专题_《鸟》讲解

上传人:最**** 文档编号:117931466 上传时间:2019-12-11 格式:PPT 页数:77 大小:4.49MB
返回 下载 相关 举报
专题_《鸟》讲解_第1页
第1页 / 共77页
专题_《鸟》讲解_第2页
第2页 / 共77页
专题_《鸟》讲解_第3页
第3页 / 共77页
专题_《鸟》讲解_第4页
第4页 / 共77页
专题_《鸟》讲解_第5页
第5页 / 共77页
点击查看更多>>
资源描述

《专题_《鸟》讲解》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题_《鸟》讲解(77页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、自然精灵 了解鸟的起源、种类 、形态、习性、生存以及 鸟的美与价值等,正确认 识鸟与人的关系。 鸟类的起源 n 科学研究表明,鸟类起源于距今1.5亿年 前的原始爬行类动物。脊椎动物进化的主干是 从鱼类、两栖类、爬行类到哺乳类,最后出现 人类。鸟类在地球上出现的时间比哺乳类还要 晚一点,它是由中生代爬行类分化出来,并向 空中发展的一个特殊分支。在漫长的演化过程 中,产生了一系列适应于飞翔生活的形态结构 和生理机能。 世界鸟类之最 最大的飞鸟:生活在非洲东南部的柯利鸟, 翅长2.56米, 羽毛最长的鸟:天堂大丽鹃,尾羽是体长的2 倍多。 寿命最长的笼养鸟:葵花凤头鹦鹉,80余年 。 返回 寿命最长

2、的鸟:鸟类中的长寿者不少,如大型海 鸟信天翁的平均寿命为5060年,大型鹦鹉可以 活到100年左右。在英国利物浦有一只名叫“詹 米”的亚马逊鹦鹉,生于1870年12月3日,卒于 1975年11月5日,享年104岁,不愧为鸟中“老寿 星”。 飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度为 170千米小时,最快时可达352.5千米小时, 堪称飞得最快的鸟。 飞得最慢的鸟:小丘鹬,8公里小时。 振翅频率最高的鸟:角蜂鸟,90次/秒。 振翅频率最低的鸟:大秃鹫,滑翔数小时不拍翅 。 一次飞行时间最长的鸟:北美金鸻(hng),以90公 里/小时的速度飞35小时,越过2000多公里的海面 。 飞行最高的鸟类:

3、大天鹅和高山兀鹫是飞得最高 的鸟类,都能飞越世界屋脊珠穆朗玛峰,飞 行高度达9000米以上。 游水最快的鸟:巴布亚企鹅,27.4公里小时。 跑得最快的鸟:鸵鸟,72公里小时。 最凶猛的鸟:生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝 壁之间的安第斯兀鹰,体长可达1.2米,两翅展开 达3米。它有一个坚强而钩曲的“铁嘴”和尖锐的 利爪,专吃活的动物,不仅吃鹿、羊、兔等中小 型动物,甚至还捕食美洲狮等大型兽类,因此又 有“吃狮之鸟”和“百鸟之王”的称呼。 观 鸟 赏鸟之美 观鸟台 观 鸟 体形美 色彩美 鸣声美 姿态美 人性美 阅读“观鸟”,思考:本段文 字包含了哪些内容? 观鸟的目的,观鸟的时间,观鸟的 内容

4、咏 鸟 你知道哪些与鸟有关的谜 语、成语、诗词、谚语、歇后 语、歌曲等? 3.鲜鲜羽毛耀朝晖, 红粉墙头绿树枝。 日暖风轻言语软, 应将喜报主人知。 (欧阳修) 2.汉宫一百四十五, 多下珠帘闭琐窗。 何处营巢夏将半? 茅檐烟里语双双。 (杜牧) 1.来时沙碛(q)已冰霜,飞过江南木叶黄。 水阔天低云暗淡,朔(shu)风吹起自成行。 (欧阳修)大雁 燕子 喜鹊 1、形容白发老人神采奕奕。 【鹤发童颜】 2、形容门庭冷落,没有宾客来访。 【门可罗雀】 3、形容听到风吹鹤叫,就以为敌人来袭,惊恐不安。 【风声鹤唳】 4、比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开。 【鸟尽弓藏】 5、比喻别人怎么说

