第二章新闻线索

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1、第二章 新闻线索第一节 新闻线索在哪里 记者采访新闻,从具体的操作来看,一般是从发现和掌握新闻线索开始的,然后再进入采访过程,依据新闻线索一步步弄清全部新闻事实,写出新闻报道。因此,发现和掌握新闻线索这一步,关系着采访工作的其他环节。这一步迈好了,对做好整个的采访工作都有重要的意义。一、什么是新闻线索大家先来讨论一下,说说你们认为什么是新闻线索?举个例子1、新闻线索的概念新闻线索:新近发生的事实的简要信息。新闻线索不是新闻事实的全部,是有待证实、扩展和深化的讯息,它只是新闻事实个别片段在记者头脑中的反映,记者通过新闻敏感捕捉到了事物中有新闻价值的片段,就形成新闻线索。新闻线索一般比较简略,甚至

2、只是一个片段,要素不全,但它昭示着新闻在哪里,为记者采访提示了方向。发现新闻线索要求记者要有高度的新闻敏感与新闻价值观念,要求记者有穷追不舍的专业素养和精神。2、新闻线索有哪些特点(1)事实简略,要素不全新闻线索不等于新闻事实,相对于新闻事实,新闻线索往往比较零碎,新闻要素不全。它的表现形态,可能是一个概貌情况,或者是一种现象,或者是有头无尾、有尾无头的事件,或者只有一句话,一个数字例如,我们听系里同学说,某某同学被评选为全国十佳大学生。那么这样一条信息,只告诉我新闻事实的人物和新闻事实的由头他被评为全国十佳大学生。 他为什么会被评选上,做了哪些值得大家学习的事,他的个人情况等等信息,我们并不

3、知道。但是,这个特点启示我们,新闻线索虽然比较零碎,信息部完整,但不能轻易放弃,要进一步去寻找、发现,从而了解完整的新闻事实。(2)事实概括,不具体新闻线索所提供的新闻事实信息一般只是事实的大概,不具体,没有细节。例如,广州日报记者曾采写了一条独家新闻惟一的失踪者找到了。 新闻采访与写作欧阳霞 P43(3)事实不确定,真假不明新闻线索涉及比较多的是表象,可能是真有其事,也可能只是假象。所以对所得到的新闻线索,首先要认真核实其确有性、可靠性。如果对新闻线索不加核实和深入采访,就容易制造假新闻。例如,新闻采访与写作欧阳霞 P44二、新闻线索的作用1、激发记者的新闻敏感我们说新闻线索有很多表现形式,

4、比如一个新现象的出现,就有可能吸引你的注意,如何发现现象的新闻价值。我本科时,在学校的校园网新闻部做了三年义工。有一天去图书馆,走到大厅里,看到很多人在大厅里排队,人非常多。我就过去看一看,问一问。后来了解到,每一届学生毕业的时候都需要去不同的部门办理很多手续。由于校园比较大,而且很多部门比较分散,学生要办手续就很费时费力。学校为了方便学生,就在校园的中心区域图书馆,集中设立办理点。这是学校有了为学生服务的意识的表现,所以这个新闻线索比较有价值。2、为记者的采访提示了方向有个成语叫“顺藤摸瓜”,它用在解释新闻线索对记者的提示作用上,非常形象。有了线索,我们就不会像没头的苍蝇一样乱转。3、为媒体

5、的报道活动提供决策依据掌握的线索越多,意味着“可供选择的采访方案就越多,记者的活动选择余地就越大。如果,可以掌握的新闻线索很少,那么媒体做出高水准报道决策的可能性就越小。三、新闻线索从何而来大家思考一下,如果你是记者,单位要求你每天都要完成一个采访任务,上交一篇新闻报道。那你可能会通过哪些途径寻找新闻线索?1、来自政府机关发布的信息例如:“512”汶川大地震的新闻报道中,国务院新闻办和各省级新闻办的新闻发布会成为世界各媒体的重要新闻线索来源。抗震救灾中的医疗救援、灾区农产品供应、抗震救灾的通信保障、灾区群众生活安排情况等,都是通过国务院新闻办的新闻发布会向全社会公开。又如,奥运会新闻中心的新闻

6、发布会,不仅是奥运会信息发布单位的权威发布平台,而且成为境内外媒体获取北京奥运会信息的主要来源,更是他们寻找新闻线索和报道题材的主要渠道。2、来自基层通讯员和受众提供的线索记者的活动面、时间和精力都有限,如果仅凭记者自己去发现新闻线索,必然会导致不少有价值的新闻线索流失,所以媒体和记者要和社会各界加强联系,培养通讯员。例:农业灾害类新闻,如果农田发生蝗虫灾害,首先发现这个情况的当然是农民。农民是天天在农田里,即使是农业记者也不可能天天在农田里。3、来自记者发现、寻找、挖掘通过前条渠道获得的新闻,是等来的新闻,如果记者只靠等别人送线索,工作就会很被动。记者寻找新闻线索的常用渠道:(1)利用互联网

