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1、 佳一数学 实施超常教育 培养精英人才佳一数学初级教师培训日程表 （江苏淮安教师培训时间：2010年5月13日-5月24日）时 间培 训 内 容负责人备注第一天下午13：0013：50培训初始测试（笔试）【测评教师基础解题能力，根据教师基础能力进行针对性培训。】讲师团14:0014:10培训开幕式高层14:1016:001、培训基本要求培训要求（态度、纪律）、培训目标、培训流程、考核办法、选举班委目的一：【指清培训要求，要求空杯心态，让参训教师乐于培训、勇于培训】目的二：【对教师进行思想引导，加强忠诚意识、责任意识、团队意识】目的三：【适用团队激励，连坐方式团队管理，加强教师向心力培养】讲师团
2、16:1017:302、小学数学新课程标准解读佳一数学的特色、佳一数学的教学原则、佳一数学的培训目标、佳一数学的使命目的一：【对佳一数学理念进行深入理解，便于掌握教学法和使用教材】目的二：【掌握佳一数学培养方向和目标，能够针对家长不同问题的咨询进行针对性解答，能够进行招生咨询工作】讲师团晚上18：3020:303、专题讲座如何成为一名优秀的培训学校教师目的一：【阐述培训教师工作职责，规范教师工作范围及质量标准】目的二：【讲述优秀培训教师成长历程、给予教师学习模仿榜样】目的三：【展望培训学校发展前景，激励教师稳定发展信心，提高教师忠诚度，规划教师职业发展】4、佳一数学教师必备教师基本功训练：胆量
3、、语言（模仿、交流、亲和力）、表情（笑容）、眼神、手势、站姿、信心、爱心、悟性、解题能力，调整状态的方式。目的一：【佳一数学对教师要求较高，要求教师不仅能够胜任教学工作，更要掌握课堂调控、课堂氛围引导和创设快乐课堂能力，让学生真正喜欢佳一的课程、课堂，真正爱上教师】目的二：【规范教师授课教态，打造正规教师形象】讲师团发讲故事稿完成作业1：（自我介绍、背故事）第二天上午8：3011：301、基本功考核（一）胆量训练目的一：【通过自我介绍的形式，提高教师面对家长沟通，面对学生沟通的能力】目的二：【使教师具备通过试听课上简单的自我介绍，就能让学生记住教师、喜欢教师、回家后还想着教师的能力，提高试听课
4、报名率】讲师团下午13：00-17：302、基本功考核（二）语言训练目的一：【佳一数学教材采用故事情境引导，结合多媒体动画课件的授课模式，锻炼教师使用活泼有趣的语言提高课堂趣味性，让学生跟随故事的发生、发展递进式学习知识点】目的二：【提高教师语言表达能力，提高语言准确性、简洁性、趣味性，让教师出口成章】讲师团晚上18：3020：303、专题讲座：模仿的重要性、如何模仿、模仿的策略目的一：【提高教师学习意识，使教师学会在模仿中学习，在学习中提高】目的二：【提高教师团队学习能力，营造相互学习氛围，引导教师取长补短】讲师团发教案1完成作业2背教案1 、反思1第三天上午8：3011：301、佳一数学课
5、堂实战训练（一）观摩佳一数学示范课之一示范课之一分组演练（小组内）目的一：【招生试听课培训，培训教师操作试听课的能力，让教师具有通过试听课征服学生、家长，促使家长报名的能力】目的二：【小组内部演练，模仿平日教研流程，提高教师教研能力，强化教师教研意识】讲师团下午13:0017:302、反思对比佳一数学示范课之一示范课之一分组演练（小组）目的一：【思考示范课授课模式，对比自己授课方式，找出差距，针对学习提高】目的二：【小组内部演练，相互学习，相互指导，小组过关，提高团队意识】讲师团晚上18:3020:303、佳一数学示范课之一考核、指导目的一：【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、
6、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【参与其他教师授课点评，取长补短】讲师团第四天上午8:3011:301、佳一数学示范课之一考核、指导、评比目的一：【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的三：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】讲师团下午13:0017:302、一节好课的标准专题讲座目的一：【诠释精彩课堂标准，教授高效课堂方法，让教师每节课都成为“好”课】目的二：【打造精品课堂，讲授家长示范课举办技
7、巧，让家长也爱上课堂】3、数学活动的组织方式与演练技巧目的一：【讲授数学课堂活动的组织方案、流程，烘托气氛的途径、方法】目的二：【奇趣、快乐课堂，让学生在快乐中学习，让课堂成为学生的向往】王晓兵晚上18:3020:304、示范课之一补考目的一：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的二：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】5、佳一数学解题实战训练目的一：【提高教师解题基本功，强化教师学习意识】目的二：【引导教师揣摩出题者思路，掌握解题技巧，利于实际授课及题型讲解】完成暑期版教材4升5年级内容讲师团发教案2完成作业3背教案2、反思2第五天上午8:3011:301、佳一数学
