2017秋五年级数学上册 第三单元 小数除法(第3课时)除数是小数的除法 西师大版

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1、第3课时除数是小数的除法(1) 单元小数除法 本节课我们主要学习除数 是小数的除法,要求同学们能 结合实际例子理解并掌握除数 是小数的除法的计算方法,能 够解决相关的实际问题。 n 学习目标 1. 下面小数去掉小数点,发生了什么变化? . 扩大到原来的 1倍 . . 扩大到原来的 倍 扩大到原来的 倍 n 旧知回顾 扩大到原来 的倍 2. 把下面数扩大到相应的倍数,你知道是多少吗? 0.12 1.2 12 0.012 扩大到原来的 倍 扩大到原来的 倍 扩大到原来的 倍 1.2 120 1200 12 被除数15150 除数550500 商3 3 3 1500 3. 填表,说一说被除数、除数和

2、商的变化规律。 被除数和除数同时扩大到相同的倍数,商不变。 4. 想一想,填一填。 12836.4 7.2 42 你能发现哪些信息? 你能解决哪个问题?试着列式解决。 n 新知探究 这个西瓜有多重? 12.81.6 = 除数是小数的除法 怎样计算呢? 128 8 8 除数是小数的除法怎样计算? 把除数是小数的除法变 成除数是整数的除法来计算 。 这样变的依据是什么呢? 李大爷买1个西瓜用了 14.4元,这个西瓜有多重? n试一试 14.41.6=9(千克) 答:这个西瓜重9千克。 对口令 n 课堂活动 0.9880.38 = 先把下面的除数变成整数,再计算。 7.67.59( )( ) 8.3

3、23.2( )( ) 2.163.42( )( ) 0.77.35( ) ( ) 59 83232 216.342 7735 =13 =26 =2.2 767 =5.15 让我们总结一下计算方法,好吗? 除数是小数的除法,先移动除数 的小数点,使它变成整数;除数的小 数点向右移动几位,被除数的小数点 也向右移动几位,然后按照除数是整 数的小数除法进行计算。 计算除数是小数的除法时,要注意什么呢? n 算法总结 n练习提升找朋友 计算下面各题,说一说你发现了什么。 n练习提升谈发现 =26 =26 =16 =16 =6 =6 列竖式计算。 n练习提升快对秀 n练习提升诊错题 ( ) ( ) ( ) 一段愉快的数学之旅 结束了,你能说一说你有 哪些收获吗? n 本课小结

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