科技创新筑梦中国

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1、科技创新 筑梦中国 热点聚焦 n2015年11月18日，由国防科技大学研 制成功，峰值运算速度为每秒5.59亿 亿次，实际运算速度达到3.39亿亿次 。天河二号凭借在异构体系结构、自 主定制高速互联网络、新型并行编程 模型框架等方面的创新突破，成为世 界超算史上第一台连续6次夺冠的超级 计算机。 热点聚焦 n2015年10月5日下午，2015年诺贝尔 生理学或医学奖揭晓，中国科学家屠呦 呦获奖。屠呦呦多年从事中药和中西药 结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药 青蒿素和双氢青蒿素。这是中国 科学家因为在中国本土进行的科学研究 而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界 迄今为止获得的最高奖项，也是中医药

2、成果获得的最高奖项 热点聚焦 n2015年11月2日，我国自主研制的C919大型客机2日 在上海中国商飞公司总装下线。中共中央总书记、国家 主席、中央军委主席习近平作出重要指示，向广大参研 单位和人员表示热烈的祝贺。希望大家继续弘扬航空报 国精神，坚持安全第一、质量第一，脚踏实地、精益求 精，扎实做好首飞前的准备工作，为进一步提升我国装 备制造能力、使自己的大飞机早日翱翔蓝天再作新贡献 。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示， 希望继续发扬拼搏进取精神，攻坚克难，砥砺前行，集 全国之智，聚万众创新，不断提升我国大型飞机自主研 制生产能力，完善现代民用飞机产业体系，为增强高端 装备制造实

3、力、建设制造强国作出新贡献。 热点与教材的结合 n1、创新的意义：创新是一个民族的灵魂，是一个国家 和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质 ；提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展 战略的核心，是提高综合国力的关键；科技创新能力已 越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的 国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力， 建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键；我国 是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达 国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主 创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神， 增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力

4、和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。 2 2、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败 。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。 只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会 发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为 人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学 技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只

5、有把科技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科 技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上， 才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主 动权动权. . 3、当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约 了我国经济和社会发展，我们不仅要把科技进步作为经济 社会发展的强大动力，因势利导，奋起直追，抢占科技制 高点，争夺发展的主动权，以缩小与发达国家之间的差距 ，还要把科技进步作为激励全民族的创造热情、推动民族 素质提高的精神追求。 4、提高中华民族创新能力，建设创新型国家

6、，希望在青少年 。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实 的知识基础。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作 学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑 、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要 树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国 家做出自己的贡献。 5、国家怎样提高自主创新能力，建设创新型国家：实施科 教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实 转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育 摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创 新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金 投入，为自

7、主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重 人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任 务切实抓好。要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度 。 6、青少年学生应使自己成为创新型人才：作为青少年学生， 我们应努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实基 础；积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质 疑，大胆想象；培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风； 把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、 有所发明、有所进步；树立崇高理想，立志为提高国家自主创 新能力，建设创新型国家而努力学习。 7、我们应使自

8、己成为符合二十一世纪人才素质要求的人：作 为当代青少年学生，应珍惜受教育的机会，努力学习，掌握更 多的科学文化知识，而且还要增强获取知识、自主判断与选择 的能力，着力培养终身学习的观念和能力，为终身学习打好基 础。青少年学生应积极参加班集体建设，积极参加各种集体活 动，努力培养集体观念和团结协作的团队精神。青少年学生还 应不断开发自身的资源、潜力和价值，养成自主学习、持续学 习的习惯，努力使自己成为拥有可持续发展能力的二十一世纪 人才。 角度一 中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠” 【常规命题】 1.“天河二号”成为世界超算史上第一台连续6次夺冠 的超级计算机，说明了什么？ 我国综合国力不断

9、增强，科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列 。 我国实施的科教兴国和人才强国战略成效显著。 中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，有以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神的支持和鼓舞。 我国自主创新能力不断增强，向创新型国家建设迈出重大步伐。 社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。 2.天河二号喜获“六连冠“，得益我国实施的哪些战略？ 实施这些战略有什么重要意义？ （1）科教兴国和人才强国战略。 （2）有利于提高我国的科技竞争力，缓解在国际竞争中的巨大压力； 有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的人口负担转变为巨 大的人才资源优势；有利于把经济

