沪科版《112物态变化中的吸热过程-提高篇》ppt课件综述

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1、 一、实验探究：海波和石蜡的熔化特点 1.实验器材：秒表、温度计、试管、烧杯、酒精灯、铁架台 、石棉网等. 2.实验步骤：(1)按如图所示装置加热海波、石蜡，使其熔化. (2)用温度计测出海波和石蜡熔化时的温度值. (3)在坐标纸上画出海波和石蜡熔化时温度随时间的变化曲线. 3.实验现象 (1)海波熔化现象 (2)石蜡熔化现象 4.实验结论 (1)固体熔化时要吸热. (2)晶体熔化与非晶体熔化不同，晶体熔化必须满足两个条件 ：达到熔点，继续吸热. 1.在这两个实验中，除秒表、温度计和铁架台外，还用到的实 验器材是什么？ 提示:由于两实验都需要加热完成，所以都需要酒精灯.为了使 受热均匀，实验时

2、一般采用水浴法加热，所以实验中还需要烧 杯、石棉网. 2.在实验中需要记录哪些数据，观察哪些现象？ 提示:需要记录熔化时间和温度以利于作出温度随时间变化的 曲线，观察两种物质的状态变化，让学生更好地体会熔化过程 ，深入认识熔化吸热现象. 3.海波和石蜡的熔化特点是否相同？ 提示:不相同.海波是晶体，它在熔化过程中温度不变.石蜡是 非晶体，它在熔化过程中温度逐渐升高. 4.在熔化过程中，若停止加热，海波、石蜡是否继续熔化？为 什么？ 提示:由于熔化是吸热过程，所以停止加热海波和石蜡都不再 熔化. 二、影响液体蒸发快慢的因素 1.影响因素： 2.实验方法：控制变量法. 液体蒸发的快慢主要是由三个因

3、素共同决定的， 只知道一个或两个因素的情况，并不能确定蒸发的快慢. 【典例】(2010镇江中考)小凡同学在4块相同的玻璃板上各 滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸 发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有 关. (1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_ 有关. (2)通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温 度有关. (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继 续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别 滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完，于是 他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发 越快

4、.从实验设计环节看，他没有控制水的_(选填“质 量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸 发完，判断谁蒸发快”是否正确？_(选填“正确”或“ 不正确”)，理由是_. 【解析】本题考查影响蒸发快慢的因素.由于影响蒸发快慢的 因素有多个，所以在实验中采用控制变量法. (1)分析A、B两图，其他因素相同表面积不同，故是探究与表 面积的关系. (2)若探究水蒸发快慢与水的温度的关系，只需改变温度即可 ，故选A、C. (3)分析实验可知，水的表面积不同，故无法探究出与质量的 关系. 答案：(1)表面积大小 (2)A、C (3)表面积 不正确 只有在水的表面积相同时，先蒸发完的蒸发的才快 【

5、典例】夏天，如把一只温度计放在吊扇下，温度计的示数将 ( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.以上三种情况均可能发生 【易错答案】A、B、D 不能正确理解蒸发吸热 【纠错剖析】 【正确答案】C 【策略点睛】液体蒸发时要吸热，热来源于两个方面：一是从 周围环境中吸热，会使周围环境温度降低；二是从液体自身吸 热，会使液体自身温度降低. 1.关于熔化，以下说法正确的是( ) A.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B.晶体熔化时不吸热，所以温度不变 C.非晶体熔化时温度升高，一定吸热 D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的 【解析】选C.本题考查晶体和非晶体熔化的特点.晶体和非晶 体熔化时都要吸收

6、热量，而晶体熔化时温度保持不变，非晶 体熔化时温度升高，所以C正确. 2.下列关于蒸发和沸腾的说法中，正确的是( ) A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热 C.蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D.蒸发和沸腾都只能在液体表面发生 【解析】选A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式.这两个过程都需 要吸热，但是蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾只能在一 定温度下发生.蒸发只发生在液体表面，而沸腾在表面和内部 同时发生，故A说法正确，B、C、D均错. 3.不同季节的气温变化时，水会发生各种物态变化：春天冰 雪消融是_现象；夏天，洒在地板上的水很快干了，这是 _现象；冬天，阳光照不

7、到的积雪也在一天天减少，这是 _现象；以上三种物态变化过程中都需要_热. 【解析】冰雪消融是指由固态雪变成水，是熔化现象，地上 的水干了指水由液态变成了气态，这是汽化(或蒸发)现象.冬 天雪变没了是指由固态的雪直接变成气态，是升华现象.这些 物态变化过程都需要吸热. 答案：熔化 汽化(或蒸发) 升华 吸 4.喝开水时，为降低它的温度，人们常用两个杯子来回地倒 ，这是采用了_和_的方法加快蒸发，使水温 很快降低. 【解析】本题考查影响蒸发快慢的因素.液体蒸发的快慢与液 体的温度、液体的表面积和液体表面空气流动速度有关.水在 杯子间来回倒时，增大了水与空气的接触面积，能加快蒸发 吸热，另外水在流动

8、时，与空气的相对运动速度加快，也能 加快蒸发吸热. 答案:增大液体表面积 加快液体表面空气流动速度 5.(2010荆门荆门 中考)如图图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过过程 的实验实验 装置.器材有：冰、蜡、热热水瓶、试试管、烧烧杯、铁铁架 台(带铁夹带铁夹 )、搅搅棒、秒表、温度计计、水. (1)图乙是_(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的 图像.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 _. (2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和 蜡停止熔化.将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化.说明固 体熔化时需要_(选填“吸收”或“放出”)热量. 【解析】本题考查晶体和非晶体的

