阵爽朗的笑声。我的心也轻松了，这才记起向老大爷表示歉意：“老大爷，劳您受惊了。”老人笑呵呵地摆摆手说：“没啥，没啥，同志，您忙去吧。”长春街头，北风刮得还猛，但分明不那么冷了。1用第三人称完整简明地介绍这个故事。（130
4、字以内）风大天冷的冬日，在长春和平大道路口一位老农民意外地把钱掉在了地上。当钱被风吹得四处飞扬，老人焦急万分的时候，行人们纷纷把钱“抢”了回来，还给老人。一位妇女专心拾钱，竟把自己手里的钱也错给了老人。老人把钱还给了她，和大家一起开心地笑了。2结合上下文，回答第5段中“老人很感激，又有点不安”中“不安”的原因。老人怕给大家造成本不应有的误会，怕给大家增添更大的麻烦。3如果把“老人数钱”一节的多了一张改为少了一张，再写人们如何如何费尽周折地帮老人找钱，是不是更感人呢？改多一张为少一张，只能重复人们找钱的内容，谈不上更加感人，原文的设计，使情节有了变化，在读者为意料之外，在表现主题上为情理之中，“
5、多了一张”是因为妇女“高度紧张”，全部精力集中于一个“帮”字。可以说大家急老人之所急的“共性”巧妙地寓于妇女情急之下将自己的一张也给了老人的“个性”之中。二、阅读下面的小小说，然后回答问题公司要裁员，名单公布，有内勤部办公室的小灿和小燕。规定一个月之后离岗。那天，大伙看她俩都小心翼翼，更不敢和她们多说一句话。第二天上班，这是小灿和小燕在单位的最后一个月。小灿的情绪仍很激动，谁跟她说话，她都“冲冲”的，像灌了一肚子的火药，逮着谁就向谁开火。裁员名单是老总定的，跟其他人没有关系，甚至跟内勤部都没有关系。小灿也知道，可心里憋气的很，又不敢找老总去发泄，只好找杯子、文件夹、抽屉撒气。“砰砰” 、“咚咚
6、”，大伙的心被她提上来又摔下去，空气都快凝固了。人之将走，其行也哀，谁忍心去责备她呢？小灿仍旧不能出气，又去找主任诉冤，找同事哭诉。“凭什么把我裁掉？我干得好好的”眼珠一 转，滚下泪来。旁边的人心里酸酸的，恨不得让自己替下小灿。自然，办公室订盒饭、传送文件、收发信件，原来属小灿做的，现在都无人过问。 不久听说，小灿找了一些人到老总那儿说情，好像都是重量级的人物，小灿着实高兴了好几天。不久又 听说，这次是“一刀切”，谁也通融不了。小灿再次受到打击，气愤愤的，异样的目光在每个人脸上刮来刮去，仿佛有谁在背后捣她的鬼，她要把那人用眼钩子钩出来。许多人开始怕她，都躲着她。小灿原本很讨人喜欢，但后来，她人
7、未走，大家却有点讨厌她了。小燕也很讨人喜欢。同事们早已习惯了这样对她：“小燕，把这个打一下，快点儿！”“小燕，快把这个传出去！”小燕总是连声“唉，唉，唉”，手指像她的舌头一样灵巧。裁员名单公布后，小燕哭了一个晚上，第二天上班也无精打采，可打开电脑，拉开键盘，她就和以往一样的干开了。小燕见大伙不好意思再吩咐她做什么，便特地跟大家打招呼，主动揽活。她说：是福跑不了，是祸躲不了，反正这样了，不如干好最后一个月， 以后想干恐怕都没有机会了。小燕心里渐渐平静了，仍然勤劳地打字复印，随叫随到，坚守在她的岗位上。 一个月满，小灿如期离岗，而小燕却被从裁员名单上删除，留了下来。主任当众传达了老总的话：“小燕的
8、岗位，谁也不可替代；小燕这样的员工，公司永远不会嫌多！”1公司裁员名单公布后，小灿和小燕有哪些不同的表现？请用简洁的语言概括。 小灿： 小燕：2结合上下文，解释下列语句的意思。(请任选一项回答)空气都快凝固了 答：_重量级的人物 答：_3谈谈你阅读这篇小说后所获得的启示。(不少于30字)参考答案1小灿：向同事发火，拿公物出气，不干工作，托人说情，怀疑同事。 小燕：一如既往，积极做事。2答案要点：人与人的关系非常紧张。答案要点： 地位重要或说话有份量的人。3本题为开放性试题，答案不求唯一，可从正面或反面回答。启示从小说中获得且价值取向正确，表意明白，语句通顺。答案示例：在挫折面前怨天尤人，只会把
9、事情搞得越来越糟，再次错过解决问题的机会。 不要忽视生命中的每一寸光阴，得意也好，失意也好，不能因一时失意就浑浑噩噩，每一寸光阴都将在我们的生命中留下痕迹，珍惜现在是最紧重要的。三、阅读月是乡村明，然后回答问题月是乡村明月是乡村的风景。你说。 真的，乡村的月很白很圆，就像一个醇厚的梦。你小小的陋室如积水空明，屋外的枝投影入户，犹如随波交横的藻荇。你我临窗望月，思接千载，心驰八荒，许多吟哦明月的诗词曲赋都涌上心头。天籁之音如风，是响在天际还是在耳畔难辩分明。悠悠时空，绵绵岁月，因为一轮明月当空，仿佛窗外山水的凝固和浓缩。田野朦胧，村舍影约，山影憧憧，水光溶溶，荧火点点，烛光盏盏好一幅深幽空阔安详
