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1、华中科技大学 硕士学位论文 大学生创造性理念、团体心理氛围和自由意志观念的研究 姓名：王佩佩 申请学位级别：硕士 专业：发展与教育心理学 指导教师：周治金 20070601 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 I 摘摘 要要 随着高等教育改革和社会人才需求状况的改变，大学生的创新能力日益受到研 究者的关注。近年来，有关团体创造力的研究成为创造力研究的一个热点问题。 本研究修订了创造性理念问卷和自由意志问卷 ，并编制了团体心理氛 围问卷 ，通过两次的预测获得了自由意志问卷和创造性理念问卷的初步结 构，抽取武汉地区的十所高校的大学生 880 名，包括其中三所高校的 380 名创新团 队
2、的学生进行调查，通过探索性因素分析的结果，修订问卷的项目，修改量表的结 构，并对三个问卷进行信度、效度的检验，获得其最后结构。 研究通过问卷调查法对普通大学生之间、普通大学生与创新团队成员进行对比 研究。并对自由意志观念问卷的验证性因素分析和团体心理氛围、创造性理念以及 自由意志观念之间关系的初步探索。 研究的具体结果如下： （1）创造性理念问卷有五个维度构成，分别为：创造性想法的来源、创造性想 法的有用性、运用创造力完成任务的能力、创造性想法实现的困难性以及创造力的 稳定性五个维度。该问卷的内部一致性信度系数为 0.772，达到了编制量表的要求， 效度一般，说明本问卷还需进一步的修订。 团体
3、心理氛围问卷有五个维度构成：团体内部关系、团体内部的学术氛围、团 队内部支持、团队中个人发展空间、团队内部的工作压力与竞争。该问卷的内部一 致性信度系数为 0.901，效度一般，还需进一步的修订。 自由意志问卷有五个维度构成：宿命观、命运的自我控制性、行动的自主选择 性、个人影响历史以及自主选择的局限性。问卷的内部一致性信度系数为 0.760，各 维度与总分的相关属于中高度相关。最后通过结构方程模型对自由意志观念问卷进 行了验证性分析，结果表明结构能较好的说明模型与观测数据的拟合。 （2）团体心理氛围与创造性理念和自由意志观念之间存在显著相关。普通大学 生和创新团队成员在创造性理念和自由意志观
4、念上具有显著的差异。三个学校的创 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 II 新团队在创造性理念、团体心理氛围上有显著的差异。 （3）对普通大学生进行多因方差分析的结果表明，创造性理念问卷中创造性想 法的来源和运用创造力的能力维度在学校上的主效应显著。自由意志观念在年级和 性别上存在交互作用；自主选择的局限性在专业上的主效应显著，在专业和性别上 存在交互作用； 命运的自我控制性在性别上的主效应显著，在性别和学校，转业、 性别和学校上存在交互作用；行动的自主选择性在性别和学校上存在交互作用；个 人影响历史在学校上的主效应显著。 关键词： 关键词：创造性理念 团体心理氛围 自由意志观念
5、大学生 创新团队 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 III Abstract With the social development, the creativity of college students has increasingly received the researchers attention. Recently the research on team creativity has been a new tendency in the creativity research. This research included three parts: Research
6、 One revises the translated The Questionnaire of Creative Idea and The Questionnaire of Free will and establishes The questionnaire of Psychological Atmosphere. Research Two carries out the contrast research between average undergraduates and undergraduates in the creative teams. Research Three prob
7、es the relation among the creative idea, free will and team psychological atmosphere. The research results are as followed: (1) The Questionnaire of Creative Idea has five factors; The Questionnaire of free will has five factors; The Psychology Atmosphere of Team has five factors. The confirmatory a
8、nalysis of structural equation model on The Questionnaire of Free Will shows that the structure of the model and the observed data are fitted quite well. (2) The investigation with the psychology atmosphere in team, creative idea and free will reveals that there are significant differences in creati