5、,他也跟着怎么说。 【鹦鹉学舌】 6、比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 【 燕雀安知鸿鹄之志】 7、比喻做一件事达到两个目的。 【一箭双雕】 8、比喻相爱的男女形影不离。 【双宿双飞】 9、形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於 在外想回到自己岗位。 【倦鸟知返】 10、比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很 突出。 【鹤立鸡群】 11、比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人 。 【笼中之鸟】 12、形容春天的景色宜人。 【鸟语花香】 13、像聚集的鸟兽受到惊吓飞奔逃散,比喻崩溃逃散 的情景。 【如鸟兽散】 14、比喻受到惊吓见到一点动静就特别害怕的人。 【惊弓之鸟】 15

6、、比喻贪图眼前利益,不知自己将有后患。 【螳螂捕蝉,黄雀在后】 有关鸟的谚语 枪打出头鸟 笨鸟先飞早入林 一鸟在手,胜于百鸟在林。 夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞。 鸟之将死,其鸣也哀 人为财死,鸟为食亡 早起的鸟儿有虫吃。 鹦鹉能言,不离飞鸟。 人过留名,雁过留声。 有关鸟的歇后语 爱叫的鸟不做窝 百鸟展翅各显其能 百灵鸟碰到鹦鹉会唱的遇上会说的 草原上的百灵鸟嘴巧 长翅膀的小鸟欢跃欲飞;迟早要飞 长虫钻到鸟铳里拐不过弯来 出笼的鸟儿有去无回 打鸟没打中非(飞)也 打鸟人的眼睛尽往上看 打鸟姿态睁只眼,闭只眼 有关鸟的诗词 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行 留连戏蝶时时舞,自

7、在娇莺恰恰啼。唐杜甫独步江畔寻芳 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。宋晏殊浣溪沙 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。宋辛弃疾西江月 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。唐白居易 晴空一鹤白云上,便引诗情到碧霄。唐 刘禹锡 鸟宿池边树,僧敲月下门。唐贾岛题李凝幽居 比较下面几首古诗词,都写到什么鸟?诗 人选择这个意象所表达的心情是怎样的呢? 张继枫桥夜泊:月落乌啼霜满天,江枫 渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到 客船。 马致远天净沙 秋思:枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断 肠人在天涯。 王建十五夜望月:中庭地白树栖鸦,冷 露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思 落谁家? 分析:乌

8、鸦愁 江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 钱塘湖春行(白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 分析:莺喜 同一种物象(鸟)会被诗人赋予相同或相 近的感情基调或风格,请你想想下面的鸟在古 诗文中常常寄托怎样的情感。 乌鸦 燕子 喜鹊 孤雁 鸳鸯 鹤 杜鹃(子规) 伤感、悲秋 美好、惜时、时事变迁 喜庆、愉悦 孤独、思乡、思亲、音信、消息 永恒的爱情、白头偕老 情义、清高、隐逸、神仙、长寿 悲惨、凄恻、哀怨 闻 雁 (唐)韦应物 故园渺何处

9、?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来 。 首句设问,第二句直抒胸臆,一个“渺”字体 现了诗人内心的怅惘、悲哀、凄凉。 第三、四句借景抒情,以绵绵不绝、淅淅沥沥 的“秋雨” 来衬托诗人一言难尽的愁思,渲染 了一种萧瑟、凄清的气氛,“高”字更体现出 诗人的孤独。 全诗语言纯朴,自然含蓄,耐人寻味,诗人通 过“归思”“闻雁”的描写,抒发了远宦思乡 之情,也蕴涵着诗人对动乱时代的苦闷感受。 池 鹤 (唐)白居易 高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳四何事?怅望青田云水遥。 首联,写出鹤的生活环境,风度品格,突出形象美。 颔联,采

10、用拟人、比喻,写鹤的外形特征,用“丹砂 ”比喻丹顶鹤头顶上的朱红色皮肤,用“白雪”比喻 “白色短尾”,“恐”“疑”是人格化的描写,突出 了池鹤的色彩美。 颈联,诗人把丹顶鹤与鸬鹚对比,采用反衬手法,意 在突出丹顶鹤的风姿和不事权贵的品格(心灵美)。 (“语声娇”暗喻邀宠献媚,“苦嫌”表明诗人 痛恨这种邀宠献媚的行为。) 尾联,运用设问写鹤的鸣声,突出声音美,表现出诗 人对仕宦生活的厌倦和无奈。 (此句是设问句,“青田云水遥”,自己向往归 隐田园的宁静生活,但是可望而不可即。一个“怅” 字表现出诗人对现实社会的不满,说明他追求闲适的 田园生活。) 中心:这首诗用群鸡、鹦鹉等禽鸟映衬丹顶鹤孤高的