7、寻找新闻线索 新闻采访与写作欧阳霞 P45中国的网民群体,数量庞大,网络的普及使信息源头更多元化。案例1:“512”汶川地震时,为灾区运送物资的直升飞机找不到适合的降落点。最终通过网友的一个帖子,找到了适合的空降点。各个媒体根据这一新闻线索,奔赴新闻现场,找到新闻当事人,对新闻进行深入采访,从各个角度报道了这条新闻。案例2:社区发帖急需救命稀有血 网友热心联系直送天津http:/ P49实践训练:观看两则新闻:1、搜狐新闻益调查:“中国首善”之争到底拼什么?陈光标台湾行善5亿新台币http:/ 其中的资源包括金钱、财物、时间、爱心及器官捐赠等,例如无国界医生、志愿工作者等。角度:中国的慈善事业

8、,起步的比较晚。近几年,有些慈善行为受到公众的质疑。行善本来是件好事,如果方式不得当,反而起到一个反效果。例如陈光标台湾高调行善,惹出了争议这样对他的名誉势必会产生一些负面的影响。富人的金钱慈善比身体力行的慈善容易招来非议。台湾女记者这种身体力行,十几年如一日地坚持为教育事业付出,让大家感受到的更多的是她那颗真诚的心。相比之下说明中国的慈善家要合理行善,要注意行善的方式。南方周末社会调查,就时常从其他媒体报道过的新闻中,寻找新闻线索。同一个新闻线索,只要选择不同的采访对象,转变报道角度,增加新闻的背景材料,都能使旧闻变成新闻。(3)新闻线人提供新闻线索记者应当经常与一定数量的新闻线人保持联系,

9、依靠他们的力量弥补自身活动范围的不足。为了获取新闻资源,很多媒体利用物质利益来吸引社会人员提供新闻线索。新闻线人:或称“新闻报料人”,指非新闻专业的从业人员有意识地去寻找、挖掘新闻线索以提供给新闻从业人员,从而获取媒体给予的相应报酬的一类人。以北京为例,为争夺新闻资源,京城几乎所有的媒体都推出了“报料有奖”的活动。按照提供线索的价值高低,报社给这些“新闻线人”的奖金一般每条在50元到2000元不等,而法制晚报打出的口号更诱人:“奖金上不封顶!”甚至新华社耶加入了抢占新闻资源的行列。案例:2003年伊拉克战争爆发的消息 新闻采访与写作欧阳霞 P50(4)热线电话提供新闻线索热线电话和读者来信是媒

10、体获取新闻线索、收集读者反馈、解决群众问题的直通渠道。新闻采访与写作欧阳霞 P51 “新闻110”第二节 怎样发现新闻线索记者如何捕捉到新闻线索?一、在闲谈中捕捉新闻线索与读者、亲戚朋友的接触会为记者发现新闻线索开拓新的空间。案例1:张海迪的事迹报道著名残疾人作家,2008年11月当选中国残联第五届主席团主席。新闻采访与写作欧阳霞 P53案例2:北大学子落魄街头卖肉有一句话说:我不在采访救灾采访的路上。每个记者应该养成无论在什么地方、什么时候都随时采访的习惯。二、在联想中发现新闻线索记者观察的视野要开阔,要善于从大的社会环境中考察捕捉事实,把单个的新闻事件与整个社会生活联系起来进行考察,展开联

11、想,触类旁通。案例:英国记者露丝史密斯看到一条消息里讲,钢铁和羊毛股票要上涨了。三、在对比中发现新闻线索发现新闻线索常用的一个手段是把事实放在特定的环境中来观察,通过观察,许多相似的、相同的、相反的特点都会凸现出来,新闻是来自新与旧的对比中。案例1、河北日报发表我省交通图五年七变荣获第十三届中国新闻奖。案例2、2000年,朝鲜和韩国领导人在平壤战后首次会晤,金正日亲临机场迎接。四、在细节中发现新闻线索事实上,蕴含信息量最大、新闻价值最高的事实可能是最细小的、不起眼的事实。案例1、维也纳新年音乐会指挥家马泽尔用汉语向观众问候“新年好”案例2、邓小平的熊猫牌香烟从这个例子也可以发现,记者获取新闻线索一方面靠自己的努力,另一方面也有要机遇,如果邓小平不是在记者换胶卷的时候抽烟,那么这个记者也就没有机会抽到邓小平的熊猫牌香烟,当然也不可能发现这种香烟是特制的。作业:四人一组,以组为单位,通过两种不同的渠道获取两条新闻线索,并分析每条新闻线索的价值。下次课上逐一分析讨论。教学反思:1、从新浪网和搜狐网上寻找最新的、适合教学内容的两则报道:益调查:“中国首善”之争到底拼什么?台湾女记者辞去高薪工作投身四川麻风村教育。通过实例训练同学们如何发现新闻线索。调动学生思考的积极性。2、通过大量的案例,展示记者如何获得新闻线索,使学生有具体的感知。

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