10、建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；有利于增强综合国力，实现社会 主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。 3. “天河二号”夺得六连冠有何重要意义？ n有利于提高我国的科技水平和自主创新能力。 n有利于增强我国的民族自尊心、自豪感和自信心。 n有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。 n有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。 n有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华 民族的伟大复兴等。 4.天河二号喜获“六连冠”对我国建设创新型国家有哪些启示 ？ 加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。

11、 坚持科教兴国和人才强国战略。 把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化 素质。 奖励科技创新型人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好 社会氛围。 不断加大对科技创新的投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境 和条件。 坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创 新能力。 角度二 屠呦呦喜获诺贝尔奖 【常规命题】 1. 屠呦呦等优秀科技工作者身上有哪些品质值得我们学习？ 自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神；开拓创新，迎难而上，顽 强拼搏的精神；团结协作的精神。 2.屠呦呦在2015年诺贝尔生理学或医学奖表明

12、了什么？ 中国的发展离不开科学技术的进步，在尖端技术的掌握和创新方面，我们已 建立起坚实的基础； 我国的科技创新能力在提高； 我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著； 中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，有以爱国主义为核心的民族 精神和以改革创新为核心的时代精神的支持和鼓舞。 3.屠呦呦荣获诺奖，是她和她的团队刻苦攻关的结果。 她们能取得这一重大成就的原因是什么？ n综合国力不断增强，奠定了雄厚的物质基础； n大力实施科教兴国战略和人才强国战略提供坚实的人才支撑； n以爱国主义为核心的民族精神和以创新核心的时代精神提供了强大的精 神动力； n广大科技工作者发扬了艰苦奋斗精神和开拓创新

13、精神； n社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性（或社会主义制度具有 集中力量办大事的优越性） 4. 屠呦呦荣获诺奖，是她和她的团队刻苦攻关的结果。 作为中华民族伟大复兴的建设者，我们青少年应该怎样 向他们学习？ 树立远大理想，肩负起振兴中华的使命； 努力学习科学文化知识，增长自身才干； 发扬艰苦奋斗、勇于创新、团结协作的精神； 培养创新意识，提高创新能力，立志成为创新型人才； 树立终身学习的观念，不断求索。 角度三 追逐大飞机（我国自主研制的C919大型客机总装下线 ，） 【常规命题】 1.请你谈谈我国自主研制的C919大型客机总装 下线的根本原因和主要原因。 根本原因：开辟了中国特色社

14、会主义道路，形成 了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色 社会主义制度。 主要原因：坚持党的正确领导，贯彻落实科学 发展观；我国的综合国力不断增强；大力实 施科教兴国战略和人才强国战略；广大科技工 作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精 神；社会主义制度具有集中力量办大事的优越 性。 2. 我国为什么要增强高端装备制造实力、建设制造强国？ 自主创新能力弱，关键核心技术与高端装备对外依存度高，以企 业为主体的制造业创新体系不完善； 产品档次不高，缺乏世界知名品牌和跨国企业； 资源能源利用效率低，环境污染问题较为突出； 产业结构不合理，高端装备制造业和生产服务业发展滞后； 信息化水平不高，

15、与工业化融合深度不够； 产业国际化程度不高，全球化经营能力不足。 3. 请你为建设制造强国设计几条宣传口号或公益广告 。 走自主创新之路，创中华民族辉煌； 增强制造实力，建设制造强国； 自主创新，制造强国的关键 中考猜想： n2015年10月5日，李克强致信国家中医药管理局祝贺 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。希望广大 科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创 业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难题，为推动 我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大 贡献。结合上述材料，请你回答： （1）李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么？ （2）为什么广大科研人员要认真实施创

16、新驱动发展战 略，积极推进大众创业、万众创新战略？ （3）学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应作 出哪些努力？ 2.走进科技实践： n【感受科技】打开网页，就等于同世界握手。 看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医 问药，不用舟车劳顿，我们的愿望就可以实现 。冷了有电暖炉，热了有空调，煮水用电热壶 ，冷冻用冰箱，科技给我们的生活带来极大的 便利。 探究一：上述材料让你感悟到什么？ 【社会扫描】科技给人们带来生活便利的同时，也给一些 人为达到自己的不正当目的提供了便利。有人用手机、录 像机偷拍他人隐私，有人用B超非法鉴定婴儿性别；还有 人沉迷于网络游戏，利用网络实施犯罪等。 探究二：综合【感受科技】和【社会扫描】，分析归 纳我国社会发展过程中存在怎样的不协调？ 【科技历程】2015年11月18日，由国防科技大学研制成 功，峰值运算速度为每秒5.59亿亿次，实际运算速度达