精益班组长育成培训课件讲解

《精益班组长育成培训课件讲解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精益班组长育成培训课件讲解（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、七大任务之-设备管理（TPM) 一、TPM概论 二、设备的6大LOSS 三、自主保全概论 四、自主保全活动工具之运用 五、工厂体验 （自主保全工具实战） 一、TPM 概论 n TPM活动是一种来源于生产现场的改善活动 n 50年代美国制造业首先推行PM活动(预防保全) n 60年代日本受美国影响引进预防维修制度，经消化吸收广泛推广并设 立PM大奖 n 70年代日本前设备管理协会（中岛清一等人），通过丰田公司的供应 商日本电装等试点单位的尝试，发扬光大了PM活动，首次推出了TPM 概念 n 1982年第一本标准化的TPM专著问世,书名为 n 80年代后期，随着日、韩、美等外企的介入，开始流行于我

2、国 1.TPM活动的发展史？ TOTAL 全公司的PRODUCTIVE 生产 MAINTENANCE 维护 由全员参与的生产维护活动 3.什么是“TPM”活动？ n 构筑效率最大化的生产系统 （综合性效率化）的企业体质为追求目标 n 以生产系统运行的全部灾害为对象进行消除 “0”不良 、“0”故障、 “0”浪费、 “0”换产等全部 n 在生产现场构筑预先防止（Loss）的体制 n 生产部门及相关技术、开发、工艺、品质、销售等全部门的参与 n 从Top开始（领导关注）到第一线全体员工的参加。 n 以现岗单位、重复性小集团为活动基础，努力达成损失为零的目标 4.“TPM”定义的理解？ 目标 对象

3、组织 推进人 手段 “因人和设备的体质改善而使企业体质改善 ” 人 的体质改善 适应成本竞争时代的复合型人才培养 自主保全能力（设备的使用者） 设备的保全能力（设备的维修者） 生产技术者 : 不用保全的设备设计能力 设备 的体质改善 企 业 的 体 质 改 善 现有设备的体质改善最大效率化体现 新设备的 生命周期成本设计和MP活动 (初期流动管理) 5.TPM 的目的？ TPM = PM + ZD + 小组织活动 预防 哲学 “0” 目标 全员 参与 预防哲学 (Preventive Maintenance) -确立预防的条件(分析问题，防止未然) -排除物理性、心理性缺陷 -排除重大故障 -

4、消灭普遍性不良 -延长原有寿命 “0”目标 (Zero Defect) -与同行的水平无关，如果追求“0”的 目标，在竞争中一定会胜利 -如同行也追“0”那速度是胜败关键 全员参与经营 (Small Group Activity) -提高组织成员的能力 -为提高热情而活跃组织 -组织成果的最大化 预防医学 预防维护 延长寿命 日常 预防 防止故障 日常保全 清扫、注油、检查 健康 检查 测定故障 定期点检 诊断技术 提前 治疗 故障维修 提前对策 预防维修 6.TPM 的本质？ n 我是生产人员，你是维修人员； n 设备作，维修你负责； n 我修理，你设计； n 我设计，你操作； n 只要稼动

5、率，不要可动率； n 只有救火队，没有保养队； n 只有单兵作战，没有团队合作； n 迷信高速度的设备等 陈旧的设备管理观念？ 作业者的体制改善作业者的体制改善 设备的体制改善设备的体制改善 企业的体制改善企业的体制改善 我是 操作者 (O/P) 你是 维修员 对设备 强的 作业者 我的设备 我维护 组织的教育训练 设备弱点改良 设备 Loss 消除设备体制改善 TPM 5本柱活动 创出 有利的 公司 企业的 体制改善 设设 备备 协协 力力 运运 转转 设备能力 极限发挥 7.TPM 的理念（一）？ 例：汽车修理（司机和修配厂） 各各 种种 问问 题题 点点 头脑 各器官 末端细胞 = =

