苏教版小学四年级语文(下)期中试卷_3.4

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1、宝应县实验小学1-3单元测试卷2013.4班级姓名 成绩一、根据要求完成字词练习。(31分)1、看拼音写词语(8分)nn nwi fn tu jinxn gu do jjn yn cu cbn t qng r y j2、在正确的读音下画“”。(6分)湖畔(bn pn)半晌(shngxing)鲜(xin xin)为人知晋悼( dio do )公估计(g g)茅塞(s si)顿开3、用“”给加点字词选择正确的解释。(3分)秀丽宜人A合适( )B当然( ) C应当( )群雄纷争A纷纷( )B多、杂乱() C纠纷( )春天到了,各色花都开了,形成了烂漫无比的春天。A色彩鲜明美丽。( )B坦率自然,毫无

2、做作。( )4、成语补充完整、再把合适的成语填到下列句子中。(14分)古木()天独木难( )才华横( )不( )了了世外桃( )()尝辄止飞()流泉( )天无力诗情( )意()为壮观虽然诸葛亮,但蜀国气数将尽,他,最终还是。九寨沟,一年四季气候宜人,真是个充满的地方,一处难得的。小明在阅读三国演义时一目十行,结果,对书中的内容。二、按要求写句子。(4分)1.弯弯的月亮挂在夜空。(改成比喻句)2.树叶在风中飘来飘去。(改成拟人句)三、根据课文内容填空。(15分)1、一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子。这句话写出了小燕子的特点。(5分)2、读着江南春这首诗中一、二行诗:,。由这两句

3、诗我想起了春日偶成中的三、四行诗:,。(4分)3、他们来到隆中,只见那里的山冈,好像一条。冈前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林。(5分)4、学习了苹果里的五角星之后,你明白的道理是(1分)四、 阅读短文,完成练习。(20分)(一)三顾茅庐(课文片断)(7分)他们来到到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬

4、敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。1、“三顾茅庐”这个故事出自我国四大古典名著之一,请你再写一个出自这部名著的故事,它的名字是(2分) 2、“刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面”中的“快步”反映了刘备此时的心情是。(2分) 3、读了这段话,你认为刘备是个什么样的人呢?(3分)(二)打翻的鱼缸四年级的教室里, 同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的

5、等待还没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切,随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一

6、条干净的裤子让男孩换上。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了,同学们陆续离开了教室。“谢谢您,老师!”小男孩最后走到老师身边,怯生生地对老师说道,“不要紧,我小时侯也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头,微笑着说。 1、联系上下文解释词语。(3分)不知所措不动声色2、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的?(4分)3、“他想:这下可完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?”针对小男孩的这种想法,请你用几句话来安慰他一下。(3分)4、许多同学都感受过老师的爱。请结合这篇文章和自己平时的体验,把下列句子补充完整。(3分)老师的爱是一句关怀的话语,老师的爱是;老师的爱是;老师的爱是。五、作文。(30分)题目:真了不起要求:先把题目补充完整,再用一件具体事例来表现他(她)确实了不起。4 / 4

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