《学校督导评估自查报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校督导评估自查报告(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学校督导评估自查报告依据督导评估方案,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下:一、学校的基本情况*一中位于* 县*乡*村,始建于 1965 年 7 月,为*乡唯一一所公办中学,占地面积 20000 平方米,建筑面积 8000 多平方米。学校现有 17 个教学班,在校学生 1300 余名,教职工 78 人,学历达标率 100%。适龄人口入学率 100%,巩固率 98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000 余册,17 个教室全部安装上电脑并连接上了网络。二、自评工作情况:(一)依照教育
2、法律、法规,规范学校各项工作。学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学
3、校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书 1.8 万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达 1 类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达 90%,同时还硬化了两个篮球场和 200 米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到标准要求;室内各种固定设施齐全,符合标准要求,布置合理,整洁、完好。学
4、校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。2、学校运动场地数量、面积基本达到标准 要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,80%以上的
5、教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。4、实验教学与图书管理。实验演示率、学生分组实验开出率均达 100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书。(三)岗位职责明确,层层签定目标责任书。1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,学校重大决策须经领导班子会议审议通过。制定了完善学校内部管理体制的改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥
6、善安置。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。2、扎实开展“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“十佳”评选活动。教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。师德考核严格按照中小学教师职业道德考核办法进行考核。3、学校积极开展校本研训,建立教师个人档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,
7、并取得良好的效果。4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。5、校长、业务骨干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。6、学校开齐开全课程,实施效果好。精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻校本教研实施意见,在优化课程教学的同时,认真搞好校本教研。切实加强综合实践活动类课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重
8、研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。7、学校做好新课程教学达标、听课调研及优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学管理规范有序,完善了学生成长记录制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累。8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。9、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清
9、查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录。10、档案管理按中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强“四园”建设,绿化、美化档次高, ,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色
10、,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于 4 次,学期内开展 1-2 次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,开展“平安和谐校园建设”活动。13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达 100%。(四)重视德育教育,促进学生全面发展。1、学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公
11、德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,团委和校委会齐抓共管的德育工作领导小组,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实公民道德建设纲要,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动。3、学校认真抓好体育工作,九年级体育达标率 9
12、0%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。认真贯彻执行学校体育工作条件,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;去年学校举行春季运动会,单项 300 米接力,跳绳比赛,排球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范。三、学校取得的主要成绩和存在的问题及改进措施(一)学校取得的主要成绩谁持彩练当空舞,春风化雨百年红。熠熠生辉的荣誉证,直接见证了学校发展的历程。2011 年中招全县乡镇第一名的张丹阳同学毕业于*一中, 2014 年高考中以 686 分的成绩夺取*市理科状元的桂冠,被清华大学提前录取。2014 年我校中招考试获全县第一名,20142015 年度语数
13、外综合赛中八年级获全县第一名,九年级获全县第一名。由于学校的科学规范管理,被评为“*市办学管理规范化学校”,“* 市文明学校”,“* 市安全管理先进单位”,“*市职业道德先进单位”,“* 市教研先进单位”。(二)现存问题l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。2、学校实验仪器、体育器材数量不足。3、班级多媒体教学设备需要维修。4、特色教育需进一步投入与建设。5、学校的学生宿舍紧张,教师住房有待解决。(三)改进措施l、进步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办好特色学校。5、构建校本师资培训和校本教研体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开展校本教研,形成较为完备的素质教育体系。*一中将在上级的直接领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。