6、= 各各 种种 疾疾 病病 = * 分子：小组成员 核：小组长 TOP 單位組織 分任組 7.TPM 的理念（二）？ TPM小组 是企业的免疫系统 7.TPM 的理念（三）？ n 构筑盈利的企业体质 经济性的构筑, 灾害 “0”, 不良 “0”, 故障 “0” n 预防哲学（预先防止） MP/保养 PM/预防 CM/改良 n 全员参加（参与经营 人格尊重） 重复小集团组织, 有效的自主保全 n 注意现场现物 创造设备以 “清新面貌”的目视化管理、整洁的工作现场。 n 自动化, 无人化 构筑不必要手作业的工作现场 7.TPM 的理念（四）？ 故障率 初期故障期 偶发故障期 磨损故障期 规定的 故

7、障率 内容寿命 时间 根据保全 降低故障率 区分初 期 故 障 原因 对策 偶 发 故 障磨 损 故 障 设计,制作上的 MISS 运转操作上的MISS寿命的问题 试运转是 Check, 初期流动管理(设备) 正确操作 预防保全 改良保全 保 全 预 防 8.设备的一生和保全活动？ 人人 (MAN) - (MAN) - 设备设备(M/C) SYSTEM(M/C) SYSTEM 最最适效率化适效率化 教育训练活动 个 别 改 善 活 动 设 备 初 期 管 理 活 动 自主保全活动 计划保全活动 9.TPM的5大支柱（基本活动）？ 二、设备6大L0SS 初期收率的损失 设备故障的损失 转换调整的

8、损失 瞬间停机的损失 不良返工的损失 速度低下的损失 1.设备的6大LOSS是什么？ 负 荷 时 间(工程固有时间) 稼 动 时 间 性 能 稼 动 时 间 价 值 稼 动 时 间 停止Loss 速度 Loss 不良 Loss 计划停机 操 业 时 间(一般 24H/日) * 定期保修, 指示,休息等 * 故障Loss * 准备.调整Loss * 瞬间停机,空转Loss * 速度低下Loss * 不良,休息 Loss * 初期效率 Loss 注) 初期收率 Loss称 量产保留Loss, 也可称初期流动收率Loss. 2.设备6大LOSS的构成？ 不 良 率 慢性Loss 时间 极限值 突发L

9、oss 复原性问题 为了降低到原来的水准 需要复原性对策 革新性问题 为了降低到原来的水准 需要革新性对策 因与极限值的比较 以Loss 显在化 慢性Loss 特征 Loss 突发故障,慢性故障 准备.调整 瞬间停止.空转 速度低下 不良.修理 初期收率 显在化 容易 显在化的 困难的 Loss 尽可能 “可视化” 显在化 困难 3.设备的慢性LOSS和突发LOSS？ “设备的不良70%以上来自润滑与清扫的不良” 5.设备的故障原因是什么？ 潜 在 缺 陷 明显缺陷 一次重大的 停机事故 中缺陷 微缺陷 大缺陷 （29个） （300个） n 微缺陷思想？ 三、自主保全概论 通过设备操作人员自己

10、维持和改善（自己 的设备和工程），从而实现和维持设备最佳状 态的改善活动。 1.自主保全的定义？ 可以发现异常的现场管理 目视管理和操作者的五感(眼,鼻,舌,耳,手)就可以随时发现缺陷的现场 设备的理想状态 设备的基本条件和使用条件的精确达成和老化的复原及其正确运转和操 作所需基本条件的遵守状态。 n 自己的设备自己负责 1、对设备要有爱心和用心管理。2、努力发挥操作人员的作用。 n 成为设备主人的操作者 1、作业者的专家化。2、培养对应能力极强的设备操作人员。 n 可以发现异常的现场管理 1、设备的理想状态。2、目视管理。 2.自主保全的目的？ 驾车途中出现异常时，经常到整备工厂接收点检。但

11、是换 轮胎之类的，自己可以解决，要经常检查油量和干净程度。拆散整 个零件是自己做不到的。 跟上述情况一样，担当设备出现异常时，马上跟保全部门 联系，单是V型传送带交换之类，希望自己能做到。 自主保全范围案例 3.自主保全要做些什么？ 在自主保全活动中，我们有必要把，“我是操作者，你是 修理者”的思考方式和行动变为【自己的设备自己保护】的思想 。 为了实行【自己的设备自己保护】，不仅需要制造产品的 能力，还需要具备设备保全的4个能力。 发现异常的能力 处置恢复的能力 设定条件的能力 维持管理的能力 4.自主保全培养强能力的操作者？ 想成“这不算什么缺点”，把不合理忽视了，这称之为微缺 陷。比如说

