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1、幼儿园中班教案不高兴的树不发芽活动目标:1、通过对比情景,知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树。2、感受故事中的确社会性意蕴,形成开朗乐观的态度。3、知道春天是万物生长的季节。4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、挂图第8号。2、故事磁带。3、音乐嫩芽长出来活动过程:1、组织活动幼儿随音乐嫩芽长出来翩翩起舞2.智力活动1)不发芽的小树出示挂图。看看哪些发芽、长叶子了,哪些不发芽、没长叶子。(只有一棵小树没有发芽、长叶子)你喜欢发芽、长叶子的树,还是不发芽、不长叶子的树?(喜欢有嫩芽和绿叶的小树)2)不高兴的小树。我们来听一听故事
2、不高兴发芽的树,想一想这棵小树为什么不高兴发芽。教师结合挂图,讲述故事。去年,小鸟为什么在上面做窝?老奶奶为什么在树阴下卖冰棍?风筝的线为什么会缠在树上?引导幼儿认识绿树的可爱。小鸟喜欢绿树,所以在上面做窝安家;树阴下凉快,所以老奶奶在下面卖冰棍。风筝喜欢绿树,所以飞过绿树的上面。小树不高兴发芽的时候,小鸟住在哪里去了?老奶奶还到树下来卖冰棍吗?风筝还喜欢往这儿飞吗?(小树不发芽、不长树叶,大家都不喜欢它,都不来了)3)着急的小树。倾听故事录音。环卫工人为什么要挖掉不高兴发芽的树?(因为不高兴发芽的树不发芽,别人以为它已经枯死了)不高兴发芽的树听了环卫工人的话怎么样了?(吓傻了,急得浑身发热,急得发出了嫩芽)不高兴发芽的树最后发芽了吗?环卫工人为什么搔搔头皮走了?(找不到不发芽的树,以为自己昨天看错了)人们为什么不喜欢不发芽的树?为什么喜欢发芽的树?(树不发芽就没有叶子,没有树阴,大家就不喜欢;树枝发了芽,就会长出叶子,变成一棵绿绿的树,大家都喜欢绿树)3、能力运用