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1、 一、说普通话写规范字的意义： 1.中华人民共和国国家通用语言文字法规定普 通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北 方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色 社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及 全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往 ，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要 意义。 3.规范汉字是指经过整理简化并由国家以简化字总 表与通用规范汉字表的形式，正式公布的简化字与 传承字。 二、工作中如何体现说普通话写规范字 ？ 1.课堂中养成说普通话的习惯。 平时培养自己说普通话，课堂上用
2、普通话授课、与 学生交流，培养学生说普通话。在公共场合要用普通 话交流。 2.要书写规范的汉字。 书写教案、批改记录、作文评语时都要书写规 范字。 3.上交存档的文件要按国家要求的标准排版。 1.公文正文表述公文的具体内容。 通常分导语、主体和结束语。在主送机 关下一行，每自然段左空字，回行顶 格，数字、年份不回行。正文以3号仿宋 体，一般每面排22行，每行排28字。 2.文中结构层次序数依次可用“ 一、”“（一）”“1.”“（1）”标注 ；一般第一层用黑体、第二层用楷体、 第三层和第四层用仿宋字体。 三、公文正文： 文字材料结构层次序数规范标注： 1. “一”后面跟的是顿号，不是逗号，也是不
3、实心圆点 ；如：一、 （错误的：一，或一.） 2.“(一)”后面不能跟标点符号，如:(一） 【错误的：（ 一），或（一）、或（一）.】 3.“ 1”是下脚点（齐线实心圆点），切不可用顿号，如 ：1. （错误的：1、） 4.“(1)”后面不能跟标点符号。如（1）【错误的（1 ）、或（1）.】 5.层次序数可以越级使用，如果公文结构层次只有两层 ，第一层用“一、”，第二层既可用“（一）”，也可以选 用 “1.”。另外，如用“第一，” “第二，”表示顺序，“ 第一”“第二”之后分别是逗号，切不可写成顿号。（非公 文行文中，有时用字母表示顺序，字母后应该使用下角点（ 齐线实心圆点），如“A .”或“a
4、 .”，切不可用顿号。） 同一个层级，使用的序数形式必须一致。 一、 （一） 1. （1） （2） 2. （二） 1. 2. 二、 （一） （二） 一、 （一 ） 1. 2. （二 ） 1. 2. 二、 1. 2. 一、 1. 2. 二、 1. 2. 三、 1. 2. 四、 1. 2. 一、 （一） （二） 二、 （一） （二） （三） 三、 1. 2. 四 、关于公文字体字号 1.公文标题 用2 号小标宋体字（宋体加黑）。 2.主送机关 用3 号仿宋体字。 3.公文正文 一级标题使用3 号黑体字，二级标题使用3 号楷体字，其他部分全部是3 号仿宋体字。非正式文件 材料可根据需要做字号调整，字
5、体起醒目作用，不变为 宜。 4.附件说明 用3 号仿宋体字。附件 “附件”二字用3 号黑 体字。 5.附注 使用3 号仿宋体字。 6.抄送机关 用4 号仿宋体字。 7.印发机关和印发日期 用4 号仿宋体字。 8.页码 用4 号半角宋体。 五、标点符号种类 标号 引号 括号（三种） 破折号 省略号 着重号 连接号（三种） 间隔号 书名号（两种） 专名号 分隔号 点号 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 长春市语言文字工作委员会办公室 六、竖排文稿标点符号位置和书写 （ 一）问号、叹号可用叠用的方式表达语 气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的 情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可 以连用
6、（问号、叹号各一），表示句子包含 疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。 【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当 的？你怎么竟敢这样欺骗消费者？ 【例2】我要揭露！我要控诉！我要以死相争 ！ 【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说 自己是高科技人才？! 七、需要特殊注意的问题 (二)某些序次语（“第”字头 、“其” 字头及“首先”类序次语）之后，应使用 逗号。一般为逐条列举时用到。但序 次简单、叙述性较强的序次语后不用 标点。 【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点： 其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进 一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文 素材，规范各类文体的写作。 【例5
7、】比喻一般分为四类：一是明喻；二是 暗喻；三是借喻。 （三）引号之间、书名号之间，表并列关 系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列 的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。 【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。 【例7】论语谈美书简必须了解的世界100位名人 等书籍，也适合高三同学阅读。 【例8】高三同学的作文参考资料有：作文通讯（高三版 ）、杂文报和素材快线等报刊。 （四）句子内一般不应套用冒号，如不得 不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层 次。 【例9】原因：主要原因：；（误） 原因： 主要原因： ；（正） 数字 形式的 使用 数字 形式的 选用 八、数字的使用 数字的选用 （
