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1、最新2018年小学体育三年级上册教学计划及教学设计（完整版）水平 二 学段 三 年级教学计划学校： ；计划实施时间：_学年 执教者：_领域水平目标建议选编教材全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与乐于学习和展示简单的运动动作技巧与器械体操（各种跳上.跳下）5100.51武术（基本手型.基本功.武术操）2.551.53室内游戏：抓手指.打手背051运动技能说出所做简单运动.动作的术语韵律活动（身体动作组合练习）361.530.51技巧与器械体操（仿生练习）0.510.51会做简单的组合动作小球类与游戏（小足球和小篮球游戏）2550484.59沙袋操.绳操.球操1.5312武术（组
2、合动作）0.511.53韵律活动与舞蹈（游戏动作组合练习）1.530.51乡土教材25524校本教材：乒乓球与游戏25536知道如何在运动中避免危险投掷与游戏（发展投掷能力的游戏）241212身体健康基本保持正确的身体姿势走.跑与游戏（走的游戏）510120.51基本体操（队列与队形练习）241.53发展灵敏.协调和平衡能力走.跑与游戏（发展跑的速度的游戏）20.541612510跳跃与游戏（发展跳跃能力的游戏）481.53技巧与器械体操（发展滚翻能力的练习）2.551.53描述身体特征基本体操(基本部位操)4.59120.51体育与健康基础常识1.531.53心理健康体验体育活动中的心理感受
3、技巧与器械体操(各种适应性攀爬)4.59121.53走.跑与游戏(发展奔跑耐力的游戏)0.511.53在体育活动中具有展示自我的愿望和行为韵律活动(跳跃动作组合)3.5724技巧与器械体操(仰卧推起成桥)1.53在一定困难条件下进行体育活动跳跃与游戏(跳远与游戏)8.5173572.55对抗.角力与游戏121.53社会适应在体育活动中表现出合作行为投掷与游戏(投准与游戏.掷远与游戏)14.529483.57跳跃与游戏（跳高与游戏）3.57技巧与器械体操（各种悬垂.支撑练习）1.5324总 计9619248964896建议测试项目第一学期身高-体重.坐位体前屈.50米跑.1分钟跳绳.仰卧起坐.前
4、滚翻（技评）第二学期身高-体重.跨越式跳高.垒球掷远.仰卧推起成桥（技评） 跑 单元教学计划学校： _ ；教学对象： 三 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 学年，第 一学 期；执教者： _ 单元教材内容运动知识与技能体 能跑：高抬腿跑；3040米加速跑；50米快速跑；双人合作跑；50米考核游戏：绕物往返跑接力；各种姿势起跑；黄河长江；抓尾巴；双人合作跑；穿过小树林连续下蹲、高抬腿跑、原地小步跑单元学习目标运动参与： 愿意参加跑与游戏的活动运动技能： 能做出站立式起跑和快速起跑的基本动作，并能在游戏中使用身体健康： 发展奔跑能力和动作灵敏性心理健康：在跑步与游戏活动中表现出较高的热情社会适
5、应： 能体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受课次学时内容学习目标重.难点教与学组织措施体能练习内容1跑：高抬腿跑游戏：绕物往返跑接力（1）初步掌握行进间高抬腿跑的动作（2）体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受重点：大腿高抬，支撑腿蹬直难点：接力时的往返动作小步幅高抬腿跑的练习自我尝试游戏的绕标志物的方法分组比赛连续下蹲2跑：站立式起跑游戏：各种姿势起跑（1）能做出站立式起跑的正确动作（2）体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受重点：站立式起跑的动作方法难点：起动快掌握起跑的口令节奏了解游戏的方法与规则选择不同姿势参与比赛高抬腿跑3跑：3040米加速跑游戏：黄河长江（1）学会加速跑的方法（2
6、）在跑步与游戏活动中能表现出较高的热情重点：动作轻快，逐渐加速难点：加速的时机分组听节奏信号练习分组复习游戏自我尝试2种起跑动作原地小步跑4跑：50米快速跑游戏：抓尾巴（1）能做出快速摆臂，前脚掌用力蹬地的动作，并在游戏中运用（2）乐于参加跑与游戏的活动重点：快速摆臂、加快步频难点：脚步和摆臂的协调示范.讲解快速跑动作体会快速跑的正确动作分组进行游戏比赛连续下蹲5跑：50米快速跑游戏：双人合作跑（1）能体验到最高速度冲过终点时的身体感觉（2）在合作跑中，分享与同伴共同进步的快乐重点：冲刺时身体的前倾姿态难点：在合作中的配合追逐跑比赛尝试性合作练习游戏比赛高抬腿跑6跑：50米快速跑游戏：穿过小树