11、品格、超凡的风姿,托物言志,借物抒情,表现了诗 人对仕宦生活的厌倦和无奈,从而表现出诗人对现实 社会的不满。 迎 燕 (宋)葛天民 咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。 翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。 首句点明时令,用咫尺状阳春三月,可见季节短暂 ,稍纵即逝,珍惜之情自不待言。“寻常百姓家” 表明燕子不嫌贫爱富、趋炎附势,具有美好品质。 颈联宛如一幅“微雨飞燕”图: 燕子的自由自在,正是诗人隐居生活的反映;燕子 之乐,足见诗人之乐。 中心:这首诗生动地描绘了燕子的生活习性,表达 了燕子与老百姓的深厚情谊。 鸽子 一、了解作者 屠格涅夫(18181883), 俄国1

12、9世纪著名批判现实主义 作家。他的成名作是特写集 猎人笔记,代 表作有长篇小说罗亭父与子等,鸽 子是他写的一篇著名散文。 二、把握情节 文章由哪几个画面组成? 第一个画面:大雷雨到来之前的环境变化 第二个画面:大雷雨迫近时,白鸽的出现 第三个画面:大雷雨到来时,一对白鸽安 宁地在一起 三、体会主题 散文描写暴风雨到来之前,一只白鸽寻找另 一只白鸽安稳地回家的情形,以鸽子相互关怀 反衬自己“孤零零的一个人”的心境,以自己 对一对白鸽安宁生活的关注,表达自己对人类 安宁生活的关心。 四、揣摩写法 文章运用了什么手法凸现主题?试作分析 衬托 首先用大雷雨,用麻雀等鸟儿来衬托鸽子 的坚毅、勇敢和友情;

13、 其次是以鸽子的安宁来衬托自己的“孤零 零”的心境所得到的安宁。 此外,本文还用比喻、拟人的手法来描写 景色。 空山鸟语 通读全文后说说作者为什么偏爱听鸟声? 因为听鸟声能使自己的心灵贴紧山的心灵。 作者小时候就喜欢听鸟声,希望通过听鸟声来 重温“旧梦”。 作者能从鸟的“美妙的清音”中,听到“自然的 消息和人世的沧桑”。 鸟鸣是自由自在的,作者向往这种自由自在, 甚至自己“想做一只鸟”。 读“古鸟化石”“飞鸟与飞机”“鹰眼 的启示”几则资料,了解所讲的主要内 容及所用方法。 第一则讲始祖鸟的化石发现的重要价值。 第二、三则都是讲仿生学问题。 采用分类别、作比较、列数字等说明 方法,语言准确生动

14、。 1、你知道“鸟”给人类带来哪些好处? 2、你认为现在“鸟”的生存环境怎样? 3、你认为在“爱鸟”“护鸟”活动中, 我们能做些什么? 谈 鸟 近日,名叫“鸟类生活国际”的组织发布最 新的研究报告,向人类提出警告,世界上将有 1000多种鸟类面临灭绝的危险,而非洲农业发 展以及热带森林的减少更让这种危险雪上加霜 。该组织是一个全球性的保护组织联盟,这份 名叫“2004年世界鸟类状况”的报告是有史以 来第一个有关鸟类研究的文件,对鸟类目前的 状况以及分布情况都做了系统的研究。下面就 是一组研究报告数据: 世界鸟类现状令人堪忧 千种鸟类临近濒危 世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险 ,或者

15、说有1211种鸟面临着灭绝的危险,占已知的1万 种鸟类的12,而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。在 1211种濒危鸟类中,有966种(占80)鸟类的数量不 到10000只,数量在2500只以下的有502种(占41) ,而更有77种鸟类的数量不足50只,这77种鸟属于高 危物种,稍不注意就会从地球上消失。 世界上受到威胁的大部分鸟类生活在热带地区, 而其中的64是由于热带森林遭到破坏而引起的,欧 洲农田里的鸟类在40年里数量下降了三分之一。 海 岛上濒危鸟类的67是由于外来物种的引进造成的, 比如岛上引进兔子或山羊,它们破坏鸟类的生活环境 ,导致鸟类数量急剧下降。 报告在向人们提出警告的同时,也讲述了一些挽 救动物免受灭绝危险的成功故事,告诉人类如何保护 我们的动物

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号