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1、第一课 用计算机写汉字（一）教学目的：通过本课的学习，让学生能初步认识写字板这个软件，并学会写字板的简单使用，提高学习的兴趣。教学重点：写字板的简单使用教学难点：文件的保存教学过程：一、 组织教学二、 谈话导入今天我们来认识一个新朋友写字板。（板书课题）三、 讲授新课1 认识写字板标题栏、菜单栏、工具栏、格式栏、标尺、状态栏2 文字输入法的选择CTRL+SHIFT标准、拼音、五笔等3 文件的保存点击“文件”“保存”另存为对话框保存的目录：我的文档（系统默认）文件名：保存四、 学生练习，教师辅导。文字输入古诗草并保存到我的文档里五、 小结第二课 用计算机写汉字（二）教学目的：通过本课的学习，让学
2、生能进一步认识写字板这个软件，并学会写字板的简单使用，提高学习的兴趣。教学重点：写字板的简单使用教学难点：文件的修改教学过程：一、 组织教学二、 复习导入复习前节课的内容三、 讲授新课1、 文件的调用点击“文件”“打开”在文件所在目录里找到相应文件点击“打开”2、 文字改错移动光标到错字的后面按“退格键”删除错字打入正确的字注意：修改后要注意保存文件3、 修改字体、字号选中要修改的字修改字体、字号四、 学生练习，教师辅导五、 小结第三课 用计算机写汉字（三）教学目的：通过本课的学习，让学生能进一步认识写字板这个软件，并学会写字板的简单使用，提高学习的兴趣。教学重点：写字板“菜单栏”的简单使用教
3、学难点：利用“格式栏”修改文字教学过程：一、 组织教学二、 复习导入复习前节课的内容三、 讲授新课1、 利用“格式栏”修改文字点击菜单“编辑”“全选”，再点击“格式”字体，就可以对文字进行修改。2、“替换”的使用点击“编辑”“替换”例：查找内容：电脑替换为：计算机3、 粗体、居中四、 学生练习，教师辅导五、 小结第四课 用计算机写汉字（四）教学目的：通过本课的学习，让学生能进一步认识写字板这个软件，并学会写字板的简单使用，提高学习的兴趣。教学重点：在写字板中插入图片教学难点：在写字板中插入图片的过程教学过程：一、 组织教学二、 复习导入复习前节课的内容三、 讲授新课在写字板中插入图片1、 点击“菜单栏”“插入”“对象”2、 选择插入图片的类型3、 选择插入图片的位置4、 “粘贴自”5、 选择图片四、 学生练习，教师辅导。五、 小结
