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1、 中华文化不断向外辐射和传播，为中华文 化的传播和世界文化大发展作出了贡献。 外域文化不断传入中国，促进了中华文化的 发展和进步。 1、推动文化交流的意义 2、做中外文化交流的友好使者 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀 文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果； 又要主动地推动中华文化走向世界，做中 外文化交流的友好使者，增强中华文化国际影 响力。 要求？ 中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历 八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。两汉 时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月 、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月 十五日为中秋节。八月是作物收获季节，庆丰 收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中
2、秋节 的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月 饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （一）传统文化面面观 1、传统文化的含义： 传统文化是在长期历史发展中形成并保留 在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 。 ：打上了历史的烙印、带有民族色彩 ：存在于现实生活中、渗透到各个领域 ：具有相对稳定性 从历史到现实具有继承性特点 “没有文化的继承，就没有文化的积累” 2、文化具有继承性 3、传统文化继承的表现 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （一）传统文化面面观 1、传统文化的含义 2、文化具有继承性 （1）传统习俗的继承 （2）传统
3、建筑的继承 （3）传统文艺的继承 （4）传统思想的继承 阅读课本，填表格： 形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 影响 地位 例子 3、传统文化继承的表现 形 式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含 义 影 响 地 位 例 子 指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚 、礼节和习惯 对人们的物 质生活和精 神生活产生 持久影响 是传统文 化的基本 形式之一 元宵节看花灯、吃 汤圆，端午节吃粽 子、赛龙舟，中秋 节赏月吃月饼等 建筑被称 为凝固的 艺术 在世界建筑 史上写下了 光辉的一页 成为展示中 国传统文化 的重要标志 有宫廷、民用、 宗教、桥梁、园 林等，如北京
4、菊 儿胡同 以古代文学 、传统戏曲 、传统绘画 等为代表 具有悠久的 历史，蕴藏 了丰富的文 化内涵 是中华民 族灿烂文 化的重要 组成部分 戏剧、武术 、诗赋、散 文、书法等 包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念等 对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的发展道路 具有深刻影响 已经成为中 华文化中一 个非常重要 的组成部分 “大同”世界 “天下为公” 的社会理想 （1 1）传统习俗传统习俗的继承的继承( (传统文化的基本形式之一传统文化的基本形式之一) ) 冬至 汤圆 春节 鞭炮 盐灶拖神偶 暴力祭神 潮 汕 传 统 习 俗 出花园 澄海赛大猪 七样羹 功夫茶
5、 北京四合院 (2)(2)传统建筑的继承传统建筑的继承 ( (展现传统文化的重要标志展现传统文化的重要标志) ) 福建 围龙屋 江南 陕北 内蒙古 四点金 四马拖车 “ 京 都 帝 王 府 ， 潮 汕 百 姓 家 ” (3)(3)传统文艺传统文艺的继承的继承( (中华民族灿烂文化的重要组成部分中华民族灿烂文化的重要组成部分) ) 喜见勒流翰 墨薪火相传 京剧 (4)(4)传统思想的继承传统思想的继承 ( (传统文化影响的重要体现传统文化影响的重要体现) ) “大同”一词出自礼记礼运篇，表示“天下 为公”。康有为所著大同书以“至公”为要旨 ，故取此名。大同书描绘的大同社会的蓝 图大致是：在大同社
6、会里，去掉了国界，军队 和监狱都不存在；没有等级之分，也无种族之 别，男女各自独立，儿女由公政府抚养，人们 生老病死之事，“皆政府治之”；总之，大同社 会是个“至平、至公、至仁、治之至”的社会。 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （一）传统文化面面观 1、传统文化的含义： 2、文化具有继承性 3、传统文化继承的表现 (1)传统习俗的继承(传统文化的基本形式之一) (2)传统建筑的继承(展现传统文化的重要标志) (3)传统文艺的继承(传统文化的重要的组成部分) (4)传统思想的继承(对传统文化的重要影响) 课堂练习 1. 春节拜年，潮汕人相互祝愿新年大吉，有“ 换柑”的习俗，至
7、今仍然保留着。从“换柑”的 习俗中，我们可以感受到文化具有A.创新性 B.传播性 C.民族性 D.继承性 2为庆祝第四个“文化遗产日”，文化部在京 举办中国非物质文化遗产展演少数民族传 统音乐舞蹈专场，展示我国少数民族传统音乐 舞蹈的丰富内涵及独特魅力。少数民族传统音 乐舞蹈展演属于( ) A传统习俗的继承 B传统思想的继承 C传统文艺的继承 D传统建筑的继承 3中国传统道德中的仁学观念 ，在中国几千年的发展历程中一直绵延下来，以 顽强的生命力在中国传统文化中和民众中保留下 深厚的根基，并且随着时代的变迁和统治方式的 改变而产生新的形式和增添新的内容，一直延续 到今天。这表明( ) 仁学观念已
8、经成为中华文化中非常重要的组成 部分 仁学观念是在长期历史积淀中形成的传统思想 仁学观念对当今中国人的价值观念和生活方式 有着深刻的影响 仁学观念体现了传统文化的继承性 A B. C D 课堂练习 4端午节是我国的传统节日，其起源据说是为 了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天 ，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺的继承 传统文化具有自己的民族色彩 传统习俗对人们的生活产生持久的影响 传统习俗成为民族精神的火炬 A B C D 课堂练习 说法错误，端午节是汉族的传统节日， 历史悠久，所以正确。 “舞动的北京”是借中国书法之灵感，将北京的 “京”字演化为舞动的人体，在挥