9、ve idea and free will between average undergraduates and creative team. (3) The research on the creative team show us the significant differences in creative idea of creative teams from three colleges and the team psychological atmosphere, as well as the insignificant difference in free will. Key wo
10、rds: creative idea, the team psychology atmosphere, free will, undergraduate, creative team 独创性声明独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及 取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含 任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献 的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律 结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解
11、学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学 校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文 被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容 编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇 编本学位论文。 本论文属于 （请在以上方框内打“”） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 保密，在 年解密后适用本授权书。 不保密。 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 1 1 引言引言 1.1 研究的背景研究的背景 随着我国社会经济的不断发展，高等教育也随之进行改革和完善，社会人才需 求状况的新变化
12、，促使高校的人才培养方向发生改变，十分重视培养学生的创造力 以及群体氛围对个体创造力的影响，以适应新形势下人才市场的要求。 以目前国内大学生的创造理念以及他们在创造力方面的缺失和群体氛围对于创 造力形成的影响，考察了渗透在中国高等教育中的创造性理念以及自由意志观念， 创造性理念以及现实的科学教育经验对我国的高等教育以及发掘学生的创造力具有 一定的启发与应用价值。 随着大科学时代的到来, 科技创造的主体力量已经由个体转向团体。但对个体 创造力的研究并不能解释团体创造力差异产生的原因, 关于创造力的研究也扩展到 团体。在具体的实践工作中，人们也倾向于以团体的形式展开各项工作。国内外的 一些研究表明
13、，处在群体的氛围中更有利于个体发挥其创造力，产生更多的创造力 成果。现在人们的普遍看法是：群体因素对创造力既非纯粹的阻碍，也不是单一的 促进， 而是两种作用的相互结合。 在群体的环境里,个体的意识和行为也会相互影响， 因此群体的心理氛围对于个体创造力、自由意志观念的发挥、形成和培养都有着重 要的影响。 目前有关创造力的研究已经涉及到了创造性理念方面，但是并不全面，对创造 力产品的评价主要集中在产品的有用性和新颖性以及测量工具等方面，对自我创造 力的评价的研究主要集中于人格因素方面。因此在本研究中对创造性理念的维度， 各个维度的组成部分将进行探索性因素分析和验证。 自由意志观念的心理学研究主要集
14、中于国外，并且更多的是从一个目的和意图 等侧面进行研究。国内有关自由意志观念的研究多在哲学层面上进行。已有自由意 志观念的相关研究更注重人的主观能动性，强调人意志的自由性，认为自由意志观 念是一种无意识的反应，而且相对于群体来说，个体更容易发挥和使用自由意志观 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 2 念来解决问题。本文在原有有关自由意志观念和创造力研究的基础上对创造性理念 以及自由意志观念的关系进行研究，以期得出它们之间的内在关系。 团体氛围的研究主要是针对科技创造团体的，因此为本研究提供了一定的理论 依据。 本研究将要涉及的问题主要有：创造性理念与自由意志观念之间是一种什么样 的
15、关系，自由意志观念对创造性理念会产生什么样的影响；不同的群体所产生的团 体心理氛围会对个体的创造性理念以及自由意志观念产生何种影响；以及团体心理 氛围、创造性理念和自由意志观念三者之间的关系的初步探讨。 1.2 研究意义研究意义 1.2.1 理论意义理论意义 本研究按照创造性心理学的研究传统，主要采取的是心理测量的研究方法。 以武汉地区高校的本科生以及华中科技大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）三 所高校的创新基地的大学生作为研究对象。这些大学生可以说都是同龄人中的佼佼 者。对于这样一些优秀的大学生来说，他们的创造性理念会是什么样的现状，他们 又是如何去看待创造性理念的，不同的团体心理氛围会对
16、他们的创造性理念以及创 造性产品会产生怎样的影响，这对于创造力的研究是一个极其重要的问题。同时也 可以更加准确的了解当代大学生创造力的现状，为以后高校开展创造力的培养工作 提供良好的理论依据。 （1）结合理论分析，通过实证研究将创造性理念、自由意志观念以及团体心理 氛围进一步延伸到高校的大学生这一群体，编制大学生创造性理念问卷 、 团体 心理氛围问卷 、 自由意志问卷 。 （2） 创造性理念问卷 、 团体心理氛围问卷和自由意志问卷的编制填 补了国内目前在这些研究上的空白。虽然国外目前也有相类似的研究，但是这三个 问卷是结合中国的实际将其本土化。而且研究能够更好的反映大学生创造力的现状。 （3）以严格的心理测量方法为指导，通过科学严谨的实证研究数据建构大学生 创造性理念、团体心理氛围与自