8、一）选用阿拉伯数字 1.用于计量的数字 在使用数字进行计量的场合，为达到醒目、易于辨识 的效果，应采用阿拉伯数字。 示例1：-125.03 34.05% 63%68% 1500 97/108 当数值伴随有计量单位时，如：长度、容积、面积、 体积、质量、温度、经纬度、音量、频率等等，特别是当 计量单位以字母表达时，应采用阿拉伯数字。 示例2：523.56 km（523.56千米） 346.87 L（346.87升） 5.34 m（5.34平方米） 567 mm（567立方毫米） 605 g（605克） 100150 kg（100150千克） 3439 （3439摄氏度） 北纬40（40度） 12
9、0 dB （120分贝） 数字的选用 2.用于编号的数字 在使用数字进行编号的场合，为达到醒目、易于辨识的 效果，应采用阿拉伯数字。 示例：电话号码：98888 邮政编码：100871 通信地址：北京市海淀区复兴路11号 电子邮件地址：x186 网页地址：http:/127.0.0.1 汽车号牌：京AOOO01 公交车号：302路公交车 道路编号：101国道 公文编号：国办发19879号 图书编号：ISBN 978-7-80184-224-4 刊物编号：CN11-1399 章节编号：4.1.2 数字的选用 （二）选用阿拉伯数字与汉字数字均可 如果表达计量或编号所需要用到的数字个数不多，选 择汉
10、字数字还是阿拉伯数字在书写的简洁性和辨识的清晰性 两方面没有明显差异时，两种形式均可使用。 示例1： 17号楼（十七号楼） 3倍（三倍） 第5个工作日（第五个工作日） 100多件（一百多件） 20余次（二十余次） 约300人（约三百人） 40左右（四十左右） 50上下（五十上下） 50多人（五十多人） 第25页（第二十五页） 第8天（第八天） 第4季度（第四季度） 第45份（第四十五份） 共235位同学（共二百三十五位同学） 76岁（七十六岁） 120周年（一百二十周年） 1/3（三分之一） 数字的选用 如果要突出简洁醒目的表达效果，应使用阿拉伯数字； 如果要突出庄重典雅的表达效果，应使用汉字
11、数字。 示例2：北京时间2008年5月12日14时28分 十一届全国人大一次会议（不写为“11届全国人大1次会议”） 六方会谈（不写为“6方会谈”） 在同一场合出现的数字，应遵循“同类别同形式原则”来 选择数字的书写形式。如果两数字的表达功能类别相同 （比如都是表达年月日时间的数字），或者两数字在上下文 中所处的层级相同（比如文章目录中同级标题的编号） ，应选用相同的形式。反之，如果两数字的表达功能不 同，或所处层级不同，可以选用不同的形式。 示例3：2008年8月8日 二八年八月八日（不写为“二八 年8月8日”） 数字的选用 第一章 第二章第十二章（不写为“第一章 第二章 第12章”） 应避
12、免相邻的两个阿拉伯数字造成歧义的情况。 示例4：高三3个班 高三三个班 （不写为“高33个班”） 高三2班 高三（2）班 （不写为“高32班”） 有法律效力的文件、公告文件或财务文件中可同时采 用汉字数字和阿拉伯数字。 示例5：2008年4月保险账户结算日利率为万分之一点五七五零 （0.015750%） 35.5元（35元5角 三十五元五角 叁拾伍圆伍角） 数字的选用 （三）阿拉伯数字的使用 1.多位数 为便于阅读，四位以上的整数或小数，可采用以下两 种方式分节： 第一种方式：千分撇 整数部分每三位一组，以“，”分节。小数部分不分 节。四位以内的整数可以不分节。 示例1：624,000 92,
13、300,000 19,351,235.235767 1256 第二种方式：千分空 从小数点起，向左和向右每三位数字一组，组间空四 分之一个汉字，即二分之一个阿拉伯数字的位置。四位以 内的整数可以不加千分空。 示例2：55 235 367.346 23 98 235 358.238 368 注：各科学技术领域的多位数分节方式参照GB 31011993的规定执 行。 数字的使用 2 . 纯小数 纯小数必须写出小数点前定位的“O”，小数点是齐阿 拉伯数字底线的实心点“.”。 示例：0.46不写为.46或O。46 3 . 数值范围 在表示数值的范围时，可采用浪纹式连接号“”或 一字线连接号“”。 示例
14、：-36-8 400429 页 100150 kg 12 500 20 000元 9亿16亿（不写为916亿） 13万元17万元（不写为 1317万元） 15%30%（不写为1530%） 4.3l05.710（不写 为4.35.710） 数字的使用 4 . 年月日 年月日的表达顺序应按照口语中年月日的自然顺序书 写。 示例1：2008年8月8日 1997年7月1日 “年”“月”可按照GB/T 74082005的5.2.1.1中的 扩展格式，用“-”替代，但年月日不完整时不能替代。 示例2：2008-8-8 1997-7-1 8月8日（不写为8-8） 2008年 8月（不写为2008-8） 四位数字表示的年份不应简写为两位数字。 示例3：“1990年”不写为“90年” 月和日是一位数时，可在数字前补“O”。 示例4：2008-08-08 1997-07-01 5. 时分秒 计时方式既可采用12小时制，也可采用24小时制。 数字的使用 示例1：11时40分（上午11时40分） 21时12分36秒（晚上9时12分 36秒） 时分秒的表达顺序应按照口语中时、分、秒的自然顺 序书写。 示例2：15时40分 14时12分36秒 “时”“分”也可按照GB/T 74082005