9、毫间体现“新奥 运” 的新理念。手书“北京2008”借汉字形态之神 韵，将中国人对奥林匹克的千万种表达浓缩于简洁 的笔划中。 “舞动的北京”是中国人崇尚的色彩。在这个标 志中，红色被演绎得格外强烈，激情被张扬得格外 奔放。这是中国人对吉祥、美好的礼赞，这是中国 人对生命的诠释。 “舞动的北京”是一方中国之印 。它是诚信的象征；它是自信的展 示；它是第29届奥林匹克运动会主 办城市北京向全世界、全人类做出 的庄严而又神圣的重大承诺。 你知道“会徽”蕴涵了哪些中国 的传统文化吗？ 体现了中国的传统习俗：用红色 表达着强烈的生命感和旺盛的生 命力，代表着喜庆、热烈与祥和 。 会徽从传统思想、文学艺术
10、和习俗的角度充分体 现了中华民族的文化特征，具有鲜明的民族特色。 体现了中国的传统思想：诚信； 体现了中国传统文学艺术：印 章、篆刻与书法； 会徽中所体现的中国传统思想、文学艺术和习俗, 是在世代相传过程中一直保留着其基本特征，而延 续到今天的。因此，我们说传统文化具有稳定性。 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （一）传统文化面面观 （二）传统文化在今天 1、传统文化的特点 （1）传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同 时它的具体内涵又能够因时而变。 贵和 -和谐社会 （传统）-（今天） 浩然正气- 讲正气 （传统）-（今天） 这里的“稳定”是“相对稳
11、定”而 非“永恒不变”。 注意 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （一）传统文化面面观 （二）传统文化在今天 1、传统文化的特点 （1）传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同 时它的具体内涵又能够因时而变。 （2）传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民渴望祖国统一 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （二）传统文化在今天 1、传统文化的特点 2、传统文化的作用 在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治 的变化，传统文化的相应内容如果适应社会生活的变迁 ，不断满足人们日益增长的
12、精神需求，就能对社会与人 的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 与时俱进与时俱进积极作用积极作用 一成不变一成不变消极作用消极作用 双重 作用 在社会发展过程中，随着生产力的发展， 经济、政治的变化，传统文化的相应内容能够而 且必须因时而变 文化的双重作用与传统文化的双重作用 文 化 的 作 用 先进的、健 康的文化会 促进社会的 发展 落后的、腐 朽的文化会 阻碍社会的 发展 传统文化如果能 顺应社会生活的 变迁，就能对社 会和人的发展起 积极作用 传统文化如果一 成不变，就会阻 碍社会进步，妨 碍人的发展 传 统 文 化 的 作 用
13、5、“信”是我国历史上儒家倡导的“五常” 之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传 统文化具有 A较大的包容性 B较强的保守性 C相对的稳定性 D鲜明的民族性 课堂练习 课堂练习 6、有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有 积极作用的千年古俗，还应扩充其新的内涵。如在春节 宣传一些振兴中华民族的内容；在清明提倡植树和缅怀 亲人与先烈，讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩 ；在中秋节宣传和谐；在重阳节宣传敬老爱老等。对上 述主张的评价中，你认为正确的有（ ） A错误，因为传统文化具有相对稳定性，应永恒不变 B错误，因为传统文化具有鲜明的民族性，扩充其内 涵就是否定其民族性 C正确，因为传统文
14、化的具体内容只有因时而变，才 能促进社会与人的发展 D正确，因为传统文化的内涵只有不断改变，才能促 进社会与人的发展 7以富春江两岸秋色为主题的富春山居图系元代 著名画家黄公望所作，清初被焚为两段，2011年6月1日 ，剩山图(由浙江博物馆收藏)与无用师卷(由 台北“故宫博物院”典藏)终于在台北“故宫博物院” 聚首。一卷曾经充满悲情的绘画，在此成就一段文化佳 话。这幅600多年前的古作，在断为两半300多年之后 ，双卷合璧，山水梦圆。这表明( ) A传统文艺对今天中国人的生活方式和社会发 展道路具有促进作用 B传统文化有相对的稳定性，被人们世代沿袭 C传统文艺是中华传统文化的重要组成部分 D在
15、我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖 国统一的强烈认同感 课堂练习 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 （二）传统文化在今天 （三）取其精华，去其糟粕 1、正确对待传统文化的意义 对民族对民族 对对个人个人 兴旺发达 自由全面发展 一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化, 发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极 作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。 每个人只有正确对待传统文化的影响,才能 使自己自由全面发展,更好地创造新生活。 （1）从民族、国家、社会的角度来看 （2）从个人发展的角度来看 思考 你认为，传统文化对现实生活是财富 还是包袱？你能够用事例来说明你的 观点吗？ 在今天，我们应如何认识“孝”道呢？ 在世界文化遗产安徽省西递村的敬爱堂中 悬挂着一个“孝”字。“孝”是一个象形文字，即是一 个跪拜之“子”的意思，不孝则是“猴”，即非人也。 孝是儒家伦理思想的 核心，是千百年来中国 社会维系家庭关系的道 德准则，是中华民族的 传统美德。元代郭居敬 辑录古代24个孝子的故 事，编成二十四孝 。 思考 亲尝汤药 啮指痛心 百里负米 孝感动天
