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活动10 自我创作显个性教学目标：自我创作部分构思独特、巧妙、具有个性表现力。结构清晰、条理、链接正确、流畅。界面美观、动画效果使用恰当。教学重点难点：选题制作-合作课前准备：上网寻找素材教学课时：一课时教学过程：直接导入：通过一个学期的学习，我们已经初步掌握制作课件的技能，今天我们就自己选题制作一个自己的课件。进入新课：1、按照下面供选择的主题制作演示文稿。我最喜爱的小动物爱护环境，从我坐起我们的校园真美丽2、小组成员在演示自己的作品时，说说制作多媒体的心得体会，对作品进行简单的自评并提出改进方法和继续研究的目标3、评价标准：自我创造部分构思独特、巧妙、具有个性表现力结构清晰、条理、链接正确、流畅界面美观、动画效果使用恰当课后小结本单元我们通过演示文稿的制作亲历了多媒体信息集成的全过程，提高了表达思想、交流信息的能力。板书设计：自我创作显个性我最喜爱的小动物爱护环境，从我坐起我们的校园真美丽