12、管子的磨损，少量的漏气，部品传感器的陈旧、松动， 旋转部和注油区的垃圾、脏物等。因为这些微缺陷发生瞬间停止和 故障，造成浪费。 自主保全是把这些微缺陷摘出、复原，并加以改善。 5.自主保全要消除微缺陷？ 一口气想做很多事，但总是做不好。在自主保全里采取先做好一件 事，达到一定的成果之后，再做下一步。利用好各步骤的目的和具体的 活动内容，一步一步认真进行才是紧要的。 1.初期清扫 2.发生源困难点对策 3.自主保全基准书制作 4.总点检 5.自主点检 7.彻底做自主管理 6.标准化 6.自主保全的7阶段？ STEP活动内容活动目标 0 STEP 整理.整顿 区分必要和不必要的， 不必要的整理 提

13、出关于安全的不合理，并改善 提出关联于现物的整顿的不合理，并改善 三定: 定品, 定量, 定位置-可视化管理 与其相关的不合理指出，改善 - 只保留必要的 - 安全确保 - 及时找到必要的. - 对作业没有不便性 1 STEP 初期清扫 污染的状态(设备的污垢)消除 微缺陷 100% 指出.复原(改善并行） 随清扫的不合理指出，改善 1次污染发生源/清扫 困难改小 疑问点的学习实施 在活动领域内体现应有的改善（目视化） - 复原设备的原来状态 - 未决化 “0” - 1次发生源 困难改小对策 - 疑问点解决 - 不合理复原改善 2 STEP 发生源.困难改小 对策 再发 不合理指出，改善 引起

14、行动困难的不合理改善 点检,注油,弄紧,操作,步行,作业 等 污染发生源/清扫困难改小改善活动 - 发生源/困难改小 “0” 化 - 清扫 假基准书 作成 - 缩短清扫时间 n 自主保全活动体系展开例 STEP活动内容活动目标 3 STEP 假基准书作成 与润滑，注油关联的不合理要因指出，改善 注油缺陷, 润活 .油污染发生源, 注油困难改小对策 清扫点检及注油项目的可视化管理推进 - 可以在目标时间内润滑注 油 (注油时间缩短) - 清扫点检/注油假基准书 作 成 4 STEP 总点检 总点检，教科目别理论，实习的学习 总点检科目别点检及不合理改善 对点检项目的可视化管理推进 - 科目别内容

15、理解 - 缩短点检时间 - 清扫/点检/注油基准书作 成 5 STEP 自主点检 组成设备的组成要素别散布和关联的不合理 要 因指出、改善故障停止/瞬间停止/速度底下 清扫,点检,注油 假基准书日历作成， 维持及日常保全活动实施 - 故障 “0”设备实现 - 清扫/点检/注油日历作成 6 STEP 整理、整顿 确实实施、明确流程规则以确保品质及安全 改善换产时间及库存量、 确立现场物流、备品、工具、半成品、成品 等 自主管理 - 只生产良品的工厂 - 建立物流、备品等运行基 准 7 STEP 自主管理 物流的流程阻碍要因消除(检查/搬运/等待) TPM活动维持.改善 - 灾害.故障.不良“0”实 现 - 自主管理手册作成 日本的很多制造业展开小集团活动，并且取得了很大的成果。那么， 为什么小集团活动能取得成果呢？那是因为一个人难独自生活下去，人们 只有在集团磨难中不断地成长，在公司集体中最小单位是小集体，所以通 过小集团活动不断地自我成长。 小集团的活动 1.出现好的构想 人多力量大，智慧也大 以同事的构想为基础，能建更好的方案 2.容易实行 能发挥各自的特技 一个人的知识和技术有限 能强化行动力 3.使人际关系更 融洽 听取他人意见，也是自我开发