9、熔化特点.由图像可知图乙 反映的是晶体冰的熔化图像.温度计此时的示数是52.物质 在熔化过程中需要吸收热量. 答案：(1)冰 52 (2)吸收 一、选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分) 1.2010年10月1日18时59分，我国在 西昌卫星发射中心用“长征三号丙” 运载火箭，成功将“嫦娥二号”卫 星送入预定轨道.据介绍，在火箭表 面涂有一层特殊材料，可避免火箭 因高速运行与空气摩擦生热而被烧 毁的危险.这种材料起这种作用的主要原因是( ) A.材料坚硬，不怕热 B.材料非常光滑，不易与空气摩擦生热 C.材料不传热 D.材料受热熔化、汽化吸收与空气摩擦产生的热 【解析】选D.首先分清该材

10、料的作用是避免火箭与空气摩擦 产生的热烧坏火箭，这就需要这些材料通过熔化、汽化吸收 这些热量.故选D. 2.(2010北京中考)下列实例中，为了加快蒸发的是( ) A.用地膜覆盖农田 B.给盛有饮料的瓶子加盖 C.把湿衣服晾在向阳通风处 D.把新鲜的樱桃装入保鲜盒 【解析】选C.蒸发的快慢跟温度的高低、液体表面积的大小 、液面上方空气的流动速度有关.故A、B、D都是减慢了水的 蒸发. 3.(2010台州中考)在同一环境中对温度计进行了如下操作 ，温度计的示数下降最快的是( ) 【解析】选D.A、B中由于温度计表面没有液体，所以没有蒸 发吸热现象，故温度计的示数不会变化；而C、D两项中，温 度计

11、的示数会下降，但D项中扇扇子加快了酒精的蒸发，所以 它的示数会下降得快一些. 4.下列几种说法中不正确的是( ) A.给冰加热，冰的温度一定升高 B.刚从水中出来的人感觉特别冷，是因为水蒸发吸热 C.用冰袋给高烧病人降温，是因为冰熔化吸热 D.寒冷的冬天，室外冰冻的衣服变干是升华现象 【解析】选A.因为冰是晶体，所以它在熔化的过程中吸热而 温度不变，所以不对. 5.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小 颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时， 球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使 建筑物内温度基本保持不变.如图所示的四个图像中，表示球 内材料的熔化图像

12、的是( ) 【解析】选C.A图中随时间的延长温度升高，且有一段过程物 质的温度不变，所以它应该是晶体熔化图像；B图中随时间的 延长温度降低，且有一段时间物体的温度不变，符合晶体的 凝固规律，所以它是晶体凝固图像；从D的图像中可以看出， 随时间的延长温度在不断地降低，可以判断出这是非晶体的 凝固图像；C图中随时间的延长，温度一直升高，所以是非晶 体的熔化图像，故本题中选项C正确. 二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分) 6.(2010宜昌中考)超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎 冰块，这是因为冰熔化时要_，但温度_(选填“升 高”、“降低”或“不变”)，所以能起到保鲜的作用. 【解析】

13、晶体的熔化特点是在熔化过程中吸热而温度保持不 变. 答案：吸热 不变 7.如图所示是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其 中物质_是晶体，它的熔点是_，在第6 min时，这 种晶体处于_状态.它们熔化时都需要_热量. 【解析】由图像可知：甲物质在第4分钟到第8分钟吸热而温 度不变，即有熔点，所以它是晶体；乙物质没有固定的熔化 温度，所以它是非晶体.由图像可知甲的熔点是80 .甲在第 6 min时处于熔化过程，此时是固液共存状态.物质在熔化过 程中需要吸收热量. 答案：甲 80 固液共存 吸收 8.2011年大部分地区遭遇严重干旱，为减缓旱情山东、河南 等地利用干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨

14、，靠干冰的_ 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其 中冰晶在下落过程中_成水(以上两空填物态变化名称). 【解析】在实施人工降雨时，干冰直接由固态变成气态，属 于升华现象，干冰升华时需吸收大量的热，冰晶属于固态， 冰晶由固态变为液态属于熔化现象. 答案：升华 熔化 9.(2010蚌埠中考)住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏 天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰 箱”，如图所示.它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的 沙子.使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通 风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样 对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用.

15、根据上文，请回答 ： (1)将它放在干燥、通风的地方，目的是_； (2)经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是_. 【解析】本题考查液体蒸发吸热的应用.解决本题时要明白此 容器的作用是：给食物降温保鲜,所以将它放在干燥、通风的 地方的目的就是加快沙子中水的蒸发以带走更多的热量，起 到很好的降温作用.而向沙中洒水的目的就是能使蒸发持续进 行. 答案：(1)加快水的蒸发(其他表达方式合理即可)； (2)保持沙子的湿润，使蒸发持续进行(其他表达方式合理即 可) 三、实验探究题(本大题共2小题，每题10分，共20分) 10.探究影响液体蒸发快慢的因素 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体_的高低、液体_ 的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容 易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_有关. 小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒 精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_ _是否有关. 此实验过程中需控制酒精的_和其表面上方的空气流动 快慢相同.