10、静穆的水墨画卷。那月儿就是戳盖在这幅画卷上的新亮印章。多美的夜啊，我陶醉在月营造的境界，就要融入画中了，成为了一团色彩，竟忘了自己来的使命。月华柔和清凉，沁透我的肌肤，流入我的血脉，逸我满心的芬芳。你说：如果没有月。夜能这么怡适？如果没有月，夜能这么富有灵性？月是美的，但没有寂静山水的映衬，清辉就会默然失色；没有澹远的夜空做背景，皎洁就难突现。月和乡村浑然一体。说这话的时候我看见你周身泛动月晕。我知道都市的霓虹彩灯难寻月的面容，都市的喧嚣嘈杂声里难觅这般诗意的夜。我也知道月孤寂清寒不会有辉煌，因为月的光泽源自太阳的照耀，这是常识。但你说，世上万物都是自然的造化，都有自己存在的空间和运行轨道，得
11、其所就和谐，和谐就能焕发自身蕴蓄的美；而错位了乱序了，本色就会湮灭，就只能显露丑陋。月何必要争辉煌，月的神韵风采就在静中涵纳和舒放。选择就是放弃，有所得就有所失，月与人不都如此吗？你是离不开这小小的陋室了，这偏远的乡村的水和空气把你滋养得明净玉洁，像月一样。我觉悟到，我的来是一个美丽的错误。我烦躁的心被月光澄清了，就理解你了。人重要的是认识自己。我把月光收藏在心里，也把对你的祝福挂在心上。今晚，我又一次念起你：窗外的月依旧那样晈好吗？你守着那方土地，耕耘播种，已是桃李满天下了，常常让我心生羡慕。普天之下，月儿无数，可莹清明洁的月就数乡村了。月是乡村的魂魄啊！ 选自教师博览2000年12期1.
12、本文写了一个平平常常的小故事，请写出故事的基本内容。2. 本文并没有对主人翁作具体地叙述，只是用了几个语句引导读者去思考、联想、补充，这几个语句分别是：3. 文中画线句子“我的来是一个美丽的错误”，其中“错误”指的是什么？为什么说是“美丽”的？4. 文章最后一句与文章开头一句只有两个字不同，你如何理解这种变化？参考答案1. 年轻时，“我”曾劝“你”（一位乡村教师）到城里去工作，然而“你”认为人生在世 “都有自己存在的空间和运行轨道”，坚持在乡村当一名教师。到老年“你”已是“桃李满天下了”。2. “你我临窗望月”“竟忘了自己来的使命”“你是离不开这个小小的陋室了”“今晚，我又一次念起你”3. 错
13、误指的是“我”劝说“你”离开偏远乡村，去城里找工作。“我”发现了一个纯洁无私的“你”，领悟到“你”的选择的高尚。4. 最后一句既呼应了开头，又有画龙点睛的作用。这“魂魄”是一种精神，一种理想，一种品质，有了它，就有了对事业执着追求的动力，就能成就一番事业。四、阅读下面的散文，然后回答问题海滨情思 林莽你喜欢垂钓吗？公园中散立各处的玉兰花束逐一开放，将那柔和的灯光投射出来。于是，你可以选择一角礁石，坐下来，任海水漫过你的脚背，任浪花溅湿你的发丝。将你的钓竿垂向海中去吧，静候着月挂中天，静候着夜深时分那一片悠悠的银光。是啊，风渐凉，夜已深，“天街夜色凉如水”，游人开始稀疏，连那喁喁情深的青年男女，
14、也已经缓缓离去。于是，这一片宁静的海波便全属于你了。这时是风平浪静，只见那暗绿色的海在轻微的呼吸，只听到那汩汩的柔波在细语微吟。是月色和海浪倾谈，还是浪花与鱼儿喋语？呵，天上的一点微云消逝了，多么晴朗的一轮圆月！可是在海上，却依然是朦朦胧胧的。远处，淡淡的月华倾演在一片汪洋的碧波之上，使 好如同罩上了一神秘的面纱。而在近处，一层层的银波，在月色的照射下抖动着，荡漾着，闪耀着，好像有一群鱼儿浮出了海面，微张着小嘴，在那里跳跃。于是，你旌了某种幻觉，将垂下的钓竿猛地一甩，哪里有鱼？只不过是海浪与月色的轻吻罢了。这样的季节，正是属于月的季节呵！莫须问鱼的收获。也许有几尾小鱼，也许只不过是绿色的海草缠
15、绕钓钩。似乎欧阳老先生就陪我坐在海边，真妙啊，悠悠的梦幻般的情思，悠悠的诗一般的意境，不是比鱼儿有更深的情趣吗？1文章开头就提出问题“你喜欢垂钓吗？”看来，作者是喜欢垂钓的，那么，他为什么喜欢垂钓呢？（不超过30字）2章第二段中有这样的描绘：“是月色和海浪倾谈还是浪花与鱼儿蝶语？”这是一种怎样的景色呢？请就你的理解说明一下。3 文章第二段结尾处说的“这样的季节”，是指一年四季中的哪一和季节 4.文章第三段中说的“似乎欧阳老先生就陪我坐在海边”，作者为什么有这样的感受？。参考答案1 因为作者喜欢海边悠悠的梦幻般的情思，悠悠的诗一般的意境。2 淡淡月华照在一片汪洋的碧波之上；层岐银波在月光下荡漾，浪声轻柔。3 秋季。4. 文中的欧阳老先生指的是宋代文学家欧阳修，欧阳修在他的醉翁亭记中曾有“醉翁之