7、林（1）在让距追逐跑的练习中，能提高直线跑的速度（2）在游戏中，能保持身体平衡重点：摆动腿抬高，后蹬地有力难点：完整做出各个阶段的动作分组练习30米加速跑用让距跑的方式做快速跑进行游戏比赛原地小步跑7跑：50米跑（考核）（1）考核时能全力以赴，发挥最好水平，争取比以前有进步（2）以胜不骄，败不馁的态度面对考核结果重点：努力完成考核做好准备活动介绍考核标准并考核记录学生的最好成绩连续下蹲单元学习测试标准运动知识与技能体 能情意与合作 跳跃 单元教学计划学校： _ ；教学对象： 三 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 学年，第 一学 期；执教者： _ 单元教材内容运动知识与技能体 能跳跃：双脚
8、连续跳上跳下；蹲跳起；单、双脚跳；一脚蹬地起跳，越过一定的宽度；蹲踞式跳远游戏：前跳追圈接力；跳流星；跳圈接力；猜拳蹬跳；跨越障碍接力；青蛙部队青蛙跳、收腹跳单元学习目标运动参与： 愿意参加跳远与游戏的活动运动技能： 会做出各种跳跃动作与，为学习蹲踞式跳远打下基础身体健康：能在练习与游戏中发展跳跃能力心理健康：在跳跃与游戏活动中表现出较高的热情社会适应： 能体验到与同伴进行跳跃与游戏活动时的快乐感受课时学时内容学习目标重.难点教与学组织措施体能练习内容1跳跃：双脚连续向前跳游戏：前跳追圈接力（1）愿意参加跳跃与游戏的活动（2）能做出双脚连续跳上跳下的动作重点：前脚掌同时用力蹬地起跳难点：动作连
9、续正误示范，进行比较分组在台阶上练习分组练习与比赛蛙跳2跳跃：蹲跳起游戏：跳流星（1）在练习与跳流星游戏中，表现出较高的热情（2）发展蹲跳起的能力重点：起跳有力，落地屈膝缓冲难点：蹲跳要连贯模仿练习快速连续的蹲跳起游戏练习与比赛收腹跳3跳跃：单、双脚跳游戏：跳圈接力（1）会做出单、双脚跳动作（2）能体验到练习与游戏活动时的快乐感受重点：连续向前跳越的方法难点：参连贯地做出跳跃动作模仿兔跳、青蛙跳，体会前脚掌蹬地起跳动作游戏练习与比赛蛙跳4跳跃：一脚蹬地起跳，越过一定的宽度游戏：猜拳蹬跳（1）学会单跳双落的方法（2）能在游戏中运用，早同学面前进行展示重点：用有力脚起跳，双脚同时落地难点：正确的越
10、过动作选择有力脚为塔跳脚选择不同宽度的练习在同学面前努力展示自我收腹跳5跳跃：一脚蹬地起跳，越过一定的高度游戏：跨越障碍接力（1）基本掌握单跳双落的技巧（2）能越过一定高度的橡皮筋，提高跑、跳动作的协调性重点：蹬地有力，向前上方跃起难点：落地动作正确练习原地收腹跳示范分组进行模仿练习收腹跳6跳跃：蹲踞式跳跃游戏：青蛙部队（1）能模仿蹲踞式跳远的全过程（2）练习时果断、勇敢，在游戏中与同伴合作愉快重点：在助跑下完成单跳双落动作难点：正确做出全过程模仿单跳双落动作分组轮换练习说一说成功的体会蛙跳单元学习测试标准运动知识与技能体 能情意与合作能用跑几步、单脚双落的动作方法越过一定高度的橡皮筋能用走几
11、步、单跳双落的动作方法越过一定高度的橡皮筋能做出单跳双落动作 投掷 单元教学计划学校： ；教学对象： 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： 学年，第 二 期；执教者： 单元教材内容运动知识与技能体 能投掷：各种姿势单手投掷轻物；单手抛打纸球；两脚前后站立投掷沙包和垒球游戏：超级表演秀；抛打纸球对抗赛；打龙尾；投沙包；看谁投得远俯卧撑；扶墙屈臂伸；对墙挥臂单元学习目标运动参与： 愿意参加投掷与游戏的活动运动技能： 了解单手投掷多种方法，能做出原地正面的挥臂投掷动作，知道与投掷相关的动作术语。身体健康：知道在安全的环境中进行投掷与游戏活动，提高力量素质心理健康：努力展现自我，体验活动中的快乐社会
12、适应： 能观察同伴进步或成功时的情绪表现。课时学时内容学习目标重.难点教与学组织措施体能练习内容1投掷：各种姿势单手投掷轻物游戏：超级表演秀(1)体会单手投掷的多种方法（2）知道在安全的环境中进行投掷与游戏活动，提高投掷能力重点：多种投掷方法难点：使轻物轻松地投掷明确安全事项展示各种“耍球”的动作游戏的练习与比赛俯卧撑2投掷：单手抛打纸球游戏：抛打纸球对抗赛（1）能做出抛打纸球的动作（2）能在游戏中使用，并享受对抗的乐趣。重点：抛打的准确性难点：正确的挥臂动作模仿练习尝试做好粗不同方式的抛打游戏练习与比赛扶墙屈臂伸3投掷：两脚前后站立投掷沙包游戏：打龙尾（1）能做出两脚前后站立投掷沙包的动作（2）体验到投掷与游戏活动时的快乐感受重点：挥臂过肩，肘关节向前挥臂难点：动作连贯示范投掷沙包的方法体会比较正误动