8、课堂实战训练（二）观摩佳一数学示范课之二示范课之二分组演练（小组内）目的一：【学期典型课堂模式试讲，全面覆盖二至六年级各阶段教学难点，使教师能够全面掌握各阶段课程授课能力】目的二：【小组内部演练，模仿平日教研流程，提高教师教研能力，强化教师教研意识】讲师团下午13:0017:302、反思对比佳一数学示范课之二示范课之二试讲【思考示范课授课模式，对比自己授课方式，找出差距，针对学习提高】目的二：【小组内部演练，相互学习，相互指导，小组过关，提高团队意识】晚上18:3020:303、佳一数学示范课之二考核、指导目的一：【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导
9、、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【参与其他教师授课点评，取长补短】第六天上午8:3011:301、佳一数学示范课之二考核、指导【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的三：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】讲师团下午13:0017:302、专题讲座佳一数学内涵问题30条目的一：【全面理解佳一数学教学法内涵，理解佳一数学教材编排理念】目的二：【针对家长在咨询中经常提出的问题进行学习，掌握招生咨询的能力】3、专题讲座赏识的巨大作
10、用目的一：【教授赏识教育教学法，从赏识入手，激发学生学习兴趣，提高学生学习动力】目的二：【尊重学生、理解学生，营建和谐课堂】 晚上18:3020:304、示范课之二补考目的一：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的二：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】5、佳一数学解题实战训练目的一：【提高教师解题基本功，强化教师学习意识】目的二：【引导教师揣摩出题者思路，掌握解题技巧，利于实际授课及题型讲解】完成暑期版教材5升6年级内容完成作业背教案3、反思3发教案3第七天上午8:3011:301、佳一数学课堂实战训练（三）观摩佳一数学示范课之三示范课之三分组演练（小组内）目的一：
11、【学期典型课堂模式试讲，全面覆盖二至六年级各阶段教学难点，使教师能够全面掌握各阶段课程授课能力】目的二：【小组内部演练，模仿平日教研流程，提高教师教研能力，强化教师教研意识】讲师团下午13:0017:302、反思对比佳一数学示范课之三示范课之三试讲【思考示范课授课模式，对比自己授课方式，找出差距，针对学习提高】目的二：【小组内部演练，相互学习，相互指导，小组过关，提高团队意识】讲师团晚上18:3020:303、佳一数学示范课之三考核、指导【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【不合格教师必须补考，提高教
12、师教学认真度，强调完美课堂】目的三：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】讲师团第八天上午8:3011:301、佳一数学示范课之三考核、指导【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导目的二：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的三：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】反思4、完成作业背教案4讲师团发教案4下午13:0017:302、佳一数学课堂实战训练（四）观摩佳一数学示范课之四示范课之四分组演练（小组内）目的一：【学期典型课堂模式试讲，全面覆盖二至六年级各阶段教学难点，使教师能够全面掌握
13、各阶段课程授课能力】目的二：【小组内部演练，模仿平日教研流程，提高教师教研能力，强化教师教研意识】讲师团晚上18:3020:303、反思对比佳一数学示范课之四示范课之四试讲【思考示范课授课模式，对比自己授课方式，找出差距，针对学习提高】目的二：【小组内部演练，相互学习，相互指导，小组过关，提高团队意识】讲师团第九天上午8:3011:301、佳一数学示范课之四考核、指导【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的三：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】讲师团下午13:0017:302、佳一数学示范课之四考核、指导【教学专家对教师授课进行一对一专项点评，从教姿教态、语言表达、课堂调控、衔接引导、知识点讲解等方面进行沉入浅出的细致指导】目的二：【不合格教师必须补考，提高教师教学认真度，强调完美课堂】目的三：【不合格教师全组协助过关，加强团队意识】讲师团晚上18:3020:303、示范课之三、四补
